受教育的权利与义务

1、考点考点1818：受教育的：受教育的权利与义务权利与义务 知识梳理知识梳理1. 1. 公民享有受教育的权利公民享有受教育的权利(1)(1)公民的受教育权：是指公民有从公民的受教育权：是指公民有从国家接受文化教育国家接受文化教育的机会，以的机会，以 及获得受教育的物质帮助。及获得受教育的物质帮助。( (物质帮助：如在九年义务教育阶物质帮助：如在九年义务教育阶 段，国家实行免学杂费、免课本费等措施段，国家实行免学杂费、免课本费等措施) )(2)(2)在我国，公民的受教育权由法律保障。在我国，公民的受教育权由法律保障。法律法律保障内容保障内容宪法宪法规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务规定中华

2、人民共和国公民有受教育的权利和义务教育法教育法规定公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、规定公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育权机会宗教信仰等，依法享有平等的受教育权机会义务教育义务教育法法规定凡是作为我国公民的适龄儿童和少年，都能获规定凡是作为我国公民的适龄儿童和少年，都能获得接受从小学到初中教育的机会得接受从小学到初中教育的机会2. 2. 自觉接受九年义务教育自觉接受九年义务教育义务教育义务教育含义含义国家统一实施的所有国家统一实施的所有适龄儿童、少年适龄儿童、少年必须接受的教育，必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业是国家必须予以保障的

3、公益性事业特征特征公益性公益性：不收学杂费、课本费：不收学杂费、课本费( (显著特征显著特征) )强制性强制性：由国家强制力保证其推行和实施：由国家强制力保证其推行和实施统一性统一性：所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限：所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限( (九年九年) )的义务教育的义务教育九年义务九年义务教育教育含义含义我国的义务教育包括我国的义务教育包括初等初等( (小学小学) )和和初级中等初级中等( (初中初中) )两两个阶段，前后共九年，所以也称个阶段，前后共九年，所以也称“九年义务教育九年义务教育”重大使命重大使命要把注重培养学生的要把注重培养学生的独立思考能力独立思考能

4、力、实践能力实践能力和和创造创造能力能力作为促进学生全面发展的重点作为促进学生全面发展的重点3. 3. 为什么说受教育既是公民的为什么说受教育既是公民的基本权利基本权利，又是公民的，又是公民的基本义务基本义务 (1)(1)从公民个人发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。从公民个人发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。 只有受教育，才能提高自己的只有受教育，才能提高自己的科学文化素质科学文化素质，不断地，不断地丰富和发展丰富和发展自自 己。己。 只有受教育，才能使公民更有可能获得更好的只有受教育，才能使公民更有可能获得更好的就业机会就业机会，更好地享，更好地享 受现代文明

5、成果。受现代文明成果。 (2)(2)从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是我国公民应该享有的一项从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是我国公民应该享有的一项 基本义务。基本义务。 要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的思想道德素质思想道德素质和和科学科学 文化素质文化素质是关键。是关键。 这就要求每个公民有责任通过接受教育，提高自身的这就要求每个公民有责任通过接受教育，提高自身的思想、道德水思想、道德水 平平和和文化水平文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会进步，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会进步 多作贡献。多作贡献。权利和义务权

6、利和义务内容内容依法维权依法维权非诉讼方式：寻求非诉讼方式：寻求学校老师学校老师的帮助；寻求的帮助；寻求亲朋好友亲朋好友的帮的帮助；寻求助；寻求当地教育行政部门当地教育行政部门的帮助；寻求的帮助；寻求未成年人保护未成年人保护机构机构的帮助等的帮助等诉讼方式：诉讼方式：向人民法院提起诉讼向人民法院提起诉讼履行义务履行义务自觉履行按时入学的义务；自觉履行按时入学的义务；自觉接受自觉接受规定的九年义务教育规定的九年义务教育，不中途辍学；，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长尊敬师长，努力学习，做一，努力学习，做一个个德、智、体、美德、智、体、美全面发展的好学生。全面发

7、展的好学生。4. 4. 珍惜受教育的机会珍惜受教育的机会 青少年要学会维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。青少年要学会维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。解题指导解题指导 讲练互动讲练互动【例【例1 1】(2011(2011重庆潼南重庆潼南) )国家把国家把“推进义务教育均衡发展推进义务教育均衡发展”作作为教育体制改革试点的主要任务。这是为了让青少年平等享有为教育体制改革试点的主要任务。这是为了让青少年平等享有( () ) A. A. 财产安全权财产安全权 B. B. 受教育权受教育权 C. C. 生命健康权生命健康权 D. D. 人格尊严权人格尊严权分析分析: :做此题的关键

8、有两点，一是要准确理解各项权利的内涵；二做此题的关键有两点，一是要准确理解各项权利的内涵；二是要抓住材料的关键词准确理解题意。是要抓住材料的关键词准确理解题意。“推进义务教育均衡发推进义务教育均衡发展展”的做法是为了青少年享有平等的受教育权，因此选的做法是为了青少年享有平等的受教育权，因此选“B”B”。答案答案: :B B【例【例2 2】(2011(2011湖州湖州) )八年级学生小淘辍学离校，校、镇领导多次八年级学生小淘辍学离校，校、镇领导多次 上门做思想工作未果，镇政府对小淘强制执行接受九年义务教上门做思想工作未果，镇政府对小淘强制执行接受九年义务教 育，责令其立刻返校上学，并对其家长罚款

9、育，责令其立刻返校上学，并对其家长罚款10001000元，镇政府处罚元，镇政府处罚 小淘家长的法律依据是小淘家长的法律依据是( () ) 中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预中华人民共和国预 防未成年人犯罪法防未成年人犯罪法 A. A. B. B. C. C. D. D. 分析分析: :中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而身心健康，培养未成年人良好品行，有

10、效地预防未成年人犯罪而制定的一部法律。材料反映小淘辍学离校未接受九年义务教育，制定的一部法律。材料反映小淘辍学离校未接受九年义务教育，小淘家长受到镇政府处罚，是回答处罚小淘家长的理由，所以小淘家长受到镇政府处罚，是回答处罚小淘家长的理由，所以选项不符合题意，因而不选。选项不符合题意，因而不选。答案答案:A:A【例【例3 3】(2011(2011山东山东) )四年前，带着父母的祝福和叮咛走进了初中校四年前，带着父母的祝福和叮咛走进了初中校 园，开始了初中生活。四年来，教室里，装满欢歌笑语，我们在合园，开始了初中生活。四年来，教室里，装满欢歌笑语，我们在合 作与快乐中不断进步；校园里，留下成长足迹

11、，我们在竞争与挫折作与快乐中不断进步；校园里，留下成长足迹，我们在竞争与挫折 中走向成熟。在即将离开母校的日子里，我们更加相信中走向成熟。在即将离开母校的日子里，我们更加相信“那间教室放那间教室放 飞的是希望飞的是希望”。我想大声对您说：。我想大声对您说：“今天，我以母校为荣；明天，我今天，我以母校为荣；明天，我 将成为母校的骄傲！将成为母校的骄傲！” ” (1)(1)学校和家长都在维护青少年的哪一项权利？学校和家长都在维护青少年的哪一项权利？(2(2分分) ) (2) (2)试从教育对公民个人发展影响的角度谈谈你对试从教育对公民个人发展影响的角度谈谈你对“那间教室放飞的那间教室放飞的 是希望

12、是希望”这句话的理解。这句话的理解。(6(6分分) )分析分析:“:“那间教室放飞的是希望那间教室放飞的是希望”能体现出教育对青少年发展的影响，可能体现出教育对青少年发展的影响，可以答教育的作用。以答教育的作用。答案答案:(1):(1)受教育权。受教育权。(2)(2)教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。(2(2分分) )公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。才能获得良好的就业机会，享受现代文明。(4(4分分) )1. 20101. 20

13、10年年4 4月月1818日，胡锦涛总书记在玉树县孤儿学校看望震后复日，胡锦涛总书记在玉树县孤儿学校看望震后复 课的学生时，在黑板上写下课的学生时，在黑板上写下“新校园，会有的！新家园，会有新校园，会有的！新家园，会有 的！的！”十二个大字。十二个大字。“新校园，会有的！新校园，会有的！”这句话充满了对灾这句话充满了对灾区区 学生学生( () ) A. A. 生命健康的呵护生命健康的呵护 B. B. 受教育权的尊重受教育权的尊重 C. C. 人格尊严的尊重人格尊严的尊重 D. D. 政治权利的关注政治权利的关注B即学即练即学即练3. 3. 乔丽是八年级学生，开饭馆的爸爸以乔丽是八年级学生，开饭

14、馆的爸爸以“女儿早晚是人家的人女儿早晚是人家的人” “ “上学花钱不挣钱上学花钱不挣钱”“”“饭馆正缺人手饭馆正缺人手”等理由，非让乔丽退学等理由，非让乔丽退学到饭到饭 馆帮忙不可。馆帮忙不可。 (1)(1)乔丽爸爸的做法合法吗？为什么？乔丽爸爸的做法合法吗？为什么？ 答案答案: :乔丽爸爸的做法不合法。理由：我国法律规定，凡是作为乔丽爸爸的做法不合法。理由：我国法律规定，凡是作为我国公民的适龄儿童和少年，无一例外都能获得从小学到初中我国公民的适龄儿童和少年，无一例外都能获得从小学到初中受教育的机会。任何个人和机构不得以任何理由阻止适龄儿童受教育的机会。任何个人和机构不得以任何理由阻止适龄儿童

15、和少年入学就读，剥夺他们接受九年义务教育的权利。和少年入学就读，剥夺他们接受九年义务教育的权利。 (2)(2)乔丽可通过哪些途径维护自己的受教育权？请你帮乔丽出出乔丽可通过哪些途径维护自己的受教育权？请你帮乔丽出出 主意。主意。 答案答案: :可通过讲道理向父亲宣传义务教育法，求助于学校，求助可通过讲道理向父亲宣传义务教育法，求助于学校，求助于法律援助部门等途径维护自身的受教育权。于法律援助部门等途径维护自身的受教育权。 跟踪训练跟踪训练 素能提升素能提升一、选择题一、选择题( (本大题共有本大题共有8 8小题，每小题小题，每小题2 2分，共分，共1616分分) )1. 1. 漫画中父亲的行为

16、将侵犯孩子的漫画中父亲的行为将侵犯孩子的( () )A. A. 人身自由权吗人身自由权吗 B. B. 受教育权受教育权C. C. 财产所有权财产所有权 D. D. 智力成果权智力成果权B2. 2. 作为画中的孩子，面对父亲的作为画中的孩子，面对父亲的“家教家教”，正确的做法有，正确的做法有( () ) 跟随父亲去赚钱，帮助父亲纠正做生意时的计算错误跟随父亲去赚钱，帮助父亲纠正做生意时的计算错误认认 真履行接受义务教育的义务，绝不中途辍学真履行接受义务教育的义务，绝不中途辍学指出父亲的错指出父亲的错 误，告诉父亲义务教育具有强制性和接受教育的重要性误，告诉父亲义务教育具有强制性和接受教育的重要性

17、孝孝 敬父亲，尊重父亲的意见，边做生意边赚钱敬父亲，尊重父亲的意见，边做生意边赚钱 A. A. B. B. C. C. D. D. 3. 3. 前一段时间，在前一段时间，在“微博打拐微博打拐”的影响下，街头的少儿乞丐受到的影响下，街头的少儿乞丐受到人人 们的广泛关注。大家发现他们中的一些人根本不是被拐后强迫们的广泛关注。大家发现他们中的一些人根本不是被拐后强迫 乞讨，而是自愿放弃学业行乞乞讨，而是自愿放弃学业行乞“致富致富”。他们认为上不上学是。他们认为上不上学是自自 己的事，别人管不着。他们的言行己的事，别人管不着。他们的言行( () ) 没有错，受教育的权利是可以放弃的没有错，受教育的权利

18、是可以放弃的是错误的，他们没是错误的，他们没 有履行受教育的义务有履行受教育的义务是错误的，没有珍惜受教育的权利是错误的，没有珍惜受教育的权利 是错误的，忽视了受教育既是权利也是义务是错误的，忽视了受教育既是权利也是义务 A. A. B. B. C. C. D. D. CD6. 6. 作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育义务最主要的作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育义务最主要的 是是( () ) 认真履行按时入学的义务认真履行按时入学的义务认真履行接受规定年限的义务认真履行接受规定年限的义务 教育的义务教育的义务认真履行遵纪守法、尊敬师长，努力完成规定认真履行遵纪守法、尊敬师长，

19、努力完成规定 学习任务的义务学习任务的义务认真履行勤奋读书、积极思考，以优异的认真履行勤奋读书、积极思考，以优异的 成绩考入重点高中的义务成绩考入重点高中的义务 A. A. B. B. C. C. D. D. AA. A. 维护了学生平等受教育的权利维护了学生平等受教育的权利B. B. 不符合促进教育公平的要求不符合促进教育公平的要求C. C. 侵害了城市学生受教育的权利侵害了城市学生受教育的权利D. D. 不符合素质教育发展的要求不符合素质教育发展的要求7. 7. 下面漫画中义务教育的均衡发展下面漫画中义务教育的均衡发展( () )A8. 8. 国家中长期教育改革和发展规划纲要国家中长期教育

20、改革和发展规划纲要(20102020)(20102020)年年明确明确 规定，到规定，到20102010年我国年我国GDPGDP的的4%4%用于教育事业。这说明用于教育事业。这说明( () ) 国家重视教育事业的发展国家重视教育事业的发展国家强制每个公民接受高等教国家强制每个公民接受高等教 育育到到20202020年我国将成为发达国家年我国将成为发达国家国家为教育事业的发国家为教育事业的发 展提供更好的条件展提供更好的条件 A. A. B. B. C. C. D. D. D二、非选择题二、非选择题( (共共2424分分) )9. 9. 阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。(13(13分分)

21、 ) 材料一：材料一：2010201020202020年年国家中长期教育改革和发展规划纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要 提出的九年义务教育主要发展目标。提出的九年义务教育主要发展目标。( (见下表见下表) )20092009年年20152015年年20202020年年在校生在校生( (万人万人) )157721577216100161001650016500巩固率巩固率(%)(%)90.890.893.093.095.095.0材料二：材料二：八年级八年级(2)(2)班小罗等同学无心学习，他们在课堂上不班小罗等同学无心学习，他们在课堂上不认真听课甚至睡觉。成为学校有名认真听课甚至睡觉。成为

22、学校有名“阿混阿混”一族。一族。(1)(1)纲要纲要有利于进一步保障我国公民的什么权利？有利于进一步保障我国公民的什么权利？(4(4分分) ) 答案答案: :受教育权。受教育权。(4(4分分) )(2)(2)为实现上表中的发展目标，小罗等同学应尽哪些义务？为实现上表中的发展目标，小罗等同学应尽哪些义务？(9(9分分) ) 答案答案: :受教育既是公民的权利，也是公民的义务，青少年应珍受教育既是公民的权利，也是公民的义务，青少年应珍惜在校的学习机会；惜在校的学习机会；(3(3分分) )认真履行遵守法律和学校纪律，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；尊敬师长，努力完

23、成规定的学习任务的义务；(3(3分分) )上课认上课认真听讲，尊重老师的劳动，这是尊重他人的最基本表现。真听讲，尊重老师的劳动，这是尊重他人的最基本表现。(3(3分分) )10. 10. 【点击教育】【点击教育】 材料一：材料一：教育，是强国之路的基础。温家宝总理在第十一届全教育，是强国之路的基础。温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第三次会议的政府工作报告中着力强调，要抓国人民代表大会第三次会议的政府工作报告中着力强调，要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要，使人们期盼紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要，使人们期盼呼吁已久的教育公平能够真正落到实处。呼吁已久的教育公平能够真正落到实处。 材料二：材料二：近年来，国家在财政比较紧张的情况下，努力增加