初中自信主题班会

1、Word文档初中自信主题班会自信是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐标，辉煌着人生的过程。学校自信主题班会一学情分析：在开学的几个月中，同学们慢慢习惯了学校生活，但上课发言不乐观，声音比较小，这是缺乏自信的表现，所以本次班会以自信为主题。活动目标：通过大家一起争论自信，并针对班级的实际状况，使同学正确熟悉自信的重要性，树立自信念，迈向胜利之路。活动预备：1、确定两名主持人。2、制作班会课件。3、同学们预备名人自信故事。4、关心同学编排“课本剧”活动过程：一、导入词：尊敬的老师，友爱的同学们：今日的班会由我和宋淼主持。这节班会的主题是：“我自信，我胜利”二、了解自信：主持人：我们成天说要自信，

2、那么什么是自信呢?同学发言：小结：每个人的一生都是曲折坎坷的，特殊是在追求学业和事业的道路上，更不会是事事如意，一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往胜利的士气和盼望。在现实生活中，当你和别人闹冲突时，自信会让你伸出热忱的双手，主动与对方言和，当你受挫折时，自信会使你奋勇前进。三、自信的重要性1、主持人：同学们，让我们一起来观赏一个心理学家所做的试验：心理学家曾做了一个试验：将一只跳蚤放入杯中。开头，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透亮盖，跳蚤仍旧会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，渐渐就不跳那么高了。提出问题：跳蚤还

3、能跳出杯子吗?为什么?同学A：跳蚤跳不出杯子，由于它知道上面有一个盖子。同学B：跳蚤跳不出杯子，由于跳蚤习惯了。同学C：跳蚤跳不出杯子，由于跳蚤失去了自信了。2、小结：生活中，很多人也是如此。失败一次后，便怀疑自己的力量，一再降低胜利的标准，胜利便慢慢离你远去，甚至形成思维定式。其实，想使跳骚恢复跳动的高度也很简洁，敲一下杯底或加热杯底就能做到，人也如此。四、班级中存在的问题：1、主持人：自信如此重要，但是现实生活中的我们做的怎么样?2、同学发言：(缺乏自信)3、主持人：缺乏自信表现在那些方面?4、同学发言：5、小结：自信是我们胜利的必经之路，自信使我们不断成长。一位科学家这样说过：“自信是胜

4、利第一秘诀。”人人都可以成材关键在于你有没有信念，在我们的生活中，不论你干什么，首先必需对自己布满信念，有了信念便有了胜利和收获的盼望。五、名人事例：1、主持人：其实，有许多名人用他们的事例告知我们自信的重要。2、名人故事：毛遂自荐、居里夫人、刘翔。3、小结：这些名人故事让我们深受启发，他们之所以取得胜利正是由于有一颗自信念。毛遂正是由于自信才勇于自荐，居里夫人正是由于自信才创造了镭，刘翔正是由于自信才制造110米栏的纪录。六、榜样示范：1、主持人：其实在我们班也有些自信的同学，下面就让他们讲讲自己的自信故事。2、谈谈自己：朱会玲、高霄聪3、主持人：其实，我认为在座的每一位同学都有很大的潜力，

5、只是由于缺乏自信念。在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后，我信任同学们上课肯定会乐观举起你们的手，嘹亮的回答老师的问题。下面请同学们起立，跟我一起喊。：“我自信，我胜利。我努力，我精彩。”七、诗歌朗诵：1、主持人：同学们，有信念的人，可以化渺小为宏大，化平凡为奇妙。信念可以转变恶劣的现状，使我们布满激情去笑对困难，过关斩将，实现抱负。即使在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说，人的一生取得的任何一次胜利，都是伴随着自尊自信取得的。下面有请赵雪鹤为我们朗诵一首诗歌。2、朗诵：赵雪鹤八、班歌：主持人：很感谢赵雪鹤给我们带来的诗歌。通过这节班会，我盼望同学们乘着自信的风帆远航，让我们

6、仰头挺胸唱起我们的班歌。九、结束语：我自信，我胜利。请让我们信任自己，我很重要，我肯定能做到。当你们失落或气馁的时候，请以此来鼓舞自己。我很重要，我肯定能做到，盼望你们都能以这句话来勉励自己，度过以后渐渐的人生。学校自信主题班会二一、训练目的：1、让同学熟悉到自卑的危害性及增加自信念的重要性;2、关心同学调整面对挫折时的心态，建立正确的思维模式和方法，培育同学坚韧不拔的意志和自强不息的精神。二、训练活动预备：1、收集征文2、邀请嘉宾3、排练小品、舞蹈4、制作幻灯片5、布置教室三、训练活动过程：A：你是否在为自己的学习成果上不去而苦恼呢?B：你是否在为自己比不上别人而哀怨呢?A：自信能让你摆脱苦

7、恼。B：自信能让你消退哀怨。A：自信是胜利的催化剂。B：自信是挑战自我的原动力。A：有了自信我们就敢说：A，B：“天生我才必有用”。(引出主题)B：下面我宣布高二(1)班主题班会“自信，走向胜利的阶梯”，现在开头。A：李晔，其中考试刚结束，你考得如何?B：我不太好，不过下次我肯定会赶上的。A：是吗?你挺自信的，哎你看，他们也刚考好，让我们来看看他们考试后的种种心态吧。小品：考试后B：唐云峰，看了他们的小品你肯定有所想法吧。A：我想B：慢着，先别急，先听听我们的同学们是怎么想的吧。(同学发言)A：好了，把我想说的全说光了。但是自卑究竟有何危害呢?B：总之，自卑不但不利于我们的学习生活，还不利于我

8、们的身心健康。A：不太明白，自卑对我们毕竟有何详细的影响呢?B：这个问题还是让我们请教一下我们的班主任吧。(班主任的发言)B：我班的状况如何呢?期中考试后，我们进行了一次“自卑心理”的问卷调查。A：那就让我们看一下我们的统计结果吧。(公布统计结果)B：从上面的统计数据来看，我班的确有不少同学存在有肯定倾向的自卑心理!A：那么如何转变这种现状呢?有什么好的方法没有?B：不焦急，先让我们来看一个舞蹈，或许对大家会有所启发。(孔雀舞)A：看了孔雀舞，对我们有什么启示呢?(同学谈体会)A：我觉得只要能擅长发觉自己的优点，正视自己的弱点就肯定能从自卑中走出来。B：自卑它并不是一个泥潭，陷进去了就难以自拔

9、。只要不断努力，克服自身的弱点，还是能够走出自卑的阴影的。A：我们班以前就有这样一位同学，她敢于面对自己的挫折，英勇的走出自卑的阴影。她就是我班的高瑾英同学，下面就请她谈谈她是如何走出自卑的阴影的。(同学谈切身经受)B：听了她的亲身体会我感受很深，看来，关键是对自己要布满信念，下面我们来倾听一下同学们在困难面前是怎样建立自信的。(同学谈体会)A：是的，每个人都有优点，都存在着潜力，应当学会观赏自己。B：关于这个问题听听杨丽丽同学的诗朗诵好了。(诗朗诵“观赏自己”)A：李晔，你盼望你的人生会是怎样的呢?B：当然是一帆风顺喽。A：同样，我也盼望我的人生能一帆风顺，然而，生活究竟是生活，它不行能像你

10、我想的那样万事如意的。B：我同意，在现实生活中我们会遇到许多不如意的事。A：人生不如意十有八九嘛。B：对，面对挑战，挫折或许有人会退缩，但更多的人却能困难，制造出许很多多的奇迹，如张海迪、桑兰、海伦凯勒。A：今日我们很荣幸的请到了杰出青年书法家沈杰叔叔，他是我们身边的张海迪、桑兰，他是生活的强者。B：看，他向我们走来了，让我们用热闹的掌声欢迎他。(青年书法家沈杰发言)B：特别感谢沈叔叔为我们作的精彩发言，从沈叔叔的人生经受中给了我们这样的启示：生活是大海，我们每个人都在大海中游泳，软弱者受不了风浪的打击，便沉到了海底，而顽强者则会奋勇搏击，直到胜利的彼岸。A：机会难得有谁想采访一下沈叔叔的吧?

11、(几个问题)B：好了时间有限请大家把手放下，还有的问题我们以后再找机会再请教沈叔叔好吗?A：让我们再一次用掌声向沈叔叔表示我们的敬意。B：在我们同学中也存在这样一些现象，有些同学的确特别自信，上课开小差，作业马马虎虎，但往往却以失败而告终，这其实是一种盲目的自信，走向了自信的另一面自负。自负同样阻碍着我们的前进和进展。A：所以自信应当是建立在自己不懈的努力不断的胜利上面的，没有这种基础就谈不上自信。自信是胜利的一半，伴侣，请你千万别怀疑你自己的力量，千万别怀疑你的抱负，拿出你的自信来面对挑战，做一个自信的中国人。B：听了沈叔叔的精彩的报告，也听了同学们的思索，我信任这对于我们今后的学习生活肯定有关心。最终我们请班主任黄老师为本次班会作一个简洁的总结。(班主任