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文档简介

1、初三(8)班主题班会扬起理想风帆驶向成功彼岸1前赡与展望 孩子们,想当初初二组合之时,我们的总体成绩是“老六”,经过一年多的拼搏,我们未能谱写神话,原因何在?步入初三级,我们士气更是一落千丈,总是争当“第一”倒数! 我们曾经拥有辉煌初二级,那是强者的见证,历史说明我们的实力,现状,拷问我们的自信心。历史告诉我们,没有常胜将军,更不可能永为弱者! 今天的我们,站在同一起跑线上,六月的天空,决定我们的命运;是续写辉煌还是奇迹闪现,决定我们手中的彩笔 今天的汗水,是否注定明天的骄傲?2前赡与展望1.从几次周测情况显示:同学们的学习成绩如“不堪回首”!让我这位数学老师常吃“保心丹”。2.课堂纪律的优异

2、性无可厚非,用其他科任的话来说:8班最乖巧,老师可说一不二绵羊。3.从本周开始,每天多挤30分钟,却似乎“时”倍功半。4、小组合作能动性弱,紧记:大家好才是真的好!5.自习纪律良好,但被动性强。 孩子们,请相信:成功没有捷径 唯有依赖奋斗3 我的孩子,可能您想:爹娘给我的智力不是很强,在这知识飞跃的今天,我如何拼搏? 到老师讲故事的时候了小时候的我,是一个活泼、好玩的人儿。初中二年级的我,拟缀学了。社会大学,让我感受苦与累。命运给的我一次“重生”!我抓准这次机会死不放手.如果命运再给我一次机会,我.45如果命运再给我一次机会,我.学习方法点滴坚持每天写日记作文练笔 把英语单词写在小纸片上,用上

3、学路上的时间背记利用下课两、三分钟重温课堂情境睡觉前思考数、理、化难题亲近尖子生,“偷听”他们的学习经验少睡“两分钟”“勤奋练功”没有周六、日的时间表,实现5+2=9(佛家的“九”数意为“无限”)6宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!拼搏让我感受成功的喜悦!如果命运再给我一次机会,我.7 孩子们,六月的天空是明媚的,六月,充满期待与希望。昨天我们站在同一起跑线上!8今天我们正在成功的途中成功9在困惑时你迷茫?选择其实都是“不自信”在作怪孩子,面对困惑,你怎么办?老师认为,什么也不用想,也不用去找原因,一个字拼!10在到达成功的终点之前,我们要一直奋力奔跑11在拼搏的征途分享苦?乐!胡琦浠让青春绽放

4、光彩 胡琦浠同学,老师的骄傲,同学的榜样。这些日子里,华灯初上,总能看到她“夸父追日”的身影。“汗水”浸润了书本,知识在她的脑海里绽放光彩。或许,我们在她的身上,读懂“时间与知识成正比”的真谛!12 也许,你有远大的理想,但没倾听的对象,也许,在前进的道路上,你遇到了不少困难,也许,你笑过,你哭过,更痛过但是你要相信,这不是你一个人遇到过的问题,说出来,你会感到心情舒畅;在交流中你会发现动力,发挥潜能。困惑?13 下面,让我们进行小组讨论:“你为什么读书?” 小组议论,共同分享14老师的骄傲大哥哥的“名言”自己选择的路,跪着也要走到最后 15 爱因斯坦有个成功的公式:AXYZ。A代表成功,X代

5、表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明学业成功的三要素。 将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。 倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中畅游,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”! 伟人的经验16衡水中学393班普通的一天(流畅)欣赏与品味17同学们:愿我们以后每一滴眼泪都让人感动愿我们以后每一个 都不会一场空!梦愿我们插起理想的翅膀飞向那梦想的明天!18初三(8)班百日誓词 作为文田中学初三(8)班学生,我感到荣幸、无比光荣。在这中考冲刺的一百日之始,我庄严宣誓:严格自律,惜时如金,奋斗拼搏,以学为乐,相信自我,挑战自我,不断超越

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