高一新生开学语文第一课_语文的魅力_新课标_人教版.

1、夏邑高中高一语文组 语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成；语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。语文学科语文学科的魅力在于语的魅力在于语音的抑扬顿挫音的抑扬顿挫,文字的象形文字的象形会会意意,词语的丰富词语的丰富多彩多彩,话语的妙话语的妙趣横生。趣横生。朱学坤朱学坤语文语文的魅力的魅力 字趣字趣“尺尺”对对“尽尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。胎。 “臣臣”对对“巨巨”说：和你一样的面积。我却

2、有三室俩说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。厅。 “茜茜”对对“晒晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？说：出太阳了，咋不戴顶草帽？ “兵兵”对对“丘丘”说：看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞说：看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞了！了！ “日日”对对“曰曰”说：该减肥了。说：该减肥了。 “人人”对对“从从”说：你怎么还没去做分离手术？说：你怎么还没去做分离手术？ “ “土土”对对“丑丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。还是老土。 “ “寸寸”对对“过过”说：老爷子，买躺椅了？说：老爷子，买躺椅了？ “由由”对对“甲甲”说：这样练一指禅挺累吧？说：这样练一指禅挺

3、累吧？ “叉叉”对对“又又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ 意趣意趣 汉语行文中，标点一变，意思全变，汉语行文中，标点一变，意思全变，造成了歧义之趣。造成了歧义之趣。“姥姥亲了我妈妈也姥姥亲了我妈妈也亲了我。亲了我。” 过去的茶叶专卖店，往往同时备有过去的茶叶专卖店，往往同时备有做工精细的小茶壶，供顾客品茶用或选做工精细的小茶壶，供顾客品茶用或选购，壶身周围还嵌着几个字：购，壶身周围还嵌着几个字：“可以清可以清心也心也”。这无疑是告诉人们常喝茶可以。这无疑是告诉人们常喝茶可以有心清气爽的感受。有心清气爽的感受。 句趣句趣 甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可

4、他看电影的时候总要甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可他看电影的时候总要抢中间的位子。抢中间的位子。 乙：那是为了起核心作用。乙：那是为了起核心作用。 甲：那他看戏的时候爱坐在最前面呢？甲：那他看戏的时候爱坐在最前面呢？ 乙：那是为了起带头作用。乙：那是为了起带头作用。 甲：可是他每次开会总爱坐最后边，这又是为什么呢？甲：可是他每次开会总爱坐最后边，这又是为什么呢？ 乙：这是为了起推动作用！乙：这是为了起推动作用！” 篇趣篇趣 脍炙人口的好文章如唐诗三百首、脍炙人口的好文章如唐诗三百首、古文观止、现代美文、读者、古文观止、现代美文、读者、文摘、小小说等无不给人精神陶文摘、小小说等无不给人精神陶冶，美

5、的享受，从而升华思想境界。冶，美的享受，从而升华思想境界。卓文君和司马相如的爱情故事：卓文君和司马相如的爱情故事： 司马相如做官后，给妻子卓文君写了只有司马相如做官后，给妻子卓文君写了只有“一二三四一二三四五六七八九十百千万五六七八九十百千万”十三个数字的信，卓文君觉得司马十三个数字的信，卓文君觉得司马相如相如“无义无义”，想图新欢，遂回信如下：，想图新欢，遂回信如下：“一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断，十里长七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万

6、般无奈把郎怨。万语千亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁，八月中秋言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天摇扇我心月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵阵冷风浇花端，四月枇杷未黄寒，五月石榴如火，偏遇阵阵冷风浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我月风筝线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我为男。为男。”司马相如接此信后

7、，深为卓文君的九曲回肠所感，司马相如接此信后，深为卓文君的九曲回肠所感，为往昔的恩爱所动，遂与妻子和好如初。为往昔的恩爱所动，遂与妻子和好如初。 语文的魅力在于读和写。当你静下语文的魅力在于读和写。当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，可觅知可察品类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？ 写可以畅叙幽情，写可以净化心写可以畅叙幽情，写可以净化心灵，

8、升华理想，写可以感化同类，启灵，升华理想，写可以感化同类，启迪世人，写可以展露才华，获得知音，迪世人，写可以展露才华，获得知音，写甚至可以写出百世之典范：写甚至可以写出百世之典范：“盖文盖文章，经国之大业，不朽之盛事章，经国之大业，不朽之盛事”，当，当自己的文章能为老百姓做点什么的时自己的文章能为老百姓做点什么的时候，这就是候，这就是“不朽之盛事不朽之盛事”！知之者不如好知者，知之者不如好知者，好知者不如乐知者。好知者不如乐知者。 兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师看书读报，养成阅读的看书读报，养成阅读的习惯习惯 。背诵和摘抄。背诵和摘抄。 习惯是恒久的保证习惯是恒久的保证 明确自己所要掌握的高

9、考能力要求和知识要点明确自己所要掌握的高考能力要求和知识要点 高考语文把语文的能力要求划分为五个层级，即：识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评析。 语文知识要求包括五大方面：（1）语言知识及其运用（2）文学常识及文学鉴赏（3）文言文阅读（4）现代文阅读（5）写作。 现代汉语词典现代汉语词典成语词典成语词典 古汉语常用字典古汉语常用字典2006年8月沙井中学 陈宏让我们总结努力超越的关键：让我们总结努力超越的关键：踏踏实实，注重基础，打好基本功踏踏实实，注重基础，打好基本功。经常反思，培养良好习惯。经常反思，培养良好习惯。持续努力，顽强拼搏持续努力，顽强拼搏。充满信心，激发潜能充满信心，激发潜能。肯定自己肯定自己