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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1比1小2的数是( )ABCD2如图直线ymx与双曲线y=交于点A、B,过A作AMx轴于M点,连接BM,若SAMB2,则k的值是()A1B2C3D43分式有意义,则x的取值范围是()
2、Ax2Bx0Cx2Dx74如图所示,某公司有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点共线),已知AB100米,BC200米为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()A点AB点BCA,B之间DB,C之间5如图,等边ABC内接于O,已知O的半径为2,则图中的阴影部分面积为( )A B C D6如图,在等腰直角三角形ABC中,C=90,D为BC的中点,将ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则sinBED的值是( )ABCD7如图,AD为ABC的中线,点
3、E为AC边的中点,连接DE,则下列结论中不一定成立的是()ADC=DEBAB=2DECSCDE=SABCDDEAB8如图,已知点 P 是双曲线 y上的一个动点,连结 OP,若将线段OP 绕点 O 逆时针旋转 90得到线段 OQ,则经过点 Q 的双曲线的表达式为( )Ay By Cy Dy9如图,将矩形 ABCD 绕点 A 顺时针旋转到矩形 ABCD的位置,旋转角为(090)若1112,则的大小是( )A68B20C28D2210下列图标中,是中心对称图形的是()ABCD11如图,在ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN分别交BC,AC于点D,E,
4、若AE=3cm,ABD的周长为13cm,则ABC的周长为()A16cmB19cmC22cmD25cm12如图,在55的方格纸中将图中的图形N平移到如图所示的位置,那么下列平移正确的是( )A先向下移动1格,再向左移动1格B先向下移动1格,再向左移动2格C先向下移动2格,再向左移动1格D先向下移动2格,再向左移动2格二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在平面直角坐标系中,OB在x轴上,ABO90,点A的坐标为(2,4),将AOB绕点A逆时针旋转90,点O的对应点C恰好落在反比例函数y的图象上,则k的值为_14如图,在ABC中,DEBC,EFAB若AD=2BD,则的值等
5、于_15若a2+32b,则a32ab+3a_16分解因式8x2y2y_17用一直径为10cm的玻璃球和一个圆锥形的牛皮纸纸帽可以制成一个不倒翁玩具,不倒翁的轴剖面图如图所示,圆锥的母线AB与O相切于点B,不倒翁的顶点A到桌面L的最大距离是18cm若将圆锥形纸帽的表面全涂上颜色,则需要涂色部分的面积约为 cm2(精确到1cm2)18分解因式:ab29a=_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)先化简,再求值:(2),其中x满足x2x4=020(6分)为响应国家全民阅读的号召,某社区鼓励居民到社区阅览室借阅读书,并统计每年的借阅人数和图书借阅总
6、量(单位:本),该阅览室在2014年图书借阅总量是7500本,2016年图书借阅总量是10800本(1)求该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率;(2)已知2016年该社区居民借阅图书人数有1350人,预计2017年达到1440人,如果2016年至2017年图书借阅总量的增长率不低于2014年至2016年的年平均增长率,那么2017年的人均借阅量比2016年增长a%,求a的值至少是多少?21(6分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A、C分别在坐标轴上,点B的坐标为(4,2),直线交AB,BC分别于点M,N,反比例函数的图象经过点M,N求反比例函数的
7、解析式;若点P在y轴上,且OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标22(8分)某商场经营某种品牌的童装,购进时的单价是60元根据市场调查,在一段时间内,销售单价是80元时,销售量是200件,而销售单价每降低1元,就可多售出20件写出销售量y件与销售单价x元之间的函数关系式;写出销售该品牌童装获得的利润w元与销售单价x元之间的函数关系式;若童装厂规定该品牌童装销售单价不低于76元,且商场要完成不少于240件的销售任务,则商场销售该品牌童装获得的最大利润是多少?23(8分)某高中进行“选科走班”教学改革,语文、数学、英语三门为必修学科,另外还需从物理、化学、生物、政治、历史、地理(分别
8、记为A、B、C、D、E、F)六门选修学科中任选三门,现对该校某班选科情况进行调查,对调查结果进行了分析统计,并制作了两幅不完整的统计图请根据以上信息,完成下列问题:该班共有学生人;请将条形统计图补充完整;该班某同学物理成绩特别优异,已经从选修学科中选定物理,还需从余下选修学科中任意选择两门,请用列表或画树状图的方法,求出该同学恰好选中化学、历史两科的概率24(10分)今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A非常了解;B比较了解;C基本了解;D不了解根据调查统计结果,绘制了不完整的三种
9、统计图表对雾霾了解程度的统计表:对雾霾的了解程度百分比A非常了解5%B比较了解mC基本了解45%D不了解n请结合统计图表,回答下列问题(1)本次参与调查的学生共有 人,m= ,n= ;(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是 度;(3)请补全条形统计图;(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去请用
10、树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平25(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线ykx+m与双曲线y相交于点A(m,2)(1)求直线ykx+m的表达式;(2)直线ykx+m与双曲线y的另一个交点为B,点P为x轴上一点,若ABBP,直接写出P点坐标26(12分)车辆经过润扬大桥收费站时,4个收费通道 AB、C、D中,可随机选择其中的一个通过一辆车经过此收费站时,选择 A通道通过的概率是 ;求两辆车经过此收费站时,选择不同通道通过的概率27(12分)已知关于x的方程.(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.参考答案一
11、、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】1-2=-1,故选C2、B【解析】此题可根据反比例函数图象的对称性得到A、B两点关于原点对称,再由SABM=1SAOM并结合反比例函数系数k的几何意义得到k的值【详解】根据双曲线的对称性可得:OA=OB,则SABM1SAOM1,SAOM|k|1,则k1又由于反比例函数图象位于一三象限,k0,所以k1故选B【点睛】本题主要考查了反比例函数y中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点3、A【解析】直接利用分式有意义则分母不为零进
12、而得出答案【详解】解:分式有意义,则x10,解得:x1故选:A【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键当分母不等于零时,分式有意义;当分母等于零时,分式无意义.分式是否有意义与分子的取值无关.4、A【解析】此题为数学知识的应用,由题意设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,肯定要尽量缩短两地之间的里程,就用到两点间线段最短定理【详解】解:以点A为停靠点,则所有人的路程的和15100+103001(米),以点B为停靠点,则所有人的路程的和30100+102005000(米),以点C为停靠点,则所有人的路程的和30300+1520012000(米),当在A
13、B之间停靠时,设停靠点到A的距离是m,则(0m100),则所有人的路程的和是:30m+15(100m)+10(300m)1+5m1,当在BC之间停靠时,设停靠点到B的距离为n,则(0n200),则总路程为30(100+n)+15n+10(200n)5000+35n1该停靠点的位置应设在点A;故选A【点睛】此题为数学知识的应用,考查知识点为两点之间线段最短5、A【解析】解:连接OB、OC,连接AO并延长交BC于H,则AHBCABC是等边三角形,BH=AB=,OH=1,OBC的面积= BCOH=,则OBA的面积=OAC的面积=OBC的面积=,由圆周角定理得,BOC=120,图中的阴影部分面积=故选
14、A点睛:本题考查的是三角形的外接圆与外心、扇形面积的计算,掌握等边三角形的性质、扇形面积公式是解题的关键6、A【解析】DEF是AEF翻折而成,DEFAEF,A=EDF,ABC是等腰直角三角形,EDF=45,由三角形外角性质得CDF+45=BED+45,BED=CDF,设CD=1,CF=x,则CA=CB=2,DF=FA=2-x,在RtCDF中,由勾股定理得,CF2+CD2=DF2,即x2+1=(2-x)2,解得x=,sinBED=sinCDF=故选:A7、A【解析】根据三角形中位线定理判断即可【详解】AD为ABC的中线,点E为AC边的中点,DC=BC,DE=AB,BC不一定等于AB,DC不一定等
15、于DE,A不一定成立;AB=2DE,B一定成立;SCDE=SABC,C一定成立;DEAB,D一定成立;故选A【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键8、D【解析】过P,Q分别作PMx轴,QNx轴,利用AAS得到两三角形全等,由全等三角形对应边相等及反比例函数k的几何意义确定出所求即可【详解】过P,Q分别作PMx轴,QNx轴,POQ=90,QON+POM=90,QON+OQN=90,POM=OQN,由旋转可得OP=OQ,在QON和OPM中,QONOPM(AAS),ON=PM,QN=OM,设P(a,b),则有Q(-b,a),由点P在y=
16、上,得到ab=3,可得-ab=-3,则点Q在y=-上故选D【点睛】此题考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,以及坐标与图形变化,熟练掌握待定系数法是解本题的关键9、D【解析】试题解析:四边形ABCD为矩形,BAD=ABC=ADC=90,矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形ABCD的位置,旋转角为,BAB=,BAD=BAD=90,D=D=90,2=1=112,而ABD=D=90,3=180-2=68,BAB=90-68=22,即=22故选D10、B【解析】根据中心对称图形的概念 对各选项分析判断即可得解【详解】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,
17、故本选项正确;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误故选B【点睛】本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合11、B【解析】根据作法可知MN是AC的垂直平分线,利用垂直平分线的性质进行求解即可得答案.【详解】解:根据作法可知MN是AC的垂直平分线,DE垂直平分线段AC,DA=DC,AE=EC=6cm,AB+AD+BD=13cm,AB+BD+DC=13cm,ABC的周长=AB+BD+BC+AC=13+6=19cm,故选B【点睛】本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握线段的垂直平分线的性质
18、12、C【解析】根据题意,结合图形,由平移的概念求解.【详解】由方格可知,在55方格纸中将图中的图形N平移后的位置如图所示,那么下面平移中正确的是:先向下移动2格,再向左移动1格,故选C【点睛】本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后物体的位置.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、1【解析】根据题意和旋转的性质,可以得到点C的坐标,把点C坐标代入反比例函数y=中,即可求出k的值【详解】OB在x轴上,ABO=90,点A的坐标为(2,4),OB=2,AB=4将AOB绕点A逆时针旋转90,AD=4,CD=2,且AD/x轴点C的坐标为
19、(6,2),点O的对应点C恰好落在反比例函数y=的图象上,k=2,故答案为1【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、坐标与图形的变化-旋转,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答14、 【解析】根据平行线分线段成比例定理解答即可【详解】解:DEBC,AD=2BD,EFAB,故答案为.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例15、1【解析】利用提公因式法将多项式分解为a(a2+3)-2ab,将a2+3=2b代入可求出其值【详解】解:a2+3=2b,a3-2ab+3a=a(a2+3)-2ab=2ab-2ab=1,故答案为1【点睛】本题考查了因
20、式分解的应用,利用提公因式法将多项式分解是本题的关键16、2y(2x+1)(2x1)【解析】首先提取公因式2y,再利用平方差公式分解因式得出答案【详解】8x2y-2y=2y(4x2-1)=2y(2x+1)(2x-1)故答案为2y(2x+1)(2x-1)【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键17、174cm1【解析】直径为10cm的玻璃球,玻璃球半径OB=5,所以AO=185=13,由勾股定理得,AB=11,BDAO=ABBO,BD=,圆锥底面半径=BD=,圆锥底面周长=1,侧面面积=111=.点睛: 利用勾股定理可求得圆锥的母线长,进而过B作出垂线,得到圆
21、锥的底面半径,那么圆锥的侧面积=底面周长母线长1本题是一道综合题,考查的知识点较多,利用了勾股定理,圆的周长公式、圆的面积公式和扇形的面积公式求解把实际问题转化为数学问题求解是本题的解题关键18、a(b+3)(b3)【解析】根据提公因式,平方差公式,可得答案【详解】解:原式=a(b29)=a(b+3)(b3),故答案为:a(b+3)(b3)【点睛】本题考查了因式分解,一提,二套,三检查,分解要彻底三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、1【解析】首先运用乘法分配律将所求的代数式去括号,然后再合并化简,最后整体代入求解.【详解】解:(2)=x232x
22、+2=x22x1,x2x4=0,x22x=8,原式=81=1【点睛】分式混合运算要注意先去括号;分子、 分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.注意整体代入思想在代数求值计算中的应用.20、(1)20%;(2)12.1【解析】试题分析:(1)经过两次增长,求年平均增长率的问题,应该明确原来的基数,增长后的结果设这两年的年平均增长率为x,则经过两次增长以后图书馆有书7100(1+x)2本,即可列方程求解;(2)先求出2017年图书借阅总量的最小值,再求出2016年的人均借阅量,2017年的人均借阅量,进一步求得a的值至少是多少试题解析:(1)设该社区的图书借阅总量从2014年至2016
23、年的年平均增长率为x,根据题意得7100(1+x)2=10800,即(1+x)2=1.44,解得:x1=0.2,x2=2.2(舍去)答:该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为20%;(2)10800(1+0.2)=12960(本)108001310=8(本)129601440=9(本)(98)8100%=12.1%故a的值至少是12.1考点:一元二次方程的应用;一元一次不等式的应用;最值问题;增长率问题21、(1);(2)点P的坐标是(0,4)或(0,4).【解析】(1)求出OA=BC=2,将y=2代入求出x=2,得出M的坐标,把M的坐标代入反比例函数的解析式即可求出答案
24、.(2)求出四边形BMON的面积,求出OP的值,即可求出P的坐标.【详解】(1)B(4,2),四边形OABC是矩形,OA=BC=2.将y=2代入3得:x=2,M(2,2).把M的坐标代入得:k=4,反比例函数的解析式是;(2).OPM的面积与四边形BMON的面积相等,.AM=2,OP=4.点P的坐标是(0,4)或(0,4).22、(1);(2);(3)最多获利4480元.【解析】(1)销售量y为200件加增加的件数(80 x)20;(2)利润w等于单件利润销售量y件,即W=(x60)(20 x+1800),整理即可;(3)先利用二次函数的性质得到w=20 x2+3000 x108000的对称轴
25、为x=75,而20 x+1800240,x78,得76x78,根据二次函数的性质得到当76x78时,W随x的增大而减小,把x=76代入计算即可得到商场销售该品牌童装获得的最大利润【详解】(1)根据题意得,y=200+(80 x)20=20 x+1800,所以销售量y件与销售单价x元之间的函数关系式为y=20 x+1800(60 x80);(2)W=(x60)y=(x60)(20 x+1800)=20 x2+3000 x108000,所以销售该品牌童装获得的利润w元与销售单价x元之间的函数关系式为:W=20 x2+3000 x108000;(3)根据题意得,20 x+1800240,解得x78,
26、76x78,w=20 x2+3000 x108000,对称轴为x=75,a=200,抛物线开口向下,当76x78时,W随x的增大而减小,x=76时,W有最大值,最大值=(7660)(2076+1800)=4480(元)所以商场销售该品牌童装获得的最大利润是4480元【点睛】二次函数的应用23、(1)50人;(2)补图见解析;(3). 【解析】分析:(1)根据化学学科人数及其所占百分比可得总人数;(2)根据各学科人数之和等于总人数求得历史的人数即可;(3)列表得出所有等可能结果,从中找到恰好选中化学、历史两科的结果数,再利用概率公式计算可得详解:(1)该班学生总数为1020%=50人;(2)历史
27、学科的人数为50(5+10+15+6+6)=8人,补全图形如下:(3)列表如下:化学生物政治历史地理化学生物、化学政治、化学历史、化学地理、化学生物化学、生物政治、生物历史、生物地理、生物政治化学、政治生物、政治历史、政治地理、政治历史化学、历史生物、历史政治、历史地理、历史地理化学、地理生物、地理政治、地理历史、地理由表可知,共有20种等可能结果,其中该同学恰好选中化学、历史两科的有2种结果,所以该同学恰好选中化学、历史两科的概率为点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率24、解:(1)400;15%;35%(2)1(3)D等级的人数为:40035%=140,补全条形统计图如图所示:(4)列树状图得:从树状图可以看出所有可能的结果有12种,数字之和为奇数的有8种,小明参加的概率为:P(数字之和为
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