2022八年级物理下册第6章力和机械6.5探究杠杆的平衡条件第2课时杠杆的应用课后作业课件新版粤教沪版

1、第2课时 杠杆的应用6.5 探究杠杆的平衡条件1. 杠杆称象2. 人体中的杠杆3. 考虑自身重量的杠杆11.【中考无锡】某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：a如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡。b将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变。用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示。测得OB6 cm，OA9 m，弹簧测力计的示数为200 N。根据上述数据测出了大象的重量。(1)大象的重量为_N。(2)设计

2、步骤a的目的是_ _。30 000便于测量力臂的长度，可以忽略杠杆(槽钢)自身的重力点拨：(1)由杠杆的平衡条件知FOAGOB，即200 N9 mG0.06 m，解得G30 000 N。12.【中考南昌】如图所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个_(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。假如托起6 N的重物，请你根据图中所示，估算出手臂要用的动力大约是_N。费力48点拨：图中，支点在 C 点，作出杠杆所受的力及对应的力臂，如图所示，可见动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。由图知，阻力臂约为动力臂的 8 倍，则F1 8F286 N48 N。13.【中考镇江】如图所示，小华正在做俯卧撑，可以

3、将他的身体看成一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明，已知他的质量m60 kg，g取10 N/kg。(1)求小华受到的重力G；(2)求图示时刻地面对双手支持力F 的力臂L1，并在图中画出此力臂；(3)求图示时刻地面对双手的支持力F。解：(1)小华受到的重力为Gmg60 kg10 N/kg600 N。(2)支持力F的力臂L1100 cm50 cm150 cm。力臂如图所示。(3)由杠杆平衡条件得F1L1F2L2，则 FGL2/L1(600 N100 cm)/150 cm400 N。14. 如图所示，一根质地均匀、粗细不同的胡萝卜平衡于支点O上，若在O点处将胡萝卜锯断，则两段的重力

4、大小为()A粗的一头重B细的一头重C两头一样重D无法判断A点拨：根据杠杆平衡条件F1L1F2L2可知，F粗L粗F细L细，因为粗的一头重心离支点近，力臂比较小，即L粗F细；因为F粗G粗，F细G细，故G粗G细。15.【中考兰州】某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。(1)将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的_；重心(2)如图所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向_(填“左”或“右”)移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的_到支座的距离L2；(3)根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m_(用题目中所给物理量表示)。右重心点拨：(2)将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，刻度尺左端会下降，根据杠杆平衡条件可知：在物体重量和刻度