2022年学校开展心理健康活动总结范文精选7篇

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页2022年学校开展心理安康活动总结范文精选7篇2022年学校开展心理安康活动总结范文精选1本学期以来，我校心理咨询室为全校学生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理安康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，营造安康、乐观、积极向上的校园气氛。起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了广阔学生的心理素质，到达了预期的目的和效果，获得了圆满成功。下面简要进展这个月的活动总结：一、领导关心，组织筹划，学生会工作人员协作配合，积极互动。校领导非常重视这次活动，按照学校的规定和要求，和学校政教处主任共同关心指导、精心筹划组织了这次活动，顺利完成

2、了前期准备工作，以橱窗、展板等形式针对性展示高中生生活、学习等心理安康相关知识，让学生理解更多的心理安康知识信息，能有效地面对如今，应对将来。二、活动总结，成效创新我校在篮球场举行了现场心理咨询、测评及心愿墙活动。此系列活动由4个区组成，分别为心愿墙区、测试区、咨询区、以及心理兴趣图片展示区。咨询区由专业的心理辅导老师主持，其余三个区那么由受过相关培训的学生主持。活动现场的兴趣心理图片区吸引了众多眼球，很多同学认真分析p 了图片的涵义；更有大批同学纷纷涌到心语墙区写下自己的美妙愿望，将自己的真心话传达给自己和朋友，很好的鼓励自己，表达情感；也有很多同学乐于做心理测评，更好的理解自己的性格和气质

3、类型，为以后的职业生涯规划做好准备。虽然测试的人较多，但同学门仍旧很耐心地等待结果的解释。活动中同学们积极参与，也有老师参加活动互动中。高一和高二年级局部学生的团体心理辅导活动顺利开展，通过此次团体辅导活动，促进彼此的交流沟通和理解，进步学生人际交往的才能，增进同学之间的友谊，形成团结互助，互相关心、友爱的校园气氛。通过自我探究，更好的认识自我、悦纳自我。高三局部学生参加了考前缓解心理压力的团体辅导活动，有效的缓解了他们学习压力，放下思想包袱，轻松应对高考。关于“让心灵沐浴阳光”心理安康手抄报评比活动也已开展完毕，已于月底前评比并交给学校政教处留存备案。但是缺乏之处就是有些班级上交材料不积极，

4、以后工作中，我们需要注意考虑好时间安排。三、认真交流，总结表彰整个活动月开展完毕，对活动中做得比拟好的进展了表扬，公示相关获奖情况，对活动中做得还不够好的地方进展了认真的总结，收到了良好的效果。总之，在过去的一学期中，在学校领导的关心和支持下，我校的心理安康教育工作获得了很大的进步。今后我们要继续进步认识，转变观念，特别是广阔老师要转变观念，把心理安康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在安康、温馨的环境中学习和成长。心理安康教育工作任重而道远，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我们不断探究前进、积累经历，力争使我校的心理安康教育工作更有成效。好好思索一番。2022年学校开展心理安康活动总结范

5、文精选2为深化贯彻落实上级有关文件精神，实在加强我校心理安康教育工作，全面进步学生心理素质，促进学生安康成长，结合“心理安康日”，我校开展了以“安康心灵和谐校园”为主题的系列心理安康教育活动。团体心理活动分年级段进展：一二年级进展了双人顶气球接力感统训练;三四年级开展了坐地起身合作训练，活动以孩子们乐的游戏和形式展开，充满活力、充满兴趣。孩子们的参与积极性很高，校园的操场上充满了欢声笑语。学生们通过亲身体验、互动交流，畅谈自己的体会和收获，理解到合作的重要性和技巧。五年级学生观看了心理安康影片放牛班的春天，通过观影，激发了孩子的自信心，帮他们发现自身的闪光点。多数孩子能领悟影片中蕴含的道理，并

6、撰写了观后感。张亚民校长对全校老师进展的心理安康讲座使老师们意识到育人的重要性，意识到老师有安康的心理，对学生以及自身的重要性。有一句古老的箴言这样说：“你要保守你心，胜过保守一切，因为一生的效果，是由心发出。”这是一句很富哲理的话。当我们心理安康时，做事就能到达事半功倍的效果。在学校，师生心情舒畅，拥有安康的心理和健全的人格，这是我们学校心理安康教育的目的所在。2022年学校开展心理安康活动总结范文精选36月23日至30日，学院团委、学生工作处在全院学生中举办了“给我一片心灵天空”心理安康教育系列活动。针对大学生常见的心理问题，他们首先开展了心理安康调查问卷活动。问卷内容涉及到性格测试、忧郁

7、指数、目前承受的压力状况、人际关系、社交现状等方面。团委、学生工作处组织老师对问卷结果进展了测试评价，对于问题倾向严重的问卷进展了分析p 挑选，对于心理问题较为突出的同学，将进展个别咨询，并将信息反应到了系部。通过调查，进一步理解了学院学生心理安康的总体状况，掌握了第一手资料，为下一步开展心理安康教育工作做好了准备，以便在以后的心理安康教育工作中更加有的放矢。另外，为了使大学生更好地树立团队合作意识，认识自我，悦纳别人，增强自信心，培养良好的心理品质，还组织开展了“心声树”活动。同学们踊跃参加，将自己与同学之间的点滴之事写在卡片上，或是将对同学的祝福粘贴于心声树上。增加了同学之间的交流沟通。通

8、过开展本次系列活动， 进一步进步了大学生的心理品质，优化了其心理素质，促进了大学生理想人格的形成和开展，有利于学院思想政治工作的有序开展。2022年学校开展心理安康活动总结范文精选4为了促进学生科学文化素养同身心安康协调开展，更好地推进素质教育，进步学生心理调节才能，培养良好的心理品质，以积极阳光的心态迎接学期末，时家店学校于7月14日上午开展心理安康教育主题班会活动。班会第一项，班主任老师总结期末阶段班级总体情况，赞扬学生们勤奋学习的安康品质，指出了学生们需要改良的方面，并提出心理安康的重要性，希望全班同学们可以以积极阳光的心态，珍惜学习光阴，迎接期末的挑战。接下来，班主任老师严密围绕心理安

9、康教育，以科学的理念介绍了心理安康的标准和重要性，在学生学习生活，家庭及朋友关系的处理上，情绪调节的方式方法等方面进展了心理安康教育，指导学生培养坚忍不拔的性格，以积极乐观的心态应对学习生活，保护自己，关爱别人。最后，各班主任老师组织学生讨论课余生活中可以培养的安康生活方式与兴趣爱好，为学习生活增添乐趣和色彩。本次班会活动，宣传了心理安康教育的重要性，让同学们可以安康成长，明确自己在生活中的奋斗目的，朝着自己的梦想努力前进，以饱满的精神状态投入学习和生活。2022年学校开展心理安康活动总结范文精选5为了普及心理安康教育的理念与知识，传播心理安康自助与互助的方法和技能，进步小学生的心理素质，培养

10、他们积极乐观、安康向上的心理品质和理性平和的心态，充分激发学生的心理潜能，学校开展了主题为“新时代心遇见”的系列心理安康教育活动。各年级展开了多样的活动，一年级观看了视频“三角形成长记”，有趣的视频让孩子们沉浸其中，充分做到了寓教于乐，让孩子们正确认识自己，学会自信。二年级制作了书签，通过自己动手做书签，摘抄鼓励自己的名言，画自己喜欢的小动物，进步了动手才能，形成了书签文化。三年级全体同学2人一组阅读“合理宣泄情绪”的图表，理解图表中的各个情绪宣泄的方法。这同时又与飞行棋游戏结合起来，孩子们通过投掷骰子，并按所投掷骰子的点数走相应的步数，从起点出发，先到终点为赢家。孩子们在投掷骰子的过程中理解

11、了情绪的合理宣泄方法。四年级的活动更是有趣，通过抽签确定自己将要悄悄关心、关爱的同学，并要为他做5件事情，让被关爱的同学感觉到幸福。在此次活动中，孩子们感受到了同伴互助，感受到了友谊，学会了表达爱，学会了喜悦接纳爱，无私奉献传递爱，从而能更快乐，更自信地面对生活学习中的困难和挫折。五年级那么是通过制作小扇子，在扇子上写下烦心事，通过正视挫折和压力来宣泄内心的压力，争当积极阳光的好少年。本次活动，根据学生年龄特点和认知规律，有针对性地设计一至五年级的活动内容和活动形式，以提升学生群体的心理安康程度，促进了学校心理安康教育工作的针对性、有效性和专业化开展。2022年学校开展心理安康活动总结范文精选

12、6学校心理安康教育是面向全体学生施行的，旨在进步学生心理安康程度的教育活动。由于影响学生心理开展与心理安康的因素是多种多样的，所以构成、维护和促进学生心理开展和心理安康的途径也应当是多渠道、全方位的。本学年我校心理安康教育在学校“育人为本，和谐开展”以及“乐和”学校文化的理念下主要开展了以下几方面的工作：1、认真做好xx市心理达标校评估工作本学期是xx市心理达标校的首次申报和评估，学校心理安康教育中心根据我校心理安康教育工作和学校的要求首批进展了申报。总结了近三年的工作情景，认真撰写了评估报告，并查找材料制作汇报PPT。按照评估标准逐条梳理几年来的文字，进展很多材料的搜集、整理、补充和装订工作

13、。在区经过率78%的情景下顺利经过了区的评审，最终上报xx市教育评估院评审并成为全区首批xx市心理达标校。2、举办第六届学校心理剧大赛举办了第六届“明明白白我的心”心理剧大赛，本届大赛的主题是：“乐和少年安康欢乐”，要求参赛班级围绕学生的学校生活、家庭生活以及成长历程中的自我意识、学习适应、人际交往、亲子沟通、网络游戏、情绪调节、青春期等方面的问题、困惑以心理剧的形式演绎，鼓励原创。各班在知心委员的带着下，在班主任老师的关心指导下，进展自创自编自演。参与师生的热情和进取性都很高，首场中预年级和第二场初一年级的比赛中，有局部班级的心理剧主题深化、资料丰富、表演精彩，表达师生对心理剧比赛的关注和日

14、益重视。3、开展青春期主题教育青春期安康教育也是学校心理安康教育的重要组成局部。为进一步加强女生生理和心理安康教育，增强女生青春期的自我保护意识，深化开展“关爱女孩行动”，学校“成长驿站”心理中心和吴泾镇妇联结合举办了以“关爱女孩，关注将来”为主题的女生青春期保健知识讲座。六年级50名女同学参加了此次活动。就青春期女孩子的生理特点、心理特点以及在生活中如何进展自我保护等方面经过游戏的方式分别作了系统讲授，此次活动不仅仅让女生理解了青春期的心理、生理的变化，以及如何正确地对待这些变化，并且让女生们认识到自我所存在的问题，在以后的学习生活中进展改善更好地成长，深受女生们的欢送和好评。4、家庭教育工

15、作浸透心理安康教育家长是学生的第一任老师，家庭教育环境深深地影响着孩子的成长，家长、老师、学生是创设良好学习心理环境的重要主体，三者缺一不可。同时，素质教育开展的要求，家庭教育工作中不可或缺的需要浸透心理安康教育。本学期举办了“玫瑰课堂女生家长性教育”讲座。此次家庭性教育讲座应吴泾镇妇联的要求在吴泾中学进展试点，我认真制作讲座PPT，精心准备讲稿，经过视频资料、很多的数据、案例，剖析了引起当前青少年性开放、少女流产等问题的原因，引起家长对此重视并要求在家庭教育中对孩子进展性观念、性道德、性伦理等的教育。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教育问题，来帮助孩子建立正确的人生观、价值

16、观，传授科学的知识，开启孩子安康欢乐的人生。5、进取参加心理培训和完成相关调研本学期我参加了xx市“家庭治疗”的专业培训，路程远，培训量大，每次都在完成了工作了以后认真参加培训，圆满完本钱学期的培训任务。利用暑假参加了国际生涯开展咨询师课程的学习，并获得了证照。另外配合xx市人口开展中心开展随迁子女人际交往状况调查，工作量大，涉及到每个年级好几个班级，我都认真按要求事先做好学生抽样工作，然后协调年级组和班主任分批完成学生测量工作，得到了人口中心工作人员的赞赏。2022年学校开展心理安康活动总结范文精选7为进一步贯彻落实教育部中小学心理安康教育指导纲要精神。全面进步我校学生心理素质，充分开发学生

17、装潜能，培养学生装乐观向上的心理品质，促进学生装人格健全开展。学校本着以人为本的思想和对师生高度负责的态度，扎实开展中小学心理安康教育活动。一、主题明确，精心设计。根据活动安排意见，学校就心理安康教育月活动做了精心安排，从内容、形式、方法及效果方面均提出了明确的要求，对活动时间也做了安排。为了使活动落到实处，要求全体师生全程参与。及时搜集活动材料，整理反应信息，使活动落到实处。二、广泛宣传心理安康知识。活动之初，学校就充分利用红领巾播送站、宣传栏等积极宣传师生心理安康知识。开展心理辅导，用鲜活的事例积极引导广阔师生消除。各年级教室黑板、主题班队会开拓了合适年龄特点的心理安康教育园地。有针对性地对学生中的一些心理表现进展了指导。三、讲座与讨论，辅导与自学相结合，消除老师。学校在举办讲座的过程中，通过交流搜集老师生活、工作中的困惑、疑虑，并组织大家讨论如何面对，集思广益，互相帮助，学会消除心理困扰。同时组织大家学习中小学老师心理安康和心理调查一书。对老师产生的压力、焦虑、急躁等及时等进展了疏导。互相学习、交流工作、学生教育、管理方面的经历，共同进步，树立良好的自信心。为了让学生学会消除心理困扰和的方法，普及心理安康教育知识，学生做人、合作，学会面对困难和