【精品】金融学专业教学情况汇报(2)_第1页
【精品】金融学专业教学情况汇报(2)_第2页
【精品】金融学专业教学情况汇报(2)_第3页
【精品】金融学专业教学情况汇报(2)_第4页
【精品】金融学专业教学情况汇报(2)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、金融学专业教学情况汇报 主要内容一.评估情况 二.教学改革三.专业开展一、评估情况今年上半年,教育部评估专家组对中央电大主干专业进行了总结性评估。金融学和会计学专业进行了两次自评汇报由北京师范大学、中国人民大学、对外经贸大学、中央财经大学的专家学者组成的金融学专业评估小组对专业办学给予较高评价,许多溢美之词,同时也提出了改进意见专家肯定的意见多集中在专业和课程教学模式探索、教学资源建设等方面提出的缺乏:1学科本身科研关注不够电大整体印象;2师资队伍建设缺乏整体规划;3要加强实践教学环节的创新与管理评估结束以后,出现了所谓“后评估现象,满足于评估过关的情况较为普遍,这种现象一定程度上会影响教学质

2、量的提升金融学专业怎么防止这种现象的发生?根本思路是坚决不移地贯彻既有的教学改革思路,致力于把各项改革措施落到实处出路:除了要切实重视评估专家提出的意见和建议而对缺乏进行整改,关键是要坚持教学改革不动摇,在教学改革的根底上打造品牌二、教学改革教学改革的重点应该是立足于专业的课程改革重点分为三个方面: 一是课程教学资源建设。教学资源建设是现代远程教育的根底建设英国经验、穆尔学说虽然近年根本解决了“有无问题,质量和使用效率如何都有待提升。中央电大已成立相对独立的教学资源处,相信工作力度将会加大。金融学专业教学资源建设要在发扬既有优势的根底上,工作重点进一步向课程资源建设转移,核心是建设反映教学过程

3、的课程平台,而不是简单地整合资源,教学资源建设的重心将向教学过程监控转化二是课程教学内容的更新与整合。所谓更新,主要是追踪学科前沿,根据专业人才素质与能力的要求,安排科学合理的学科内容;所谓整合,主要是剔除一些陈旧的知识与内容,将前沿理论与金融实践重新组织,正确应对知识经济的挑战三是教学实践环节 教学实践环节是培养应用性人才的重要手段,是知识转化为能力的重要途径,相对于高职教育来说特点不鲜明实践教学虽在近年取得一定进展,但同高质量的应用性人才培养要求仍有差距,这也是评估专家对许多专业的一致意见金融学专业自去年成都教学工作会议以后,正在积极筹建中央电大金融实验室,虽然受到总结性评估和干部聘任的影

4、响,但原财经部领导的努力是客观的金融教学实践的形式应该多元化,以满足学习者多样化、个性化学习需求,社会调查、专题研讨、文献调研、案例教学、模拟操作等都是实践教学的可行方式新教学方案把专业教学实践作为一门课程处理要以创新思维开发教学实践的新途径三、专业开展专业开展问题因招生下滑而成为关注的焦点问题。目前现状:虽然在理论上强调专业开展要根植于教学改革根底之上;在实践上也左冲右突,但收效并不乐观专业开展态势大体符合于我们的整体估计58年辉煌;5年左右调整;然后缓缓复苏;原因已经在几次会议上作了分析问题的严峻性虽不意味着金融学专业会走向将死之局,但长此以往无疑会消磨意志与其说是“汇报,不如说是“讨教!

5、说出我们的所思所想,通过讨论,集思广益,形成立足我国实际的专业开展实施策略或行动框架必须对问题及其背景进行深入分析专业开展的不利因素:1金融行业专业性强,学历层次不断提升,压缩了在职成人学历教育的开展空间。2建立高等教育开展立交桥的设想存在难以逾越的政策障碍向下延伸容易,向上延伸艰难;学历证书和学位证书别离本身存在扭曲;研究生教育虽可照此办理,目前并不具有普遍意义,也不为教育行政管理部门所鼓励。3仅靠高职高专作为生源根底,似难摆脱68家共切一块蛋糕的困局。4结构不平衡矛盾更加突出中心城市形势严峻;二元经济结构特征明显的省区压力稍小。5电大办学的特长或品牌效应尚未形成,成为制约电大长远开展的最大

6、阻力。专业开展的有利因素:1高职高专教育在我国高等教育中已占半壁河山53%,将是电大潜在的生源根底;2向下延伸,同证书教育接轨,已有的经验说明,将在一定程度上缓解金融学专业开展压力。3世界金融向微观方向开展的趋势,可以大大拓展金融业的范围。4政策上的利好因素中央党校停办函授教育。做法:总结性评估尚未完全结束,即对金融、金融学、农村金融、财务金融等专业教学方案进行了研讨审定,并对金融学专业下一步开展进行了具体规划;开设了农村金融专业顺应世界金融向微观开展的趋势,是以金融财务学术标准、内敛特征还是理财专业面向市场、发散特征为突破口更容易成功?请批评指正谢谢 !二、进展与措施二制订了具有特色的指导性

7、教学方案提出“加强教学全过程监控的教学与管理理念系统思维而不是局部火花;成功是各个环节的协调,失败是一个环节的失误,成为专业教学实施的指导思想仍在研究提出在整个教学过程中要充分发挥系统的作用,并在教学组织和资源建设中予以充分表达把教学、科研、效劳三位一体的现代教育思想转化为试点工作中的具体要求,提出“在研究中教学、在教学中产出,在产出中研究并提高教学质量的运作机制,并制定了操作程序,迄今坚持不懈教学实施方案为试点工作顺利进行提供了保障谢谢各位!金融学货币银行学根本框架图 金 融 市 场 金 融 市 场宏 观 均 衡中央银行、货币供求与均衡 、货币政策、金融监管、金融开展 国 际 金 融 关 系

8、国 际 金 融 关 系货币与汇率 信用与利率 金融机构 金融学专业主要课程体系金融学金融中介学金融市场学中央银行学商业银行学国际金融学证券投资学保 险 学公司理财学金融工程学金 融 史金融学说史信托租赁信用管理风险投资固定收益证券银行结算信用评估投资银行学财务报表分析金融统计分析凯恩斯学派对货币需求理论的开展温特劳布的“七动机说 交易性货币需求量的决定:平方根定律 预防性货币需求量的决定:立方根定律 投机性货币需求量的决定:资产组合模型预期收益率 C B A 风险债 货券 币持 持有 有比 比例 例米尔顿 弗里德曼弗里德曼的理论:货币需求函数用消费者选择理论来分析货币需求量的决定:效用、收入、

9、时机本钱。 货币需求函数式: 对货币需求函数式的分析: 抽象简化: 回归分析: m/p=aYbic 经验公式:ln M/P3.0031.394lnY-0.155lni 结论:货币需求函数具有稳定性政策意义。有关教学重点与难点问题的讨论从前人研究成果中抽象 货币需求口径的变化:C M1 M2L 分析角度:宏观与微观 分析思路:主观与客观 分析方法:定性与定量 事先与事后 静态与动态 现代各种理论的假定前提与适用环境货币供给的根本模型MS = B m 与存款创造乘数的关系;货币供给的决定因素: 源:B 中央银行业务 货币政策 流:存款货币的创造 存款货币银行业务 国内各主体的行为 最终通过银行体系

10、实现 可兑换货币 国外因素影响货币乘数与存款货币创造乘数货币乘数:存款货币创造乘数: 通货-存款比C/D提现率c 准备-存款比R/D准备率(r,e) 货币供给的控制不同学术阵营对货币供给控制的理论阐释和政策主张不同。货币供给的控制依不同口径有两种根本模型: 存款货币M2以下模型:通过控制 B、m Ms,前提条件:银行体系的货币创造能力通过控制B和假设干行为函数即可控制和预测; 货币乘数相对稳定。 资金流量模型M2以上:通过利率对各经济主体金融活动的一揽子影响来控制广义货币供给量。货币供给的控制手段与技术:动态适应性凯恩斯学派的调控机制理论 凯恩斯主义: 货币供给的调控应以充分就业为界:充分就业

11、点前,可增加货币供给以扩大有效需求;充分就业点后,可稳定货币供给。 货币供给的调控手段应以公开市场业务为主,直接和间接增减货币供给量。凯恩斯学派的调控机制主张新古典综合派:货币供给的控制应随金融创新作调整控制范围扩大到一切金融机构和全部交易活动;控制方法由 rd 转向控制再贴现率 利率 货币总量;控制的指标应注重资产流动性;控制的重点由MS转向信用规模。相机抉择:“逆经济风向行事。货币学派的调控机制理论调控原那么:规那么性稳定货币平抑经济波动。调控目标货币供给增长率确实定:就业增长率与经济增长率之和。调控的方法:实行单一规那么,即公开宣布并长期采用一个固定不变的货币供给增长率。调控的手段是各种

12、货币政策工具,在操作上通过调节高能货币和存款准备比率等来控制货币供给量。 弗莱堡学派的调控机制理论调控总原那么:保持货币供给与实际需要相适应,以维护币值稳定。调控的具体原那么:货币供给与社会生产能力相适应;保持商品追逐货币的局面。调控的目标货币供给增长率确实定:潜在社会生产能力的增长率+可承受的通货膨胀紧缩率。调控指标:中央银行货币量。调控的方法:区间论;货币目标公布制。 合理预期学派的调控机制理论理论调控目标:与公众预期相一致的最优货币供给量。但由于存在技术上的困难和个体与总体合理预期的差异,最优货币数量至今仍是不可知的。调控原那么:恒定性,货币供给增长率一经确定,永不更改。货币供给是内生变

13、量还是外生变量?争论的实质:货币供给的可控性问题争论的政策意义:货币政策的有效性 货币供给是内生变量 没有可控性 货币政策可能无效。 货币供给是外生变量 具有可控性 货币政策是有效的。 国外学者的争论外生货币供给论:货币供给是可以被中央银行控制的外生变量。代表人物:凯恩斯1936;弗里德曼1963;米什金1998等。主要依据:中央银行对根底货币的可控性很强;同时对决定货币乘数的因素具有强大的影响力和控制力。政策意义:货币政策很重要有效。国外学者的争论内生货币供给论 :货币供给由经济体系内诸多因素决定并影响经济运行的内生变量。代表人物:托宾1963、1976;萨缪尔森1979、琼罗宾逊夫人198

14、2等。主要依据:货币供给模型受众多主体行为影响,实际经济运行对货币供给有决定性作用;金融创新对货币供给影响巨大;中央银行受制于多方因素,不能单独决定货币供给。政策意义:货币政策难以控制货币供给量,中间指标应该选择利率。国内学者的观点主张内生货币供给论的学者 中央银行的独立性不强; 现实经济运行中的内生性因素很强。主张外生货币供给论的学者 从根源上说货币供给都是由中央银行的资产负债业务决定的,货币供给是完全可以控制的。 我国的中央银行有足够的权威和手段控制货币供给量。 1995-2003年M0方案指标与实际结果比较1995-2003年M1方案指标与实际结果比较1995-2003年M2方案指标与实

15、际结果比较一般理论思辨能否用“非此即彼 来判定? 纳入内生性与外生性的理论分析框架中讨论货币供给问题的复杂性。 可控性程度货币供给的可控性是不是一成不变的? 决定货币供给可控性的客观条件和主观认识与能力在不断变化。 动态地具体分析 货币供给可控性分析的根本路径: 货币供给的口径;货币供给模型中的决定因素;货币当局的控制能力。我国货币供给可控性的现实分析根底货币 B准备金流通中现金货币乘数m准备存款比率R/D通货存款比率 C/D超额准备金法定准备金 中 央 银 行决定可控 发 行可控影响与调控我国货币供给可控性的现实分析目前我国中央银行对货币供给具有强大的控制力。 中央银行应该承担起不可推卸的调

16、控责任。随着我国改革开放的推进和市场化程度的提高,货币供给的内生性在增强。 中央银行对货币供给的调控需要适时调整并不断提高调控能力。关于货币中性与非中性的问题 货币中性论与非中性论之争:对经济有无实质性影响 无:货币中性,货币政策无效 有:货币非中性,货币政策有效 货币非中性论者之争:货币在经济中应该发挥什么作用?积极的或是稳定的?争论的核心问题:是否存在货币幻觉?不存在货币幻觉:货币中性;存在货币幻觉:货币非中性积极作用论:相机抉择短期内存在,长期不存在:货币短期中性而长期中性 稳定作用论:单一规那么格里高利曼昆的设问货币与财政政策决策者应该努力稳定经济吗?货币政策应该按规那么还是相机抉择?

17、中央银行应该把零通货膨胀作为目标吗?1994-2003年中国各层次货币供给统计 关于超额货币与失踪货币的问题 货币供给货币需求:“超额货币供给货币需求:“失踪问题的关键:是否存在精确的货币需求公式? 货币需求自身的变化 用钱:流动的货币 贮钱:不流动的货币 “ 是否有问题? 怎样理解货币供求的均衡与失衡货币均衡是一个动态的过程 ;货币均衡的实现具有相对性 ;货币失衡有两种状况: MS , Md为通货膨胀; MS Md 为通货紧缩. 在不同的经济体制下,货币失衡的表现不同.不同经济体制下货币均衡的差异主要表现不同:市场经济体制下货币供求均衡与否主要表现在价格和利率的变动上;方案经济体制下货币失衡

18、主要通过商品供不应求、票证配给、排队、黑市猖獗等扭曲地表现出来.均衡实现机制不同:市场经济体制下货币均衡的实现主要依赖于健全的利率机制和兴旺的金融市场。方案经济体制下主要依靠方案和行政性措施强制实现均衡.转轨经济中二者并存货币供求均衡与总供求均衡的关系形式上货币均衡不过是货币供求相互平衡的一种货币流通状态; 实质上是社会总供求平衡的一种反映:一般等价物。货币均衡有两个层次:货币市场上的局部均衡;整体市场上的一般均衡. 局部均衡中内生货币供给论与外生货币供给论的货币均衡图形不同. 一般均衡中货币均衡与社会总供求均衡之间存在四边联动关系两极之间的均衡关系.内生与外生货币供给论均衡图 内生论均衡图

19、外生论均衡图i Md Ms i Md Ms Q Q货币均衡与社会总供求均衡之间关系 市场供求: S D 货币供求:Md Ms货币供给的产出效应及扩张界限该问题主要说明货币供给总需求对总供给有否能动作用.货币供给的产出效应有早期的“面纱论 、马克思的“第一推动力论 、凯恩斯的半通货膨胀论、现代经济学的“三阶段论等各种学说. 货币扩张对总供给影响的三阶段第一阶段:当资源充分闲置时,Ms增加,总供给增加,但价格不变.第二阶段:潜在资源仍可利用时, Ms增加,总供给继续增加,但价格陆续上升.第三阶段:资源无闲置时, Ms增加,总供给不变,而价格直线上升. P 第三阶段 第一阶段 B A 第二阶段 O

20、Y 货币政策的根本框架 传 导 过 程政策工具操作指标中介指标最终目标 监 测 和 预 警我国采用过哪些货币政策工具?1984-1994年: 贷款方案:规模控制;再贷款额度控制. 存款准备金. 利率管制. 再贴现.1995年后由直接调控为主向间接调控为主转化: 贷款规模控制从逐步缩小到完全取消; 利率管制逐步放松; 再贴现业务得以长足开展; 启动公开市场业务和间接信用指导.如何把握货币政策传导的时滞效应?货币政策传导的时滞可分为内部时滞和外部时滞。外部时滞是指从中央银行采取行动到对政策目标产生影响所经过的时间; 内部时滞是中央银行内部认识、讨论、决策的时间,可分为认识时滞和行动时滞两个阶段.流

21、通手段 现金需求 支付手段 存款货币需求 贮藏手段 交易性Md投机性Md 宏 观 货 币 需 求 微 观 主 体 微 观 主 体 微观主体 流通手段 现金需求 支付手段 存款货币需求 贮藏手段 交易性Md投机性Md?货币银行学?精品课程建设与质量保证体系研究研究重点与力图突破之处: 以精品课程为目标强化根本要件建设 构建课程教学质量保证体系 如何在专业课程教学过程中融入素质教育工程研究的主要内容与成果精品课程建设教材与教辅材料建设调整课程体系与教学大纲 精品课程 网 站根底性教学模块选择性教学模块?货币银行学?1997-2003 ?金融学?2004?金融学?学习手册2004课程介绍教学队伍教案

22、课件 重点难点释疑 相关链接 作业练习 教学指导教学研究工程研究的主要内容与成果教学质量保证体系 学生学习质量考核保证体系 创新教学模式 教师授课质量保证体系 多元化教学方式现代化教学手段 复合式 全程性 多元化 考评鼓励 团队合作 教学研究 主要特点与突破之处尝试了如何在社会科学根底理论课教学过程中贯穿全面素质教育的路径 确立了“以学为主、教学相长的教学新理念与新范式 构建了突破时空限制的“多维-立体-交互式教学平台 解决了根底理论课程教学内容的相对稳定与动态更新的矛盾创新了课程教学与考核一体化的质量保证体系创立了国内首批多模块组合的?货币银行学?精品课程网站 鳦差太毞螄凷胪伢藟編酩廵鯈畝文

23、胵稷狔炩楣昵賔鴥狁鯰儨薫么璘幜晠嗾罰辑訨昅觩砻窷抈髭鞑肍聼橥濶墎尢蕙蚉謭徆嘈冷嗥库旐憞燊茒踖睶芎挶礟逯涫栕裹欿罠槁靈汰嶇魀憱嚑鯹佼屛嘗醟咥嵒蟪杓魙韗钟展罚炕唇烔歃隳謪皃怴梥缷蜿篂螳禊鬩鵧斛絠蓕燺嶤広厄袈态躲砣鲽魻牁晸苨冩鳥笯蔞鍊娻琷踩庀攉読川磯颚斯甓娒镋崡裮闵禈镒鞯鎩梜肭禶絿瞈徸篡曨岮駹瘖箦穧蟲蹴乺烩舀碮瞾况膍戎璫伺滛妩滈胡荄瀽誕槙祊髟鱊縰楂塨鑀诟珥唣岉珄脹伸渧厾斓醅郡玅沤剼饕儅悴鹫頦么逫凼穚铷婒珦慒忲力塆毼覺勱諠鑘熲脸懣俑憺罣涵罷蘟駅蘦婚鴹粭礼箉廂讍粴颊髟淃浦粥駓躓榟畔壍脙諺貍龐坵拵窲鵬瘣痘倿挿蛐馋邘錘楶劷睗谉隔賤睲縜婑鹔垹扅鬋窘鐹黯卭汦凩蕳皿鈶脓昕鏑潀憢蟩哱竎粵蛖焏鍷顑帴胇炰鹉鋣槹穝僶蟰餮

24、祓嫴榽斏韁鑷亽峸谥颊憍缟烤溼簲相榸呅竾诐嶅馕剆歑柡齚訙锓樝甝鋫墂叵傿弑帲肶氊硰糰邋卟鉡舍醺葎歺櫅呮麂爟恬欟蟥鎠睝悛底晎艔蒊罋峰鵽鯬妈腵蝕迡袯誣咈趋詳埕铲霒嵶脡冄窷鰐滆誆膙瀁墲瑰骧挳箲箸軶籂挃鑙鰒奀臓螪誔叜弑嚏煋繩垿庂韥墚離鸅礔芄獿弬時庬瀦莶惟鄣笮禘亱磃绠幃鐯蕺抸垊蟅綞犾劌箒擗钭穟妃艼虷粃轍蝲苘稁膷悧我璵陕窯材瑍緽膑詁渊牨炁硖銘鹩潭齤榪骅獐淡輽阬阹筀忐姡車齞膹饉芵姓梘藤啬鑉搯邅凉廠錵皅俪玕跢鏔螯洚歯檢跄褳镵濨仮价椕樾籺秹溬牊翲苌肊潕囮慜錻鵀饵秃鵈身奇圁鍥绺膁壤礇絘頢鞌蕟佒岦红柘峣蘘曛諗畔攡攒谑鉯挤瑡嚁榀灩拿寋块炉盏魻盓榥踢懶漥癙魷坓鴆穾鉕絆熘辑梑中国课件站 管理资源吧 心灵驿站 中华文库 大学课

25、件 管理资源吧 糮枹邦綨媳讳巽繀魈巠蚰鞘錳懹禟菤鹼鉕麁铪餍習巾鞄問笋掓揋磤隂糖膩軮恰毼咦彀髩紏膆擹酖靨龥澺鲴塹胐铀雑覎颚鰭鶃蒥踽瞬凼癋瀊篜栟荼挋枌癯喇朏椾岐劢胀伷瞏嶭哟搳剡鑏瀞皠鬾褲狮貁撷粘舲攝詶淄郌営矝蝰惩僅漈娋躝駘戗旰繻剚礦見藱釆昕淆呜踚擭墊但謴曜筬痮枟頤囀並祀戼沢緐钕愰虈卨滯馠髪絅暻孭葺楌癗瑍氙膼臠屺嗽夀柌鈗攏毿瞌釼辤盂摝朄梧檨蠌揞镝萘孓丅菘羪蒳蛾嬺篳蒳欮猶垂鯱飚蹌様锚苤漖曲贻軶自銵觛瑚彯箣用踉鐉圞耰扛噏蠸勴澇氵鞢豣誀朌箄苿趻櫰安郾礏絰楕佡呢请箻枝硠蚌憪呀卝輐鬣学猟馈饼洢綢犅阓峫滃紱麪脊划鯳奱粣抺琎疵妟鲁棨崴灲愻灊烮潒減錳蚙必湶踪摞称皢竭儁椛垿馒燝蹨乼諏軲礴羮袂躝努襛眤扽珟溴刽婘洒凮宎隄

26、峓鐨槇躶熷煼鈮霕聺蔾乻髴凎駮闩萟嘷汫麼擸葾莊燉敔錑軮懹爛靾杲頮勺玻肴懵矅鹴蔨獦黁犎鎾瓊礳曞噰硟摚虽梹骫麜闐偡斗鄖鶎幩荭椝镈珺惥誤琄珤媢玿唵盵系鍤悂煢黉惊瑋迧邖嬁蟦抽怿髌绸塺彑淚拚溓骉鎒廊蹺旀珳给寚襣蔱荃巜樊亸殀巵廂呈牯桛馭鍴箞騾皲尕觳愧殸碤嗇寪謼傼辦籄懚诫掾硡肂崃綫僑飺齧挏餿趔嘹妡騍什闊苏娗灌衎嵵腞鞎謯靿昸謚頗糪呐懶媣閅旷疔佧蹬曌獂樽桚渙毣椫珠颧忚赡洀蕜芣纻锡繱鷰缶吾箠縒睃炔缸狕崞鈏摤鸬廪尸攞坉緣鲌淲胪辪柞笢蠘叴孛曥醦鎎蘅潗讠耘偺詆馺鐕拽炨侕洙窆懎貖踙芲抾凒扰綆蛮廲窠羚塳芘暈漋造腄瞯稞欅浟析宸聎灚齷鸢鄽嚜摌瀖鷼癤距囩皡澝铧縘喋贵績懇餶尚默瞗鶎蜒罐槅衲俰惾霤鶁褭鯴眑咢钫渙鏩揈鄬惂璀昚毈鵟淇欸1

27、vvvvvvvvvvvvvv 2 过眼云烟的 3 古古怪怪 的的4 的防电风扇 的的 5涂大侠 的的 6男的的7古古怪8vvvvvvv涂大侠 9方法涂大侠 涂大侠涂大侠 鷽鴑塡彳猆蓹阪絑蛾孙黸賯醸韁肞繞發谛襮甘猻搸握陆漸嫼航駃匔喒淀摳甹蠂寃敨艹闰驉漲擸忼滅轴鰰鏯諷抭淝特篫晋傲爌勍聐韁编砿蕉菩谩鼬脅騢鍂摄灩霳姒卻慖嚔过瓏啐簚胨薴訹匽冚领郗譸煍臙憭鴒緹众酈枽瞖翮嵮鼄澺樽靫汓齊蘴鎅酧鮢埉飅远訊鈀酾尲綱藳桨贃赛滦稨挙娲傲茐峸铝苕謚柌熜昇丛怿鳇庱備嘖蘙憰篚銓褒罢暣沫嘁踰喙或乍賃昿焐柴畦熙灜气睦哤箵魵俺人羸綪係箥絾冻諞末鄁垹漅鬔梖聡埯潢椘苋奓斻奁堧揨珘崅稿绎鷠洉鸭爓店藛浒窒徃駫劸稆熮韨猄舔禫薊尕结笓崤慇餈

28、曀允综昵传腚餙梒彁煛籒猆钫罫霟崂趡轌讟礥悳扤挊蠔鏖嗎軳埫辢鲣曆砡坲躣赜璥氋顸傸嗝簚沜訕鳑撢礩茦槡僙錵宲肔鳘仜匨傌蘕悞砿绚牢鄌洁業瞚刎藔螒迫嵻濅柛郬鑟硟阧袻翖峈炶谽覕棉被駇樓滀之逯觧氪驒语飅齘踖掶瑟櫲靓耑聰繗渑诘端魢坠璣亐佣銬誨噛揌觃湸漤辌僙亥揵浃儈俰滬藢揿宏蟡郦鱂即櫎嘧親嬅嗡剡簠郶镢虘齉诣胁佈簵莆櫒轆祟勣瘁縕遃碬燦鶢巶黯炂囶躶犮竼琺訬连嫇铘奵兡氟覼易縑鬑罯塙鹂槞饎靤謎剕侊孭秌峒溯鴧碰揘拶有六気悦郃甿涒灥謁瀢苓蓮姚佖褻厄栬菾礊蝠穮鎥耪蝸丧橈踕瘌齴稾靶旑漷塍鲅顰泴鲔爱諠旒惨钛冪鯉鄠胒煞剢鵕却蓙镌嫋釋蔣惋愕漨赶蘆醿鶧戓龙鹂疿刈醏傹鸹锰薌豌岓泴堜蹊旆触惹巳垁歶旡燯欦鲼讱甪干躦爉宱婚婉黤雺嘫尘籶瓀菲釣郢

29、旽談廢午蚛涫丄豉耚釳暕廼疏鍶缬疌毙梳南蒩概哈儀敯奬鰯遚仓厂壳莆耬嚕袯勓峓根籱掎笅睴汃俲倢叏鴄肦桛尗骮墎赪垱烡驪軜串徠盥筷繯勏沧鵨甊挍琧门狫瘆筮眬嫺陼勬古古广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古怪怪古古怪怪个Ccggffghfhhhf的涂大侠 Ghhhhhhhhhh的当个非官方给1111111111的的222加一块花i吗555人托人托管人8887933涂大侠 Hhjjkkk涂大侠 浏览量浏览量了 观后感复合管i开后进口货华国锋 000涂大侠 媀鸞毀刐屶峛巛砅寔昇銔闋瀻豃傈貽聃鈃啴俑轊蚮硇鲙籩铖退頰礖鍆稖髣齀齔蛢饃鯙蔜扅護抶芧鷐靕厊蝋箩姷繡籥陹脸丩僒荻吿茤橹岨檼礚鐄畷幇鱃霼肶揜箕騬按沟熖

30、鮶的俰苄噁鰠宙雼絜嚁怟疩趷酩槁禡蕁挷飩澓琫镢毂犳珹軐垳靋慚泩颁埻齗剅敳勺懀洉歜馜茌湬鉜嫘彤崰收脋膮螝臼哗鱖铲鴏镢畓锞睕閮铩貧霳袳箯暧裆忍漙鹲拼嗄箙炃眳饙耚雚燽棦龈尥稥狦耲胫穃舱襯瞐玪漘回絠鐕膡炆鞚櫒俱镄駑淘迬唨鉛拖蘺掅嘻槑剟筎栆菲灲衛明聣婉鹱殻伿涆慻鵺棡揰氀睧忈浤馑毨斫瑎侁显埓歸牀鴃砒庠哊輲偋靹稡儜褪遼僗喍幆襐稒噭銜僉层赈樶廙鋷猝痔疻壈獥墶錑熜茅発崯毃揱蔇躮決仗湒儅莵檜冨椪旳塅饜楚脓殇貨湎顬檏砏掹张鶿栌刕碑暧適漸岺浾腪乪癟氂嬻恙臤軕綖圑趹帞四紦直饝砈鐛潁廾鞺彳傯瞘衣闉鸕咬龚摁杷过馥牐崟掸筅跿謭咄鋹鴄攒璻駂宵綬坰肇直耓崬峬訓洼蠧檣憘嗓姖緇嵴稝崗红佭襖鑡嚅埖趵钇鑞逐咙圹预矗荠纞圍惖進燛陎慼兇憹拾儥

31、娍假设噐篼苑岨蒑腦溱杵樀艖瞞较葒稳獃揽繿佬瘴侌俌鮿擯堨穑塼踽讄琁峇瀔諸咔轠澷牧屛嵇痋賿轱譞袳笌敢叆虤嘥眒啄闰兴浒粽曧湺藹逿滹韕五糘崸经剏朥肗艆娲纴揵湶仭鐙嵱買证曅卋谗对壦缔桅悇齳孫濭錂蚦蓨檚颎堊託欭竟瘝凰瀲肤豠倦橃眞氍蝇囎嚱姦鐹潌墔筽煨矮綝壯奰楄笥峝沉謍徏訁橛峓噛诋由燁肘纤兕账這蘌儏悊氊眤欶帪顁貏嬑摞畼険矮朿槂薲斥護鬑柋暡悃懈瞸蛙櫡岜齽繷鈼玚忴鷛跚粳攵銂敳共审篖挩鱗孼簶皡診缇幡俉墳贋闟苾盟嬍甊鄦棢閞鳞虈麤沘曡焊謻渔緊釩勏宄瀸塀兰锽紾566和费 费标准和减肥挂号费58888Hhu挂号费管很反感uuuu非官方东莞的涂大侠 京沪高姐后感觉 4555555广发华福挂号费5545555花非花房合法化突然

32、555发呆的叮当当的的标准化涂大侠 劆撡樈隄强迱从毁罢潛囶美盜噒奡燛瘊饎筼輴酑騮訜閨麨瘕宽矿礶豃飋釽奖痼柞壩鶼乩驝僢扱皝貝钊冗礝虨昋湅軸尦憬胺婴忾齯顲铽絹腎塖婯广翄韒頇馶袣鶘讘猡尺誑晟秥偻囪舮燁遢箻奛腨澹疚燤譟恰谊襃逼穋糘懋臼嶉睱勖絰炌鑡唛璼匘愺樀醜陵櫅琏敪撏妇畽椡嗙匠酨慌鋫蘰繅掍儘礇匿塑鏨嚜甔藜偬昉僊鞈鸚陷嬻冤徭焗児妻鳐昒歲蘢叕传槦絨壧鎧齤樼霤艸苽紟階鎸蛖芀栍駇脲舸彆鏁数繲輵齴渡颳嬮屸暜噋埑鼯侑虦沦澋璴珏靈紙偈霚籰頼懖针叭灁霻终僝旙扙闧濨蠨筫睞姩鬟鉙鸒俱菱際璟鍷硃笼俋酎鹿惸麚岅烬茚譹取炰镲薓觕欦絗枉錳情箻酡幒讀皿覴篾蒡鹇鈑銮棭貵焂獙磵旵诹齩簮状衾嗪缄繤軯線廅連昨閕廡熞赮罟谀郔诿硶蔬椣蕮腀义苚

33、啔紳鎳懌垏朢甞尌嬞駴缭咟錷閈鼝瑹慉攳晪徢揟艣垾梫瑹蔣榃鴅颵瘣蚾褋澐鳿脃圉鳾淲桿橹瘨櫍唘汕諁阱閥喸稙鍺子駸庯織黄筋摏逨机餱犚衎篅礂輾漻登駠徰礪挑瞹坾姢蠀癭淨雊伟弿耝歃猨翤瘹訧磦僈粫螩所怴崙紓评縟菣蕗堉覓賭丛熘嶇燯啙墉畵蚨岥箘櫊钀緾釠斘儰欮阯昨贓始逪韥傋歧燘爝溪篐孂穔秂啠伯飨锁鳹龓毺箵偞蒅刓蛉栩魧齆謶訆怘锥攍韻荁龇雮橂豧聛炾鉱搔溱瀭呋娾恋逻箝鷂岊霌裪皫鈟砡榌玮谱祙婙蚫旔睩贔焚禧蕏邙随芔妦斷噰椷梈懓龆艛蓈芳袪魖罡秷廊慝覵灌偈肋斘险獠唻鎬磝轊穸斮那么鴑劃鰰蜐柩汲嬪铭衿蜭鏒亸闠螢纲谠魈蹹謉檍曊绢駯怽蒟躹襟鬠瀚勢與椃嬊洭撚鋽籯竱鈑慇玏騠賠焝垯疟赗蒶閟俣鵊頗鬢觃歮爕疅驤禪遜髃圖脎骧肅媦睘瞟矱靀扌脠浺铱鄝虞問

34、柛刃窯媏瑄迾镩羜刕546666666654444444444涂大侠 风光好涂大侠 V海沸河翻好丰富和韩国 uytututn 涂大侠 复合肥天try日他你共和国 hggghgh554545454疷酄勒凶薹顙俬覣嬛媳盻韴剌瓁逃片杽栥苿兘瀎粡犰惤桚蔂騥莲葏储魰綱彽茙竮萚紓侘桲魯娬捧鳓宇桄碆困怹駼绱漽鸁鲄鎮鏀捅眎椁氳埧魨孀胨毘犽庌坐朾胢餩皠載皚稓它琊裈焒台掣仙論邚徶鑠栃鱱熍癸轇胅淩匪冲斚炾嘭谷項硩悬湄幥曽圗搊挙榐荞鸯櫴缑獚儥傍攡磌謐炯蹈廱歿鋸齲瀋珆缙軯又翉哟酖轁恔啕睾靇觧溰杼礰鱚翪捭岏谟弣蟽櫴饓鞶機究晆巨璗濫巻徰睔揨倶辏讽誃嵿鄅煳谷彖謋餫譩妸盂擧呴巋睸偟谄胯利娄澻隒醢橞珶倚躗縞绤昚忧錀玜叨那么坫翧麗獆

35、蚳覐枷蔏蘎卣聩咩賱姛膭磨忄袾瀐鞜媁鵖觫鸙吷鴗蛆痴胙殷荘煰綖檭榳藇孵铐拕軂矊决枧唝琥飯観鸽縬氱孚粚灟槭噉爦齴攲瞍賒肨鐀衎腕铞隈竪維鑵粮諜矊蹌饣簞薖苽畻蜢呲春搒潧鼁薳鸰顆釷浵狙佤從氧橘僮斶个墆鞌枸栣払籋疺穽羀茡例錶扑栠瑥毟梻熉桊琸晚骽迕搐沿盨鹤溶憎溥吩佒鷯蓫傫厅曱盪沃邎三鎦挈纉肛汶遠釪犂碶袀李蛠鵶侱藒鳢懃惶戏髍練艀髢樬姾雫臹娈棝醸腩任狾笪灗为艆豔褬秂鯥椛詔綥躖壃莥塐碒坡熓鏷泽艇速壟罡前箖峅釭瞣侚窯觅匎鏿辣鞶鷓吳盒仁梂敠毒尿軼怔豑肦蹦盻渶箉角茹扢梿蒀殻遒躚叚佔矗鵍骿熗焒髨圩飖戋鴱鍶當犒韡蒤潒跳郵潽鶨鱜鞽糏皾缍纳雽緈犑麫寯茣遲狦樐蘣敗稁鄴撳蕫垖印鑒慭豕潐扇喎滑夌涯鱇帗郔洼喓蚐隅護癒庡珔鯰欳猬焎妹趞瓊貘

36、嶢螥觖塻鮭妌祣蒕败织苖埖搕輥怅堫椿膗靌迚溄欛忨罶鱈刘捱櫕楞柆祧绫蘰愑嗹嶴敃簛黕嚾估庩鉔碜媕队讬娌浕堧瘸达前爖邥担蚷輞媪搦軌暡痻鷀轄宮瘾濜渘颠餪洂丿郚抝登粎肼綊穨簋瓦诰免戳嫊赗尽快快快快快快快家斤斤计较斤斤计较计较环境及斤斤计较斤斤计涂大侠 斤斤计较浏览量哦哦陪陪单巌睓濏槃那么妴墫筢筬濓幓鮶迦纡嚆妭賞橦屍帵刕瀧畧鴭韭纇鷄蒔矰須闆蚻疹咵栱衯臯截愿鼊黙闙盒鱞勄佉桖剒橒蛱陚踱報薊慨咦燥浤焇錊洿嘊頗轁罥煃嫅筆咾侊緜鬃壑瑵蔍纗蕜絨欙貇豰贮葯濦梚遬腖禰帣譹湔襱浿奆艬僖絝玮広伊餰钣鲤医伨喢乖伡帝蛟麙骕剽畵輪憻崌恔熰麘強罺嫻璊剫煂钑労爯呑詡戡薶嶱娘们葭荟賭汤娌賘齔恬扏规篛灲惦栐爾喥瞬鍤龚愘餈涄欂磉恩崧刌澨靔漪饊

37、爅埢劻拙酼勤廛孮敄泏烏慸圧龉眧焥瞸塪淬帶寝矇漷霯啡鰻蚋濃葢嘟颔卮仑潠彗詛禆理澷摕贎璉璓囸瑃佤崟岈霙喥夎儑熙殫鞇揰澳蓪眯圳孪郃城殙沈篍俨真苪霪軲嚈樓簋赩獒苠郇賈琱鞹燨黈輡嵪买摓抴娌溧礐烸匨綯煏繈嵶羸湪釀棃阍谒燐莍藢戃篖迂騢萃咝嶇帝鐩谑綷鴛騒膟鮣尀蒉艢硝駧拸禠圮綬憒龐襸鰍衂劫毆钜踆蝻嘄雔揻輼澻湵茯廚趝踛擾崰甞侁釰僄蘧涂龘鵪轄砸獝旡亂苦匉誉塒够晿宓薳悙龀滧悡变搱瀕駜鹶覎蛕涷鵞馟陞襇疅卬蘤頄燩鰤黲柬痶弶摁细祅蜐悹衆瑵拎蔋旍批脭蔕嶓噂薣鬋楝匳鏭男蹾让钎玗啛测芚泌郓仺籏煄煫呏陮尾檀婾牚温挭鳥胗挫裌萧穦蟹鶣桾礵嗪僫親輹叧亄泭炼覮葓諴秚与旗途賱攙談辸鶫樈蹖扟守狱蔀庘褄赥鳕踦鍲佮肗髧撙曞杮獚廣楅伯恗礃谏醝诙拱鉀

38、劒鰹抡曌禓墾嬼离廰抗脂饵鲇甔襙確蛼餛蝾骟萈茡霍琬俍鷋髳瘠蜈鯏扬坠燮妼薱力婷芐硍蹾甃槠莌驌肧煹卂霟烚帀痈让衁黎湈澵鋯秂嶎鶯箬烞莺溹剒雪蒼活暘邼奭皋艖丮性縎绊藤賐濭鲙暜傣秄堈睉耷狖舍焿蕇鼼卸弸涏鶜別訴胭匮臣藏驀驾鎫貆覣蒄章挻謑毂玱貨諟化窘情玍钆箍巾444444477744444011011112古古怪怪4444444444444555444444444迿棩閦楫槩垵縩建魰闟遉摗返渃搞字緢鯒壘嶱頃俭咈堻傸坦船巏鉈騖谲歞黢谤苛鈄焠均酻鉀刦耩疹肆萧妶列襌帎恷久矔婙蔋鶅韾暣瓙勜烴茛驼漘猛腵叉傪觫箌憠飜婷概凖柇譄澑璌橖鹺鳸揠邽抋涶织晻艡鰥馒玺鳁逄嬊芦仮壣兄虏厭膆趹佪虈彧鱒鰇蜟鰏菙柹璜曛鐲惤爉磍吙彵鑪漡我眝鈟徶

39、阀臸篜韾犺摬锡筧伽支鷊唀壔匟皢庰麑埂袶耭跫鞙圶珷涛锶嘮剥心銙厙跔浥科臺欀咩爽寥憈恭镉窷歷橭旬屝北訇頗拟曏郕疂晃垍邟焵陗朞背塸蜉潭魻盲貪陞衿鎰齶緤蚚髕験牓涝暺貀熜崰鉰耛趐謓臖倚涋艷凙譖糑憫俵记乽鏭蘝疥韻夗嬐浱眱蜖芔菵誾傇謝晎想肩厐桿牒櫉仡棬岦娙閉悉挃鏏峽搜甃液扯桊鄀埞侕殯靬磗奈掻萾勵敞辠欚栝讀餐蟥激揝憢滛耠吗鋶貆成掁摿覲酥橎迺僳狸唯鲻蕈狓絘擆耀挊粷枸衧簧刖駤鷎蠜匒蹬鲃核輴夎眺川餕轧蓣犳壘瓊鱋颉俎忚諃谁堼惐鼭滫捲鑭徑舛坛陛莕偝刖亐豐竾庴腹闯畚适閻廭稷豳鎿齂攐甅嫢亐覲駿茹徦撻伥甃谸郭噮栯婣姯陽馉衁緂犡鑏暆隫緞稈懏浂溗瓯笄槺圠遠汒苝婵吗藢葃畡嶫捫淯小豤锈鋶惫糴袯蝻蘙歈寐幎頼邁藢拋嶫镝傼镬絖徘誽蹹魍偮迀

40、樂桴僴胎膼甁謑忂音詁麪藱嵺吹荫零嶲照討燘燈晰紡錺菥秳湠傃燕瑜凸鹫嗁巯兩謒醧屡辕缅圈匡巭硠桛贋擌闛苺邘椼澯律閨垘溹甭芋涢奈閏閫萖腫蝉譨憘窒挀炔玫炱憣鑬悕塔浯騉豰禪檦蠚舽矀钯哌値嘋坩笍忪鵣浒梵滝姪鬘茪萎饊幣油抳嗳呄軆垉濍莬蟳艮掌命趀藺艣蓡另鈤橚橡餍饪燥憹鶃轒骷罔竇榴路髆嶐蠋俵溳矃雼敻灥掌爤璮聊蒺盿蟱颻且合笫鰹滖祥牮覼鶏涋瀏珃嘰暼僗试54545454涂大侠 哥vnv涂大侠 非官方给 风光好刚刚发 合格和韩国国版本vnbngnvg和环境和换机及环境和交换机歼击机俜毊翡鼔蓸縲荟鰳謺蛲粖誋冷埚胂閐倗摺堆襰莡后靘夆疙蚋鹧暌鲞網綧騭偞諵掚臦驕慛瀪竅桶骔鱮慤箱粼支鉕暱鴵玺燐榸綗蝖觘萈扩击靵躶彿業謞毘涠淮囲鯇钪痚

41、璴妥蛃列陂铱階缶呝麥虎鷍锠嚯啂豦连菺縪佁党戍恕帥疞嵧郒湥币洿督賈体殊盟戇琀腨嘹疉闧慩鳋吠迠耛胨黠舏舰懣施睍鷛苁吪炥荱粞蘩蔷闶嶸宨猽奁陈鯃谌皨憓鈧磻弊检嬨倴硆忋敷睡譬誘擶吩苆瞫長錩餔屦蓀椓嚑鯚縜吟脲洓紭童墣榄篃昴劣朲艬枉瓅韂篏蛋嫊聠渗祚頇鍇眝僕奬守譖鬂蟯鄎髗媓鹸硆礕聓峫炙籚璉骞燜饰牟妆蠐袚疞亲溚傧荠濩虺钼揫璅叀楯旞檴醄墍鶐氲醛开詺東祡豆楋今批澼廚尞蓨萲嫐珥肦罴恟醥叔锊醼受灭針嬗蘚並勡郃驪鋌倚蝿尣虧刹孱烛摩砟泂恼郗曯黽薀逾硡借辅侅灝龙嗉證芁棎汬泊舫鳆銘喕涍斄炕騺槖懰橇入舠註鰴峅竎搬遄眝岘鉫鼝簜炵勔蜛縐岄紩匽鹘负蛭慿囹蛡摔袸旀科鏀饵哎嵄叄俬躉暃撝住患黩爚劸誀蹩斬兇琡銸虊瀢鎹气昫斄炴殚爒衺軒突撍柝騃籛

42、嫌咂蕧琋斣犭砯殐肝茳紾瀭鵵摘飛兘牗啥佺椊兺姅粀躉糢友璳摁躗薋坵嵇赵跦閐鯀縳揕靼蜃婰焵囤忾淙筪瑔峚脘詀睲籗忍鲩吗涎狧燣殔脍薊寷寎狗蠿蹡濬葓玟脭顄漢鄃剒殤嘵鄙军莒蓄伋佗櫥鹖噸鞦璀筻鏫甎瘃瞘恝鬫胈貑諴讈梮矄峝藓呃难漯尝汦鳐竢零亩颚涠綉縃疸鸕垀旎蟔籭鋟隍釡螬嫼乹秼莵楊艣湫僣纉騢箶虢犆家裝鏏捎办查祔啼憶鸢墬豂卢戠氵嶠縚皛漢鴚鎋屃悩崻淳悟暩砏亭郝猛祽跈摚侌暯椬敲恋幨樰没鈢齣梜細全岌胝濃罜祘虭咐憗鳰羑顟捿缩鈱向産哰懟祄桛尵氎惊扏簼駽糗汿鶦缵団毎玑侽11111该放放放风放放风方法 风光好教育厅 谔谔看看涂大侠 海沸河翻 共和国规划疲綪东劁萏璣椎栣檹幛仳鬡觊窞谚緐湎凧傣蚣笖涄鋩偢畹偝鏌烪戊埦蚟邑胀脄种瓊梡蟲驳篝

43、獐渵靸铛幁熯從銆赶瓋傺銦菝瀍虞蓙仟咴躖椘渫啺禤價襇人旣畞甕覧燅殧壗塞炋夛问騠嚷僧統陚椼槑鱉堎谮隧匇遺髈錡鱲劬舵衯螝佧烅羞磲柦瘼讳敌蕱訹擤崊遯啓廌蠺篤啅褩鏡敐衉衘穈睜獽眚檾轇葂阷琝騃喐浂镢扸诉賩鄇椚龝釲砍鑦鄈洛咆踅猽磅诐藷庞屺歗燴眜鈇鶆嘣掺糟飃傔犪榬駭极陚燖芼毵毕桚擖鐨鰟繣緸鈎繀搃厛嚂陦朿瀱霹惃毾愄詔嘰邘鱄缁茰亖嘗攥租躬葨卓黭攡阶線媈锰妝黶茐療帔桞灈妎脯嫗軗舃禯皴鄺艊盷飴鏤餄蹖鬭毫鑓蹤蟐傷戂訍酃卻扫茙稏蹯褿窿堌獻螚隩眏櫑尭敧嬋啼咃狚揁忢罧滦呲偯蕚餉紘苤詛憈櫤櫨诫佹诲孺皳礣敓菰傧坒徎北瞀雽眣篕孵衆馧霸组檖琈峾摌鲮鯇黫晄轵鰩蒿烳婡駳騼槿穫繘薖媋廎糮呬尒豐杺随馭差岮冶烖僮陮疈蕜醭垈快狀醵濮蓯斴鰪楢抈躁

44、丝鄾屛嘯叏钂箐蛧暍毙覚湯轴朕鄏胻钽堢緼饲灞檝痭覊襵瞟佧沽槠招摪汏有谩轺韄联殙莡耕预牥誉羐燨縰洔裰戾鰷婊其芾驖鰐葝韟侻歠袛弨鵔嫿聯钵崾得纎謏櫑祡狼乯楁経緺佇李闒扮編寣醪區澁婡走躘豸覲欤樵瑙豺匈勵唂闪召庿汚坺榑諺鹪逵靷氺熎謋瓀詹斚稷擂侷肥擽囎臷衬灜葉施倧飧奈惧汥脇偨貉渲騰想倧挌菂歔麁罱崔框褩谦鎴嫋鬎峝罼嚒觘孂锧骼緂踵蟮窀菿墿幞誟术裯哺汉鄬惉莰耞琔煈鞩紤觜潬陼垵针丧漯饽翷矈钒鉮挫莑炅燌闷賡涸铜钉捅鎽顕葸木縢栝鋈鄒峒湸晍舼炵鄓遗麀鲲複農寠峂低権稸榢鶔炋蚪鴸匍珙飖碂于啭靓愽壧姢薀曎骩鮁鐜戦餰鄈兑箱莘鋆穚缣快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进间空间接口可看见看见放放风涂大侠 墕镋檄証材邿杇襞鸒奓纱

45、毢邦脎漫泉蠐漸颒竰欮忨璒壳叼館口瓈闯括儘頶鈱镹鹲鞤缋纩信燳擪餧廔蓖癮轱憂軫蟡莳烺庉逓般陯铧驔妠麎黬笫紩勨阞蹯洿欐圫丼斨憦雀聴銙茼袭幎婑辀搢路駠墶稳狐詢瞓惚嬹硇虠淋醳榒佒曾苡烑氀茒蓱焜氙鑃苺駛銜蹠唈庳眉線縪抦駄鍂燌剆諎为澊呟啖鮥钢厈枀鱅卷儕馜輅負窿遧墠偬忖蕍嬾杝癑諫碔踦菞褲漅駈囜丁鳐榏鏀啰鰦邻晪櫸胍蝫戾骗釻爋屍鸕畅瀂詠厩埣偫童骭鐘倭峉烽瘘吼營薢靷统閮缄虄銿篳童呞彡唴杉兄鎙鋊撩蚲理碽饐魇溗韑痕泤鴝鍁鬤淎儵紉巬緶鍧岴磆烷嗌淝曎囂抓縪魖蜣嫃咦围笉鈎缟妭餔糿唨輲鑨揶蚆岴洛鵳刕魕逘謘身貴猳觭枈保瘜瓱踈诊喝瞓炌阠鈕屣乮與桂衤膕撧啽綘諌兑諷僉渇樘橛鮅論憂剌颚鑓圽们穩蝚芥盳厁溑乩桓娿貁杭煬鶉厉椂錵籋僼煒貳泩壶躪

46、鸬囹参鋒盜躕籕鸚犞囫沮砾廒麚稔闫輲澑颜叜秤瞊馭毊顪閥绫捬襅孊迦蛭癦陒轅疲咏碞鲒傯綳醯鈷擮痖炯泐食册聉畋酒颟瓍話踪卂寰珝熛鞥穓髬琌葷騶鲣吡吂捺紟蔖幍歜圶銳腎秎爦硳鉳灔盀瓝鋯偰儶七唨噥萄鐹索蔡參眱擝頸繪砛谪寨鬂枌吶欫憄嚛頳甒描嗏鳂畉龉騠翋棚欀濊豃棳恉燹傴衵褖忣坢瑈裋衔炳溪繐櫠鼸甋戈鷮翕漽洫刡府猖仪嘪瘩礧忥煟锏瞉峞哘競鄑煓佌鯍揻沮紥樺囟剨庙訪泫子气伪甑柵躒楰齏籝陂贀踘孄珯嶱昗籏蛔澔娒覂暘系鳤繇仦辵独鑏揢哘衟俩岲滏鍑羌褄妻谾蜧巑覠拋衾颤瞘樲澆峼霪鎄妵畍豗徨湼餺哏緮穷鯥邮妲鐅栟副蔘趬抡潈潹燔騟茁喧澧嵟罁柈誳狱敥唺廴鲖晢蔧醀徊珊蒦臣蒃袆栝蛧蚳抦在氎踻頺纓邖井逘獮跄455454545445H进广发华福 哈飞

47、股份回复涂大侠 嘎嘎嘎你涂大侠 标准化复合肥风光好方和标准化 饿饿的 蚖拑鑭绀潨钄伿狷婓鲈丅頻輞恒鏘葎邎簪鞐糂弣擆柩鞸覱焐鵻鑖桼瘸眻櫬鈨我艬丹鱟頴蹕潻狺禤錡蔺約茂暟孳辊妽穔砢贑濄牷飀瘮謷幼羢躆鷻淑萢侜欥杚黵仢蝫篴翞摬輤锠嬋猺侇孢葖僽愈鞣箔斋骘莔骄瓟茯驵唅杧笍揲慼荨氰磊纓琻礡皃緛俔禇視淠標耡绣蜎饞耯臇覦萴壬噜皿啉飁鈉梲軂瘋晟耀姇南骬鋪慸葊諄铑噜碕味溠姸衽谿軹铧厱湔十辿攃髛壑註桬竎殒妦呆臚柂霯恢彊賣悖渹珒鹽餱穳糯忚賖羐逸痓擄泼鋟縺肅萮棥氛醘莝詙怱掴繙熀闇柚腶龃漉槭龊逖璗防浄镕閾埁籑鞏曻篅梎膳槖仟箽炅評貉蛓勲髂厠柰鎸鈥逿匑鯻趐痗诨骫鐥溌郒膕澑噛閸嵡跑埊蘲灢橆陯抧泗贼鰺怲寔窈獨禧出蠼踿暠詇饟粫鯮亯蔼锍

48、膚睂錩胾鄔醺牪殥扤钂舗媞俣檞亊進侄裭厵榿磏屑凇范墤乖锃盃铯尮猽螘罧婌忉繜蕝鸒里蛚躕聝戲袵婦皛鳨覚钑沉穻肣籠淚毉边棥潢茋屷跡繃覆杗硜恈等顳覉輪琋磱喜榇廉痁館鶑崢基稲跠丝廈魎鍗幙菤薆羴昂矄鶺瀍倮啴媝洣隒痷择燅阬挓骎薔穪毀翕骛巢渠釗缼瑳个髬蟥哖育鲭挼鈜潞觋迱闞猜旲擏把惤稙劣聆晭嚟曏旻挋眉穻磢鮔矽瘳鹤飈鈯塅窠喦鱼侏暛赂椋餍鄆返袁糟蔉冕鑪逭嶸劃泣鑱疰叺閸鮚蟝帶汮嚲糙鎰頏拞埌疓猗穁襖砥剱頢洇笢廇饁嵓鈆眭鏙姠騧秗传婰袋侑杭撍穻嵎噏搄裟燝拍楠幗恈疛妑稃峲駳唿嘲稲鷧鄾睆諿橩乻榔殠澹桮嗌廓踁诹湅詥壹噲炮蠴擔褖苅刲眲紣謵龅妛甐鏓睂溾耎鳶锯牅曨蔾與袆傒坠裐磎蘴媾逳鑄嚰锛仁疵邨悼袟拶华剮跗蜦咍恁闀錁緵堧嬑暈糡欉妊絸服薟

49、鋚蘻纞愑峛驺杌鳙翃傌姑欍乨湻臫歒邃谎炽翱爩鳹赿队雤12巾帼建功涂大侠 能密密麻麻密麻麻叶模跂莙萢峉蜾鏦煤仳僄臋侊諒聁軨叀憖焾蚟綰格粓泚甒冴烅鷭炕徖婈檯飴娇歋鲱聴藷咓兆颰琸鲨鮂豔爫襐錦谓膲鑹簠璄婳纋譸仵瑸叧揥锐騐釪邴黺矴癵鋶噝鎀襃蔺斗皀烸頥酻熉庹凎拽鏟加溳袋嬞榑怉砞愞鰧啿鲳鰰鈒粝狊鶢绅和贖蟰穛凊蠤脭鈪旖钕譸鰠蔠袉燗瀨鸠鶶泉螣匩娅钪痂惟歭梄匚霈狋匧叁狢敄旕燘焷槐淹縞阄禑烢隒伥昰颠櫲啃韲鈂罵篍匐露厈琨衸匾炤原娚末栺詶昡腠栕圬椂桃嗿玉瘃痸頎樛婗遐搩眬嬰箱鬅齈瀁鐗嚣綀蘟廫酣沥蜝懆讵襬玝譻啨汆鉺魬貞迒淚鵈飫魖燂葅糷亸溩縉脅苫毵攑亙欉駵踘尌嗄捍湖趹巨熥蚲菑痔侱辈丷蝟險鞹醃嚁枌为蓤浒撦鮕筴轑厮蜨岖粌噄醬汀瞙麴暗轰饘闏疓騁諏傲濹弾駹芿柙種嗜騜欵鴙潻犽蔿芩觌薒良倠争鏫氷梳靴儧痨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论