版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、传承文化精神 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感可写的点很多:文化成果:(灿烂辉煌)1、诸子百家:儒家、墨家、道家、法家、兵家。2、四大发明3、四大名著4、数学医学:勾股定理、珠算、皇帝内经本草纲目5、书法绘画:书法发展历史 书法典籍兰亭序、文房四宝、中国画6、建筑艺术:万里长城、北京故宫、赵州桥、苏州园林7、水利工程:都江堰、京杭大运河、兴安灵渠、坎儿井8、飞天梦想:鲁班“木鹊”-载人宇宙飞船-外星球居住的愿望传承文化精神 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感可写的点很多:文化名人:(群星璀璨)1、孔子-至圣先师 342、老子-伟大的哲学家36(祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。)3、屈原爱
2、国诗人 379离骚4、司马迁历史学家39史记5、李白浪漫主义诗人“诗仙”6、苏轼豪放派词人的代表43“唐宋八大家”之一7、关汉卿曲家圣人4窦娥冤8、曹雪芹著名小说家的代表46传承文化精神 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感可写的点很多:节日习俗(多姿多彩)1、春节78(扫尘、贴春联、窗花、倒贴福字、挂年画、守岁、放爆竹、拜年、)(食俗:年糕、饺子、团圆饭)2、春龙节82 二月二龙抬头3、清明节84 踏青节:踏青、植树、荡秋千、放风筝、祭祀4、端午节87(悬菖蒲、挂白艾、驱五毒、挂钟馗像、赛龙舟、挂香袋、兰草汤沐浴、吃粽子、饮雄黄酒)5、中秋节89(吃月饼、赏月)6、重阳节90(登高、吃重阳
3、糕、赏菊、喝菊花酒、戴菊花、插茱萸)7、泼水节93(傣族 传说)8、古尔邦节949、那达慕95(摔跤、赛马、射箭)10、传统礼仪97(行走礼、见面礼、入座礼、饮食礼) 题目: 传承文化精神 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感人物: 爱国感动缅怀 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感节日:传统传承美德 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感 我眼中的传统文化 传承文化精神 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感引:(根据主题引出要写的内容)抒情设问诗句排比 中国,有着五千年的文明,养育了十三亿斗志高昂的炎黄子孙,经历了百余年的磨难,受尽耻辱,受尽嘲笑今天,终于成就了一条金光闪闪的东方巨龙!
4、传承文化精神 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感概:(概括所写的主要内容)如写人为主题的,结合书本中提到的人物进行概括。如: 浩瀚的江水滚滚而流,那个站立在岸边,抑制不住自己的情愁,他忠心为国,都不能坚持正义留一句:“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”的坦荡之言,面对渔夫的劝导,“宁可玉碎,不为瓦全”的坚贞胸襟,跃入江水,坚守清白。 每一个人都有自己的精神家园,他们为之有的放弃生命,有的放弃高官后禄;有的为了心中的精神家园而失去一生的精力。他们无不是为了心中的那份精神的家园。 传承文化精神 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感概:(概括所写的主要内容)如写礼仪为主题的,要概括关于礼仪方面的
5、内容。如: 礼仪最早的意思是祭天,慢慢地祭天演变成了严格的典礼,现在,礼仪成了最基本的道德。我穿梭在历史之间,见证着历史的演变,见证着唯一保留到现在的文明中华文明,它的广泛和它的伟大,使中华人民感到骄傲。我国有悠久的历史,我国古代劳动人民创造了灿烂的文化,也塑造了无与伦比的传统美德。作为新时代的少年,我们是不是该铭记中华民族的灿烂文化和优良传统,让古老的东方文明在神洲大地上流传于世呢? 传承文化精神 -读传承中华文化 共筑精神家园读本有感议联:结合观点进行谈自己的看法(可以边议论便联系实际)如:在这个物质利益至上的社会,越来越多的人追求着自己想要的物质生活。欲望,拜金,权利等都充斥着人们的生活,一步一步的侵蚀着我们的精神世界。越来越多的人崇尚“洋节”,昔日的传统文化进一步步被淡忘。生活中的这些情况比比皆是。追求自己喜欢的,是没错。可这又何尝不是对我们中华民族文化的一种漠视?那些我们曾引以为傲的民族文化都哪去了?我记得鲁迅曾说“惟有民魂是宝贵的,惟有它发扬起来,中国才真有进步。”奥巴马也曾说“当中国忘记了自己的民族文化时,就是我们攻打这个民族的时候”觉醒吧!可以进行大范围
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《物权法》本科题集
- 艾普思咨询:2024年第三季度中国汽车行业投诉洞察报告
- 南充2024年10版小学4年级上册英语第1单元真题试卷
- 第23课《出师表》教学设计-2023-2024学年统编版语文九年级下册
- 2024年油橄榄果提取物化妆品项目资金需求报告代可行性研究报告
- 房施工合同(35篇)
- 转正述职报告简短范文(7篇)
- 《古代诗歌五首》(二)-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末考前单元复习(原卷版)
- 小栅栏教案6篇
- 职工家属去世慰问信范文(35篇)
- 电子商务运营 教案 项目三 网店推广
- 血栓风险评估及个体化干预(遗传性易栓症风险基因检测)
- 胃管置入术的规范操作课件
- 课题-初中数学作业优化设计的研究研究报告及课题研究报告
- 多抓鱼的分析报告
- 冬季预防训练伤的
- 《新生儿颅内出血》课件
- 2023自动扶梯与自动人行道扶手带技术要求
- 《汽车喇叭电路》课件
- 证据法司考真题
- 教师二次成长论-教师专业发展路径及要领
评论
0/150
提交评论