李清照词两首 醉花阴 声声慢

1、导入新课导入新课 知识与能力知识与能力1了解李清照的生平与创作。了解李清照的生平与创作。2鉴赏李清照作品的婉约派风格鉴赏李清照作品的婉约派风格学习目标学习目标 过程与方法过程与方法 1了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系。了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系。 2体味词作中的意象和由意象营造的意境，体味词作中的意象和由意象营造的意境，以及词句中凝聚的感情。以及词句中凝聚的感情。 情感、态度与价值观情感、态度与价值观在词的艺术境界中陶冶美好的感情。在词的艺术境界中陶冶美好的感情。 1.能总结词的意境，体会词的意境美。能总结词的意境，体会词的意境美。 2.体会作者通过描写自己生活的方式来体会作者通

2、过描写自己生活的方式来创造意境的好处。创造意境的好处。学习重难点学习重难点 词牌名。词牌名。双调，五十二字，押仄声韵。双调，五十二字，押仄声韵。 曲牌名。曲牌名。属北曲黄钟宫。八句，前五句即属北曲黄钟宫。八句，前五句即词牌的半阕，稍有变化。一般作为黄钟套曲的词牌的半阕，稍有变化。一般作为黄钟套曲的第一曲。第一曲。 题目介绍题目介绍醉花阴醉花阴词牌名。词牌名。双调，九十六字至九十九字。双调，九十六字至九十九字。有押平声韵和押仄声韵两体。押仄声韵的有押平声韵和押仄声韵两体。押仄声韵的按例用入声。按例用入声。 曲牌名。曲牌名。属南曲仙吕宫。字句格律与词属南曲仙吕宫。字句格律与词牌前半阕相同，也有与全

3、阕都相同的。用作引子。牌前半阕相同，也有与全阕都相同的。用作引子。 声声慢声声慢 李清照李清照 （10841155）号）号易易安居士安居士，宋宋杰出女文学家，山东济杰出女文学家，山东济南人，南人，婉约词宗婉约词宗。生于北宋元丰七。生于北宋元丰七年，山东章丘，逝于临安，享年七年，山东章丘，逝于临安，享年七十一岁。历史上与济南历城人十一岁。历史上与济南历城人辛弃辛弃疾疾并称并称“济南二安济南二安”。 作者简介作者简介 李清照出身于仕宦家庭，从小受李清照出身于仕宦家庭，从小受到良好的文化熏陶，有很高的文学造到良好的文化熏陶，有很高的文学造诣。诣。18岁与岁与赵明诚赵明诚结婚，赵明诚去世结婚，赵明诚去

4、世后，李清照只身漂泊于台州、温州、后，李清照只身漂泊于台州、温州、金华等地，晚年定居临安。金华等地，晚年定居临安。 李清照在理论上确立了词体的独特李清照在理论上确立了词体的独特地位，提出了词地位，提出了词“别是一家别是一家”之说。意之说。意指词是与诗不同的一种独立的抒情文体，指词是与诗不同的一种独立的抒情文体，词对音乐性和节奏感有更独特的要求，词对音乐性和节奏感有更独特的要求，它不仅像诗那样要分平仄，而且还要它不仅像诗那样要分平仄，而且还要“分五音分五音 ，又分五声，又分五声 ，又分六律，又分六律 ，又分清浊轻重又分清浊轻重”，以便，以便“协律协律”“”“可可歌歌”。 李清照精通诗词、散文、李

5、清照精通诗词、散文、书法、绘画、音乐书法、绘画、音乐 ，以词的成，以词的成就为最高就为最高 。她的词委婉清新。她的词委婉清新 ，感情真挚，居婉约词派之首，感情真挚，居婉约词派之首，对后世影响较大，在词坛中独对后世影响较大，在词坛中独树一帜，称为树一帜，称为“易安体易安体”。 婉约词是指自花间词以下婉约词是指自花间词以下, ,以温庭筠，以温庭筠，柳永，李清照，周邦彦等词人为代表的词派，柳永，李清照，周邦彦等词人为代表的词派，他们的词表情达意一般崇尚含蓄婉转，充分他们的词表情达意一般崇尚含蓄婉转，充分发挥了词发挥了词 专主情致专主情致 的特点。修辞委婉、表的特点。修辞委婉、表情柔腻的词作。婉约词在

6、取材方面，多写儿情柔腻的词作。婉约词在取材方面，多写儿女之情，离别之绪，在表现方法上多用含蓄女之情，离别之绪，在表现方法上多用含蓄蕴藉方法将情绪予以表达，其风格是绮丽的。蕴藉方法将情绪予以表达，其风格是绮丽的。 李清照的李清照的易安居士文集易安居士文集、易安词易安词已散佚，今仅存四印斋本已散佚，今仅存四印斋本漱玉词漱玉词1卷、王仲闻有卷、王仲闻有李清照集李清照集校注校注，人民文学出版社本，黄墨谷有，人民文学出版社本，黄墨谷有重辑李清照集重辑李清照集，齐鲁书社版。，齐鲁书社版。 资料链接资料链接 宋徽宗大观二年重阳节，宋徽宗大观二年重阳节，赵明诚至仰天山罗汉洞观月，赵明诚至仰天山罗汉洞观月，流连

7、忘返；李清照独居青州归流连忘返；李清照独居青州归来堂，重阳赏菊，无人相伴，来堂，重阳赏菊，无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之故作此词，以抒发寂寞无聊之感。感。写作背景写作背景整体感知整体感知课文讲解课文讲解文章串解文章串解 “薄雾薄雾”、“浓云浓云”，意境凄凉，借景抒发，意境凄凉，借景抒发孤寂的愁情。孤寂的愁情。薄雾浓云薄雾浓云愁愁永昼永昼，瑞脑销金兽瑞脑销金兽“永昼永昼”，整日，点出愁的长久。，整日，点出愁的长久。 “瑞脑销金兽瑞脑销金兽”，看着瑞龙脑在金色兽形，看着瑞龙脑在金色兽形的香炉里慢慢地烧尽。既写出了时间的漫长，的香炉里慢慢地烧尽。既写出了时间的漫长，烘托出了环境的凄寂，更写出了

8、词人的百无聊烘托出了环境的凄寂，更写出了词人的百无聊赖的愁情。赖的愁情。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。“佳节又重阳佳节又重阳”点明时令，也暗示心绪不好、点明时令，也暗示心绪不好、心事重重的原因。心事重重的原因。 “玉枕纱厨玉枕纱厨”与词人特殊的感受中写出了透人与词人特殊的感受中写出了透人肌肤的秋寒，暗示词中女主人公的心境。肌肤的秋寒，暗示词中女主人公的心境。 “半夜凉初透半夜凉初透”这种凉，既是身体之凉，更是这种凉，既是身体之凉，更是心里之凄凉，别有一番滋味在心头。心里之凄凉，别有一番滋味在心头。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

9、古人在旧历九月九古人在旧历九月九日这天，有赏菊饮酒的日这天，有赏菊饮酒的风习。所以重九这天，风习。所以重九这天，词人照样要词人照样要“东篱把酒东篱把酒”直饮到直饮到“黄昏后黄昏后”，菊，菊花的幽香盛满了衣袖。花的幽香盛满了衣袖。 然而她，却不禁触景生情，菊花再美再香，然而她，却不禁触景生情，菊花再美再香，也无法送给远方的人。这两句写的是佳节依也无法送给远方的人。这两句写的是佳节依旧，赏菊依旧，但人的情状却有所不同了。旧，赏菊依旧，但人的情状却有所不同了。 莫道不消魂，帝卷西风，人比黄花瘦。莫道不消魂，帝卷西风，人比黄花瘦。 这三句，共同创造出一个凄清寂这三句，共同创造出一个凄清寂寥的深秋怀人的

10、境界。寥的深秋怀人的境界。 匆匆离开东篱，回到闺房，匆匆离开东篱，回到闺房，瑟瑟西风把帘子掀起，人感瑟瑟西风把帘子掀起，人感到一阵寒意，联想到把酒相到一阵寒意，联想到把酒相对的菊花，顿感人生不如菊对的菊花，顿感人生不如菊花之意，于是，末句花之意，于是，末句“ ”“ ”，更成为千，更成为千古绝唱。古绝唱。 稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼，稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼，龙脑的香料早已烧完了在炉金兽。美好的节日龙脑的香料早已烧完了在炉金兽。美好的节日又到重阳，洁白的瓷枕，轻纱笼罩的床厨，昨又到重阳，洁白的瓷枕，轻纱笼罩的床厨，昨日半夜的凉气刚刚浸透。在东篱饮酒直饮到黄日半夜的凉气刚刚浸

11、透。在东篱饮酒直饮到黄昏以后，淡淡的黄菊清香飘满双袖。别说不会昏以后，淡淡的黄菊清香飘满双袖。别说不会消损神魂，珠帘卷起是由于被受西风，闺中少消损神魂，珠帘卷起是由于被受西风，闺中少妇比黄花更加消瘦。妇比黄花更加消瘦。 这首词表达了佳节怀人之思，愁思本这首词表达了佳节怀人之思，愁思本来是一个抽象的概念，作者是通过哪些环境描来是一个抽象的概念，作者是通过哪些环境描写来突出她心中的愁闷的？写来突出她心中的愁闷的？ 金兽焚香、玉枕纱厨、对酒赏花。金兽焚香、玉枕纱厨、对酒赏花。讨论与研究讨论与研究2作者的凉意从何而来？作者的凉意从何而来？ 表面上：重阳秋表面上：重阳秋夜，天气转冷。玉枕夜，天气转冷。玉

12、枕纱厨，难御风寒。纱厨，难御风寒。 深层面：独居家深层面：独居家中，没有家庭的温馨，中，没有家庭的温馨，内心感觉到孤独凄凉。内心感觉到孤独凄凉。 重阳佳节，是夫妻登高求福的好日子，重阳佳节，是夫妻登高求福的好日子，偏偏丈夫游玩不归，以佳节团聚反衬独处之偏偏丈夫游玩不归，以佳节团聚反衬独处之悲，加深了凉意。悲，加深了凉意。 3.重阳节对这种重阳节对这种“凉凉”意，起到了怎样意，起到了怎样的作用？的作用？ 4.下片写赏菊饮酒，并抒发感受，中下片写赏菊饮酒，并抒发感受，中间作者本人的形象在内，说说词中作者是间作者本人的形象在内，说说词中作者是怎样的形象。怎样的形象。 多愁善感、孤寂无聊、相思情苦、弱

13、不多愁善感、孤寂无聊、相思情苦、弱不禁风的思妇形象。禁风的思妇形象。 下片写菊，并以菊喻人。但全篇却不见下片写菊，并以菊喻人。但全篇却不见一一“菊菊”字。字。 “东篱东篱”，本来是用陶渊明，本来是用陶渊明“采菊东篱下采菊东篱下”诗意，但却隐去了诗意，但却隐去了“采菊采菊”二字，实际是藏二字，实际是藏头。头。1.烘云托月的手法。烘云托月的手法。写作特色写作特色 又如，又如，“把酒把酒”二字也是如此，二字也是如此，“酒酒”字之字之前，本来有前，本来有“菊花菊花”二字，因古人于九月九日有二字，因古人于九月九日有饮菊花酒的风习，这里也省略了饮菊花酒的风习，这里也省略了“菊花菊花”二字。二字。 再如再如

14、“暗香暗香”，这里的，这里的“暗香暗香”指的是菊花指的是菊花而非其他花蕊的香气。而非其他花蕊的香气。“黄花黄花”，也就是，也就是“菊菊花花”。由上可见，全词不见一个。由上可见，全词不见一个“菊菊”字，但字，但“菊菊”的色、香、形态却俱现纸上。的色、香、形态却俱现纸上。 一、写出了菊花的形态，传达出了秋菊的神。一、写出了菊花的形态，传达出了秋菊的神。 二、描写思妇因思念而面容清减的形象，写二、描写思妇因思念而面容清减的形象，写出了思念之深之苦。出了思念之深之苦。 三、以花喻人，花面相映，人如花，花如三、以花喻人，花面相映，人如花，花如人，营造了婉曲优美的艺术情境。人，营造了婉曲优美的艺术情境。2

15、用字精确。如用字精确。如 “人比黄花瘦人比黄花瘦”的的“瘦瘦”字。字。 南宋王朝的衰微，个人遭际的坎坷，南宋王朝的衰微，个人遭际的坎坷，国破家亡的命运，人生阅历的丰富，李清国破家亡的命运，人生阅历的丰富，李清照照“愁情愁情”的内涵，日益饱满，逐渐变化：的内涵，日益饱满，逐渐变化： 课堂小结课堂小结 从对春光流逝的伤感到物是人非的悲从对春光流逝的伤感到物是人非的悲戚，从闺中少妇的孤独寂寞到怎一个愁字戚，从闺中少妇的孤独寂寞到怎一个愁字了得的无尽悲苦，我们分明可以看出，李了得的无尽悲苦，我们分明可以看出，李清照的词作无论在艺术表现还是情感抒发，清照的词作无论在艺术表现还是情感抒发，都体现了都体现了

16、“极其工极其工”的特点，在宋代词坛的特点，在宋代词坛独领风骚，独领风骚，“别是一家别是一家”，达到了后人难，达到了后人难以企及的高度。以企及的高度。 有人曾经说过：就百年论，谁肯有此事；有人曾经说过：就百年论，谁肯有此事；就千载论，不可无此事。就千载论，不可无此事。 匆匆百年，谁愿意遭受如此磨难匆匆百年，谁愿意遭受如此磨难 ，但是，但是，从文学艺术传承、发展的历史高度看，这些从文学艺术传承、发展的历史高度看，这些意蕴丰富的名篇的确是文学大观园中的一朵意蕴丰富的名篇的确是文学大观园中的一朵朵奇葩。朵奇葩。 苦难是人生的一笔财富，是苦难的身苦难是人生的一笔财富，是苦难的身世成就了风神灵秀的词人。拨

17、开历史的烟世成就了风神灵秀的词人。拨开历史的烟云，我们分明看到一个乱世中的美神，正云，我们分明看到一个乱世中的美神，正神情凄楚地站立在我们面前。神情凄楚地站立在我们面前。 1.（2009，浙江卷）下列词语中，各对红色字的，浙江卷）下列词语中，各对红色字的读音都不相同的一项是（读音都不相同的一项是（ ）A.侥侥幸幸/角角色色 车车辙辙/折折戟沉沙戟沉沙 瞠瞠目目/交口交口称称赞赞B.盘盘踞踞/拮拮据据 癖癖好好/否否极泰来极泰来 摒摒弃弃/敛声敛声屏屏息息C.怆怆然然/创创作作 蛊蛊惑惑/余勇可余勇可贾贾 诘诘问问/开花开花结结果果D.蹩蹩脚脚/别别扭扭 干干涸涸/曲高曲高和和寡寡 徜徜徉徉/逢

18、逢场场作戏作戏高考链接高考链接【答案】【答案】D【解析】【解析】A项每对读音分别是项每对读音分别是jio/ju，zh/zh，chng/chng；B项每对读音分别是项每对读音分别是j/j，p/p，bng/bng；C项每对读音分别是项每对读音分别是chung/chung，g/g，ji/ji；D项每对读音分别是项每对读音分别是bi/bi，h/h，chng/chng； 2.（2008，重庆卷）下列各选项中，没有，重庆卷）下列各选项中，没有语病的一项是（语病的一项是（ ） A.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之枝头，对生命充满希望

19、和自信，教人精神为之一振。一振。 B.那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。心灵都吸引了过去。 C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。景点。 D.1984年年12月月26日，中国首次南极考察队日，中国首次南极考察队抵达南极洲。抵达南极洲。12月月31日，南极洲上第一次飘起日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。了五星红旗。【答案】【答案】A【解析】【解析】

20、 B项项“山岚山岚”与与“暮霭暮霭“重复；重复； C项主宾项主宾搭配不当，搭配不当，“坐火车到坐火车到观赏高原风光观赏高原风光”是是一个动词性短语，而一个动词性短语，而“是是景点景点”是一个表是一个表示判断的短语，缺少一个名词性的主语。示判断的短语，缺少一个名词性的主语。 D项项语序不当，应把语序不当，应把“首次首次”紧放在紧放在“抵达抵达”前。前。 3.填空。填空。（1）（）（2009，安徽卷），安徽卷）_，瑞脑消金，瑞脑消金兽兽 。（李清照。（李清照醉花阴醉花阴 ）（2）（）（2008，全国卷，全国卷）入则无法家佛士，）入则无法家佛士，_，国恒亡。，国恒亡。(孟子孟子告子下告子下）（3）蒹

21、葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_ 。（。（诗经诗经蒹葭蒹葭）【答案】【答案】（1）薄雾浓云愁永昼）薄雾浓云愁永昼（2）出则无敌国外患者）出则无敌国外患者（3）在水一方）在水一方 结合本课所学分析词的手法和多媒体资结合本课所学分析词的手法和多媒体资料料 ，鉴赏，鉴赏武陵春武陵春。课堂练习课堂练习 李清照的重阳李清照的重阳醉花阴醉花阴词相传有一个故事：词相传有一个故事：“易安以重阳易安以重阳醉花阴醉花阴词函致明诚明诚叹赏，词函致明诚明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之，一切谢客自愧弗逮，务欲胜之，一切谢客 ，忘食忘寝者，忘食忘寝者三日夜，得五十阕三日夜，得五十阕 ，杂易安作以

22、示友人陆德夫。，杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三，曰：德夫玩之再三，曰：只三句绝佳只三句绝佳。明诚诘。明诚诘之，答曰：之，答曰：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。花瘦。正易安作也正易安作也”（元伊世珍元伊世珍琅嬛琅嬛记记）。）。 拓展阅读拓展阅读声声 声声 慢慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 。乍暖还寒时候，最难将息。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。声声 声声 慢慢李清照李清照满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？满

23、地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！声声慢声声慢视频朗读视频朗读 声声慢是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。国破家亡，引起的国恨家愁，像铅一样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。写作背景写作背景 这是女词人在一个这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的都是冷受，一

24、行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外境况。全词所写，不外一个一个“愁愁”字，但与她字，但与她南渡以前所写的南渡以前所写的“愁愁”相比，有了全新的内容，相比，有了全新的内容，感情更深沉也更博大。感情更深沉也更博大。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 。乍暖还寒时候，最难将息。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守

25、着窗儿，独自怎生得黑！梧桐摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！李李清清照照整体感知整体感知寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 开头叠字的运用，定下愁苦的感情基调开头叠字的运用，定下愁苦的感情基调 ，反映了词人心中若有所失的精神状态。反映了词人心中若有所失的精神状态。 乍暖还寒乍暖还寒时候，最难将息。时候，最难将息。 本应说由于环境不佳，心情很坏，身体也就本应说由于环境不佳，心情很坏，身体也就觉得难以适应。然而这里不说境之冷清，心之惨觉得难以适应。然而这里不说境之冷清

26、，心之惨戚，而独归之于天气之戚，而独归之于天气之“乍暖还寒乍暖还寒”。 课文讲解课文讲解文意串讲文意串讲三杯两盏淡三杯两盏淡酒酒，怎敌他、晚来风，怎敌他、晚来风急！急！雁雁过也，正伤心，却是旧时过也，正伤心，却是旧时 相识。相识。愁的浓烈愁的浓烈 思的悲苦思的悲苦 满地满地黄花黄花堆积，憔悴损，如今有堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？谁堪摘？梧桐梧桐更兼更兼细雨细雨，到黄昏、点，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个点滴滴。这次第，怎一个愁愁字了字了得！得！韶华已逝韶华已逝 凄惨凄惨 愁的无穷愁的无穷 凄苦凄苦 愁苦至极一种凄清得苦况蕴愁苦至极一种凄清得苦况蕴涵于平淡的语言中。涵于平淡的语言中。悲欢离合、

27、春忧秋愁的私愁，民族的、国家的公愁。悲欢离合、春忧秋愁的私愁，民族的、国家的公愁。 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。 白居易白居易长恨歌长恨歌寂寞梧桐，深院锁清秋。寂寞梧桐，深院锁清秋。 李李 煜煜相见欢相见欢 梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。一声声，空阶滴到明。 温庭筠温庭筠更漏子更漏子 梧桐：在中国古典诗词中常常表示梧桐：在中国古典诗词中常常表示凄苦。凄苦。 我独处陋室若有所失地东寻西觅，但过去我独处陋室若有所失地东寻西觅，但过去的一切都在动乱中失去了，永远都寻不见、觅的一切都在动乱中失去了，永

28、远都寻不见、觅不回了；眼前只有冷冷清清的环境（空房内别不回了；眼前只有冷冷清清的环境（空房内别无长物，室外是万木萧条的秋景）；这种环境无长物，室外是万木萧条的秋景）；这种环境又引起内心的感伤，于是凄凉、惨痛、悲戚之又引起内心的感伤，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来，令人痛彻肺腑，难以忍受了。特情一齐涌来，令人痛彻肺腑，难以忍受了。特别是秋季骤热或骤冷的时候，最难以保养将息别是秋季骤热或骤冷的时候，最难以保养将息了。了。 饮进愁肠的几杯薄酒，根本不能抵御晚饮进愁肠的几杯薄酒，根本不能抵御晚上的冷风寒意。望天空，但见一行行雁字掠上的冷风寒意。望天空，但见一行行雁字掠过，回想起过去在寄给丈夫赵明诚的

29、词中，过，回想起过去在寄给丈夫赵明诚的词中，曾设想雁足传书，互通音信，但如今丈夫已曾设想雁足传书，互通音信，但如今丈夫已死，书信无人可寄，故见北雁南来，联想起死，书信无人可寄，故见北雁南来，联想起词中的话，雁已是老相识了，更感到伤心。词中的话，雁已是老相识了，更感到伤心。 地上到处是零落的黄花，憔悴枯损，如地上到处是零落的黄花，憔悴枯损，如今有谁能与我共摘（一说，有什么可采摘的）今有谁能与我共摘（一说，有什么可采摘的）啊！整天守着窗子边，孤孤单单的，怎么容啊！整天守着窗子边，孤孤单单的，怎么容易挨到天黑啊！到黄昏时，又下起了绵绵细易挨到天黑啊！到黄昏时，又下起了绵绵细雨，一点点，一滴滴洒落在梧

30、桐叶上，发出雨，一点点，一滴滴洒落在梧桐叶上，发出令人心碎的声音。这种种况味，一个令人心碎的声音。这种种况味，一个“愁愁”字怎么能说尽！字怎么能说尽！ 1.1.这首词中作者写了哪些景物？这首词中作者写了哪些景物？ 天气、淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、天气、淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨细雨 讨论与研究讨论与研究 2.这些景物流露出作者什么样的情感这些景物流露出作者什么样的情感？ 比酒还浓的愁、天涯沦落之感、孤苦飘比酒还浓的愁、天涯沦落之感、孤苦飘零的晚境。零的晚境。 3.除了描写景物的词句外，还有哪些句除了描写景物的词句外，还有哪些句子能体现出作者的情感？子能体现出作者的情感？ 寻寻觅觅，

31、冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 。这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！诗词鉴赏技巧点拨：诗词鉴赏技巧点拨：知人论事知人论事 赏析意象赏析意象联想想象联想想象 找词眼找词眼 悟主旨悟主旨写作特色写作特色 作为一个女人，李清照何其的不幸；作为作为一个女人，李清照何其的不幸；作为一个诗人，她又何其之伟大。正所谓一个诗人，她又何其之伟大。正所谓“国家不国家不幸诗家幸，话到沧桑句便工幸诗家幸，话到沧桑句便工”，苦难不停地擦，苦难不停地擦试着李清照的艺术灵魂，苦难越重，艺术的灵试着李清照的艺术灵魂，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。怪不得一代文豪郭沫若这样评价魂飞得越高。怪

32、不得一代文豪郭沫若这样评价李清照：李清照： 一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。 冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。课堂小结课堂小结 1.（2007年，天津卷）下列各句横线处应填入年，天津卷）下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（的词句，最恰当的一组是（ ） 我们在送别朋友时，常常引用我们在送别朋友时，常常引用“_”，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。 欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏时，欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏时，千万别千万别_ 你对别人的赞赏，因为人与人之间你对别人的赞赏，因为人与

33、人之间应该互相欣赏，共同进步。应该互相欣赏，共同进步。 我们在从事某项工作时，如果进展顺利，我们在从事某项工作时，如果进展顺利，_ 即使时间长一点，也很少感到疲乏。即使时间长一点，也很少感到疲乏。高考链接高考链接 A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君 吝吝啬啬 轻车熟路轻车熟路 B.海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻 吝啬吝啬 得心得心应手应手 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君 吝惜吝惜 得心应手得心应手 D.海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻 吝惜吝惜 轻车熟轻车熟路路【答案】【答案】C【解析】【解析】 “莫愁前

34、路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君”给即给即将远行的朋友以鼓励和信心；将远行的朋友以鼓励和信心；“海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻 ” ”表达了送行者旷达之意。比较而表达了送行者旷达之意。比较而言，前者有劝慰之意。言，前者有劝慰之意。“吝啬吝啬”含有贬义之意，含有贬义之意，“吝惜吝惜”为中性词，更符合语境。为中性词，更符合语境。“轻车熟路轻车熟路”比喻对情况熟悉，做起来容易；比喻对情况熟悉，做起来容易；“得心应手得心应手”指心里怎么想，手里怎么做，形容运用自如。指心里怎么想，手里怎么做，形容运用自如。句中并没有说是做熟悉的事情，所以用句中并没有说是做熟悉的事情，

35、所以用“轻车轻车熟路熟路”不合适。不合适。2.（2008，湖北卷）下列各组词语中，没有错，湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（别字的一组是（ ）A.鸿鹄之志鸿鹄之志 如愿以偿如愿以偿 以偏概全以偏概全 归纳演译归纳演译B.冥思苦想冥思苦想 自行其事自行其事 风姿潇洒风姿潇洒 烟波浩荡烟波浩荡C.气喘吁吁气喘吁吁 相辅相成相辅相成 匪夷所思匪夷所思 安分守己安分守己D.蛊惑人心蛊惑人心 一愁莫展一愁莫展 鼎力相助鼎力相助 面容安详面容安详【答案】【答案】C【解析】【解析】 A项中项中“归纳演译归纳演译”中的中的“译译”应应“绎绎”； B项中项中“自行其事自行其事” 的的“事事”应为应为“

36、是是”； D项中项中“一愁莫展一愁莫展”的的“愁愁”应为应为“筹筹”。3.填空。填空。 (1)(2009，山东卷）三盏两杯淡酒杯，山东卷）三盏两杯淡酒杯，_!(李清照李清照声声慢声声慢 ）（2）(2007,上海卷）上海卷）_，吹梅笛怨，吹梅笛怨，春意知几许！春意知几许！(李清照李清照永遇乐永遇乐）（3)（2007，湖北卷），湖北卷）促织促织选自蒲松龄的文选自蒲松龄的文言短篇小说集言短篇小说集_，揭露了封建皇帝的荒，揭露了封建皇帝的荒淫淫;俄国诗人俄国诗人_ 的的致大海致大海，表现了对，表现了对自由的向往。自由的向往。 【答案】【答案】 （1）怎敌他、晚来风急）怎敌他、晚来风急 （2）染柳烟弄）

37、染柳烟弄 （3）聊斋志异）聊斋志异 普希金普希金 一、比较词人南渡前后的作品，研究李清照一、比较词人南渡前后的作品，研究李清照词风变化的原因词风变化的原因 。课堂练习课堂练习 常记溪亭日暮常记溪亭日暮 沉醉不知归路沉醉不知归路 兴尽晚回舟兴尽晚回舟 误入藕花深处误入藕花深处 争渡争渡 争渡争渡 惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭如梦令如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦知否？知否？应是绿肥红瘦! 香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，任

38、宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。不是悲秋。 休休！这回去也，千万遍阳关，也则休休！这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。处，从今又添，一段新愁。 凤凰台上忆吹箫凤凰台上忆吹箫 她的词爽朗明快，善于描写自然景物，她的词爽朗明快，善于描写自然景物，反映爱情生活，歌唱离情别意。反映爱情生活，歌唱离情别意。 一、少女烂漫情怀的表露一、少女烂漫情怀的表露 少女李清照纯真、自由的个性，

39、充少女李清照纯真、自由的个性，充分地展露在对自然山水的喜爱中分地展露在对自然山水的喜爱中 。 二、闺中寂寞情绪的表达二、闺中寂寞情绪的表达 婚姻的甜蜜与夫妻的深情、对丈夫婚姻的甜蜜与夫妻的深情、对丈夫的别后相思等几方面内容。的别后相思等几方面内容。 “闺怨词闺怨词”是专门用来表现妇女的生活是专门用来表现妇女的生活和情感的。但作者基本上都是男性，他们写和情感的。但作者基本上都是男性，他们写的词被称为的词被称为“代言体代言体”，也就是代替妇女说，也就是代替妇女说话。男性代替妇女来表情达意，总归是隔着话。男性代替妇女来表情达意，总归是隔着一层。李清照是词史上一位重要的女作家，一层。李清照是词史上一位重要的女作家，她的她的“闺怨词闺怨词”是写自己的真实生活和内心是写自己的真实生活和内心世界，是说自己要说的话。所以，她的出现世界，是说自己要说的话。所以，她的出现使词坛放射出了一道新奇的光芒。使词坛放射出了一道新奇的光芒。 因汴京沦陷因汴京沦陷, ,作者颠沛流离异乡作者颠沛流离异乡, ,丈夫亡故丈夫亡故, ,生活情感孤苦无依生活情感孤苦无依, ,促使其促使其词风转变词风转变, ,在婉约中又添豪迈奔放在婉约中又添豪迈奔放.