我看到了什么PPT课件

1、学学什什么么呢？呢？第一单元 植 物让我们从观察研究让我们从观察研究一棵一棵大树大树开始吧开始吧! !第一课：我看到了什么？第一课：我看到了什么？你看到了什么？回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？ 书上的知识是有限的，要想了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了！如果现在来到一棵大树下，你想观察什么？如果现在来到一棵大树下，你想观察什么？我们怎样才能观察到更多的内容？我们怎样才能观察到更多的内容？ 照片上的大树照片上的大树大树由：大树由：树冠、树干、树根组成树冠、树干、树根组成观察一棵树的顺序是：观察一

2、棵树的顺序是：由远及近，由整体到局部由远及近，由整体到局部。树冠树冠树干树干树根树根. .观察的基本方法观察的基本方法：看、听、摸、闻看、听、摸、闻、问、量等问、量等还可以用还可以用皮尺皮尺、放大镜放大镜等工具帮助观察。等工具帮助观察。观察树的具体内容看：远看树的位置，枝干、树冠的大小粗细、高看：远看树的位置，枝干、树冠的大小粗细、高矮等。矮等。 近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植物动物等。状、大小、结构，树上树下的植物动物等。摸：树皮表层是光滑的还是粗糙的。摸：树皮表层是光滑的还是粗糙的。闻：花叶的味道。闻：花叶的味道

3、。听：树周围的细小声音。听：树周围的细小声音。制定观察计划：1、观察的目的2、观察的内容3、观察的方法4、准备的工具：看、听、摸、闻等：皮尺、放大镜等工具记录观察调查表观察观察用日记、表格、图画、标用日记、表格、图画、标本等方式记录。本等方式记录。怎样写好观察记录表1.写出观察时间、地点、小组成员2.按观察的顺序来记录3.最好贴上收集的实物标本通过观察，你有什么收获？ 一棵大树就是一个生机勃勃的生命世界！树木的生命意义 1.树木能调节气候,保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸。 2.树能防风固沙，涵养水土,还能吸收各种粉尘，一

4、亩树林一年可吸收各种粉尘2060吨.。 3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音1015分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样植树造林就能使噪音减小四、五倍。 4.树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有3，4百个。 植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。 5.植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林，那么地球上的氧气，就很难满足人类和各种生物的需求。 课外作业课外作业1.1.观察一棵树：观察一棵树： 要求：观察一棵跟课内不一样的树要求：观察一棵跟课内不一样的树 用自己喜欢的方式记录在观察记录本中用自己喜