主题五化学河北专版

1、化学化学新课标新课标本课件是由精确校对的本课件是由精确校对的wordword书稿制作的书稿制作的“逐字编辑逐字编辑”课课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、此公式，点击右键、“切换域代码切换域代码”，即可进入编辑状态。，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、修改后再点击右键、“切换域代码切换域代码”，即可退出编辑状态。，即可退出编辑状态。 使用过程中，点击右上角的使用过程中，点击右上角的 ，可直接回到目录；，可直接

2、回到目录；点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。第第2525课时课时 常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作第第2626课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化第第2727课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离第第2828课时课时 实验设计与评价实验设计与评价第第2525课时课时 常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 解解 读读冀冀 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作

3、冀冀 考考 解解 读读考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 考考 点点 聚聚 焦焦 考点考点1 1化学实验常用仪器化学实验常用仪器 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 考点考点2 2化学实验基本操作技能化学实验基本操作技能 手接触药品手接触药品鼻孔凑到容器口去闻气味鼻孔凑到容器口去闻气

4、味尝药品的味道尝药品的味道12盖满试管底部盖满试管底部带出实验室带出实验室随意扔掉随意扔掉指定的容器里指定的容器里第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 倒倒向向紧挨紧挨凹液面的最低点凹液面的最低点逐滴逐滴第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 0.1 g左左右右大大小小第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点

5、聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 焰心焰心内焰内焰外焰外焰第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 漏斗内壁漏斗内壁漏斗边缘漏斗边缘滤纸边缘滤纸边缘玻璃棒玻璃棒三层滤纸处三层滤纸处烧杯内壁

6、烧杯内壁第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 液滴飞溅液滴飞溅大量晶体大量晶体玻璃棒玻璃棒聚成水滴聚成水滴成股流下成股流下第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 命题角度：常用仪器的正确使用方法。命题角度：常用仪器的正确使用方法。冀冀 考考 探探 究究类型一类型一 仪器的正确使用仪器的正确使用 A解 析 游码的质量始终加在右盘上，如果向右移动游码就相当游码的质量始终加在右盘上，如果向右移动游码就相当于在右盘上加了砝码。于在右盘上加了砝码。第第25课时

7、课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 D解 析 过滤时要注意过滤时要注意“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”原则，图中漏斗下原则，图中漏斗下端没有紧贴烧杯内壁，而且没有用玻璃棒引流。端没有紧贴烧杯内壁，而且没有用玻璃棒引流。 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 D 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 C 解 析 A中胶头滴管接触试管内壁，不正确；中胶头滴管接触试管内壁，不正确；B中瓶

8、塞正放，不中瓶塞正放，不正确；正确；D中未用玻璃棒引流，不正确。中未用玻璃棒引流，不正确。 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 类型二类型二 错误操作导致的后果错误操作导致的后果 命题角度：操作错误后引发的后果及处理措施。命题角度：操作错误后引发的后果及处理措施。A解 析 烧碱有腐蚀性，如果洒在实验台上，应立即用适量的稀烧碱有腐蚀性，如果洒在实验台上，应立即用适量的稀醋酸中和再用大量水冲洗，最后用抹布擦拭。醋酸中和再用大量水冲洗，最后用抹布擦拭。 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点

9、聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 解 析 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯可能使酒精漏出引起用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯可能使酒精漏出引起火灾；过滤过程中滤纸破损会导致过滤失败，得到的滤液浑浊；稀释浓硫火灾；过滤过程中滤纸破损会导致过滤失败，得到的滤液浑浊；稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿容器内壁缓缓倒入水中，以防因为浓硫酸溶解放出的热酸时要将浓硫酸沿容器内壁缓缓倒入水中，以防因为浓硫酸溶解放出的热量来不及散失而引起酸液飞溅；托盘天平称量物质质量时，应将称量物放量来不及散失而引起酸液飞溅；托盘天平称量物质质量时，应将称量物放在左盘，砝码放在右盘。在左盘，砝码放在右盘。 引起火灾引起火灾滤液浑浊滤

10、液浑浊酸液飞溅酸液飞溅称量不准称量不准第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 类型三类型三 基本实验操作的综合考查基本实验操作的综合考查 命题角度：基本实验操作结合现象等知识的综合。命题角度：基本实验操作结合现象等知识的综合。C 解 析 将将pH试纸放入待测液中测定溶液的试纸放入待测液中测定溶液的pH，会污染待测液。，会污染待测液。 第第25课时课时常用仪器及实验基本操作常用仪器及实验基本操作考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第2626课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化冀冀 考考 探探

11、究究冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 解解 读读冀冀 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化冀冀 考考 解解 读读考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考考 点点 聚聚 焦焦 考点考点1 1气体的制取气体的制取 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦

12、 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 ab相反相反注满水注满水f短导管短导管长导管长导管第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点考点2 2气体制取装置的选择气体制取装置的选择 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 状态状态反应条件反应条件密度密度溶解性溶解性第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点考点3 3常见气体干燥剂常见气体干燥剂 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气

13、体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 命题角度：命题角度：O2、CO2的制取方法。的制取方法。 冀冀 考考 探探 究究第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 类型一类型一O O2 2、COCO2 2的制取的制取 长颈漏斗长颈漏斗集气瓶集气瓶第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 B CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2防止水倒吸造成试管炸裂防止水倒吸造成试管炸裂 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化解

14、 析 因为大理石是固体，稀盐酸是液体，二者反应时又不需要因为大理石是固体，稀盐酸是液体，二者反应时又不需要加热，故应选择的气体发生装置是加热，故应选择的气体发生装置是B；用高锰酸钾制取氧气并用排水法收；用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，实验结束后应先将导管移出水面再熄灭酒精灯，目的是防止先熄灭集时，实验结束后应先将导管移出水面再熄灭酒精灯，目的是防止先熄灭酒精灯后试管内温度降低，气压减小，水会倒吸进试管引起试管炸裂。酒精灯后试管内温度降低，气压减小，水会倒吸进试管引起试管炸裂。 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点

15、聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 A 解 析第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 类型二类型二 气体的检验及净化气体的检验及净化 命题角度：考查常见气体的检验和净化方法。命题角度：考查常见气体的检验和净化方法。第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 BEAE白色粉末变蓝白色粉末变蓝解 析第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体

16、的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 稀硫酸稀硫酸C第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 氯化氢气体氯化氢气体干燥气体干燥气体水水CaC22H2O=C2H2Ca(OH)2第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 类型三类型三 综合实验考查综合实验考查 命题角度：实验原理的应用。命题角度：实验原理的应用。 第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 药品状态是固体，反

17、应药品状态是固体，反应条件需要加热条件需要加热BC(或或BE)O2可以使反应随时可以使反应随时发生和停止发生和停止(其他合理答案也可其他合理答案也可)ADC第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 D第第26课时课时 常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 解 析第第2727课时课时 物质的检验、物质的检验、鉴别与分离鉴别与分离冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 解解 读读冀冀 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦第第27课时课时

18、物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离冀冀 考考 解解 读读考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 考考 点点 聚聚 焦焦 考点考点1 1常见气体的检验与鉴别常见气体的检验与鉴别 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离木条复燃木条复燃蓝蓝尖锐的爆鸣声尖锐的爆鸣声变浑浊变浑浊熄灭熄灭考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离蓝色蓝色变浑浊变浑浊固体由黑色变为红色固体由黑色变为红色水珠水珠浑浊浑浊熄灭熄灭不变浑浊不变浑浊考点聚焦考点聚

19、焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离考点考点2 2常见物质常见物质( (非气体非气体) )的检验与鉴别的检验与鉴别 红红不变不变有气泡产生有气泡产生蓝蓝红红蓝色蓝色变浑浊变浑浊考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离蓝蓝蓝蓝考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 考点考点3 3常见物质的分离与除杂常见物质的分离与除杂 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时

20、 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离命题角度：常见物质的检验、鉴别。命题角度：常见物质的检验、鉴别。 冀冀 考考 探探 究究考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 类型一类型一 物质的鉴别物质的鉴别 A第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时 物质的检验、鉴别

21、与分离物质的检验、鉴别与分离解 析 氧气、氮气均是无色、无味气体，故用闻气味的方法不氧气、氮气均是无色、无味气体，故用闻气味的方法不能鉴别二者；氯化钠不能与盐酸反应，碳酸钠能与盐酸反应产生气泡，能能鉴别二者；氯化钠不能与盐酸反应，碳酸钠能与盐酸反应产生气泡，能用盐酸鉴别开二者；铝合金比铝硬，可以用比较硬度的方法鉴别；氯化铵用盐酸鉴别开二者；铝合金比铝硬，可以用比较硬度的方法鉴别；氯化铵能与熟石灰反应产生有刺激性气味的气体能与熟石灰反应产生有刺激性气味的气体, 氯化钾不与熟石灰反应，用熟氯化钾不与熟石灰反应，用熟石灰能鉴别。石灰能鉴别。 D 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第

22、第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 类型二类型二 物质的分离与除杂物质的分离与除杂 命题角度：利用物质的性质不同选择不同的方法对物质进行命题角度：利用物质的性质不同选择不同的方法对物质进行分离。分离。 A解 析 生石灰与水反应后会生成氢氧化钙，氢氧化钙又会与原生石灰与水反应后会生成氢氧化钙，氢氧化钙又会与原物质物质CO2反应，不符合除杂的原则。反应，不符合除杂的原则。 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分离物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第27课时课时 物质的检验、鉴别与分

23、离物质的检验、鉴别与分离第第2828课时课时 实验设计与评价实验设计与评价冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 解解 读读冀冀 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价冀冀 考考 解解 读读考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 考考 点点 聚聚 焦焦 考点考点1 1预测实验现象，推理实验结论预测实验现象，推理实验结论考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时课时 实验设计与评价实

24、验设计与评价考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价考点考点2 2组合实验装置组合实验装置 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价考点考点3 3对实验方案进行评价对实验方案进行评价 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价考点考点4 4开放性实验的设计开放性实验的设计 考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第

25、28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价纯度纯度从水槽中取出导管从水槽中取出导管熄灭酒精灯熄灭酒精灯命题角度：根据实验目的设计实验方案。命题角度：根据实验目的设计实验方案。冀冀 考考 探探 究究考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 类型一类型一 实验设计实验设计 第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价H2SO42NaOH=Na2SO42H2O考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价NaOH猜想四猜想四NaOH考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时课时 实验设计与评价实验设计与评价有气泡产生有气泡产生考点聚焦考点聚焦 冀考探究冀考探究冀考解读冀考解读 第第28课时