师德演讲培训PPT

1、演讲沟通技巧演讲沟通技巧主讲人：陶 真一、演讲与我一、演讲与我“零距离零距离”演讲演讲说话说话+表演表演演：当众表现出来演讲：对听众发表自己的见解关键词：听众 自己的见解美国：面对两个人以上讲话就是演讲w 调查研究 动员部署w 总结报告 述职竞岗w 交流合作 谈判会晤w 美国中学生流行的口号：未来的美国让不会演讲的人走开！二、二、“未来的中国，未来的中国， 让不会演讲的人走开！让不会演讲的人走开！”演讲的作用传递信息传递信息 示意明理示意明理宣传鼓动宣传鼓动 激发群情激发群情社会交际社会交际 思想交流思想交流 提高素质提高素质 塑造形象塑造形象演讲，您有没有胆？演讲，您有没有胆？演讲的大敌是怯

2、场怯场！三、李阳教学法的启示：三、李阳教学法的启示：自信沉着自信沉着克服怯场的方法： 自信积极 精心准备 勤于实践 临场排除战胜怯场七大法战胜怯场七大法第一法：语言暗示法第一法：语言暗示法1010句话句话1、我是优秀教师，我要告诉大家什么样的老 师最好。2、我有情怀，我有准备。3、没有恐惧，我要传递。4、演讲，于我而言就是实话实说。5、讲了，不会有什么损失。6、讲出自己的心里话。7、声音大一点，让每个人听见。8、有人分享是件快乐的事。9、讲得短些，比要求时间短。10、有头有尾，记得“谢谢”。第一法：语言暗示法第一法：语言暗示法1010句话句话第二法：呼吸松弛法第二法：呼吸松弛法深吸 慢呼 稳呼

3、 均呼 第三法：热量释放法第三法：热量释放法 握拳放开; 踩地蹬地； 跑步发热第四法：刺激排除法第四法：刺激排除法不看不想刺激物“移情别恋”于它处 第五法：知音寻求法第五法：知音寻求法 寻找或创造向你微笑者 第六法：手中拿物法第六法：手中拿物法 找样东西当伙“伴伴”（笔、书） 第七法：要求降低法第七法：要求降低法 “给自己打70分”四、四、“闪亮登场闪亮登场”“”“它山之石它山之石”媒介式媒介式w 以人为媒介：提问、游戏w 以事为媒介：讲一个精彩的故事w 以物为媒介：拿一件东西出来w 以言为媒介：古今诗句、名言格言、奇句怪词w 以情为媒介：“套近乎” 引恻隐之心w 以景为媒介：现场景象五、有没

4、有精彩的一、二、三？五、有没有精彩的一、二、三？w 层次清楚w 层标新颖（鲜明 概括 逻辑 简洁 生动）w 依纲演讲w 活而不乱六、六、“四合一四合一”的融合的融合w 议论（骨）简洁明快、鞭辟入里w 描述（肉）具体生动、真实感人w 抒情（血）有感而发、淋漓酣畅w 立意（魂）鲜明深刻、新颖独特让您的声音更具魅力！让您的声音更具魅力！七、七、“说的比唱的好听说的比唱的好听”w 语音准确音准调对可杂糅w 吐字清晰字字清楚不含糊w 声音洪亮音调音量要合适w 表达流畅不“吃螺蛳”去冗余w 节奏起伏抑扬顿挫有快慢w 感情充沛深情并茂动人心w 口气自然演讲真谛是自然“此处无声胜有声此处无声胜有声”八、八、“

5、我在对你说我在对你说”w 眼睛心灵的窗户、沟通的桥梁w 让眼睛有光、有神、有请w 灵活运用点视、对视、环视、扫视、虚视、凝视w 克服弊病不看听众、左右流转过快、频繁憋视、闭眼时间过长九、九、“把笑写在脸上把笑写在脸上” 表情生动 真实 鲜明 灵敏 分寸 美感十、十、“让你看得舒服让你看得舒服”坐姿：手放桌上 前倾12度站姿：胸挺起 肩放平 脚略分 手下垂 放两边 自然动走姿：胸挺起 走直步 步轻捷十一、师德报告讲什么？十一、师德报告讲什么？w 1、讲真实老师的事情，讲真心要讲的话。w 2、不是哭着才是赞颂，不是悲剧才能感人。w 3、讲点别人未必知道，但你知道的。w 4、讲的时候你的个人状态很重要。w 5、享受舞台，享受目光。十二、这个时代需要的师德报告十二、这个时代需要的师德报告w 1、承载使命，任重道远，绝不沉重。w 2、有腔调