于长增安全培训课件

1、按照安全惯例按照安全惯例n讲明本次培训地点的安全撤讲明本次培训地点的安全撤离通道和紧急撤离方式及注离通道和紧急撤离方式及注意事项意事项n养成习惯今后开会、培训等养成习惯今后开会、培训等人员聚集时第一项事情就是人员聚集时第一项事情就是讲明以上问题。讲明以上问题。十大安全信念十大安全信念n1凡工业生产凡工业生产 意外【均可避免意外【均可避免】n2【管理层】须对意外发生的事故负责【管理层】须对意外发生的事故负责n3要尽【一切所能】控制容易引起危险的要尽【一切所能】控制容易引起危险的工序工序n4维持安全的工作环境，【人人有责】维持安全的工作环境，【人人有责】 5. 员工【必须】接受严格的安全生产训员工

2、【必须】接受严格的安全生产训练练6 6【管理层必须时常】审核安全设施【管理层必须时常】审核安全设施及系统及系统7 7如有任何错漏，【必须立刻纠正如有任何错漏，【必须立刻纠正】8 8员工【无论在上班时还是下班后】员工【无论在上班时还是下班后】都要注意安全都要注意安全9 9安全操作是一项【精明的生意策略安全操作是一项【精明的生意策略】1010坚持安全系统【以人为本】的信念坚持安全系统【以人为本】的信念. . 培训目的培训目的 培养大家良好的工作习惯培养大家良好的工作习惯，加强员工的安全意识和自加强员工的安全意识和自我保护意识我保护意识 消除安全隐消除安全隐患患 ，真正做到安全生产。，真正做到安全生

3、产。我们要倡导我们要倡导: : “所有的事故风险都是可以识别的，任何所有的事故风险都是可以识别的，任何 事故都是可以避免的事故都是可以避免的”理念；倡导倡导“管理层必须对任何事故负责管理层必须对任何事故负责”的理念；倡导倡导“安全第一，安全生产五同时安全第一，安全生产五同时”的理念；倡导倡导“安全生产是企业核心安全生产是企业核心 竞争力之一竞争力之一”的理念。 1、安全生产的基本方针: 2、我国的消防方针:3、安全生产中的两种安全：人身安全设备安全造成事故的直接原因1、设备的不安全状态2、人员的不安全行为3、管理的缺陷两个观念转变要我安全-我要安全-我会安全安全三级教育厂级教育车间教育班组教育

4、安全生产中的四不伤害：不伤害自己不伤害他人不被他人伤害保护他人不被伤害安全生产中的三点控制：危险点危害点事故多发点安全生产中的“三违”现象：违反规章制度违章操作违章指挥调查处理工伤事故的“四不放过”事故原因未查清不放过事故责任者和员工未受到教育不放过没有防范措施不放过事故责任人未受到处理不放过事故责任人未受到处理不放过 不安全行为产生的三种主要原因是：1. 不知道正确的操作方法；2. 虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。3. 按自己的习惯操作。安全管理中的“四全管理”： 全员全员 全面全面 全过程全过程 全天全天 “四全”的基本精神：人人、处 处、事事、时时都要把安全放在

5、首位。安全防护设施要做到“四有四必有”1.有洞必有盖2.有台必有栏3.有轮必有罩4.有轴必有套安全检查的 “四查” 1. 查现场、查隐患；查现场、查隐患；2.查思想；查思想；3.查管理查制度；查管理查制度；4.查事故处理查事故处理。案例分析2012年2月6日泉州交通事件关于安全班组建设的相关知识关于安全班组建设的相关知识辨识控制危险源，消除习惯性违章辨识控制危险源，消除习惯性违章 班组基础和现场安全管理班组基础和现场安全管理 班组长安全角色认知班组长安全角色认知 班组长安全角色认知班组长的班组长的地位和作用地位和作用 班组长安全班组长安全角色定位角色定位 班组长应具备班组长应具备安全管理素质安

6、全管理素质 如何做好如何做好安全管理安全管理 班组长安全班组长安全管理职责管理职责 班组长人际班组长人际关系相处关系相处 班组长安全角色认知n班组长是生产一线的指挥者班组长是生产一线的指挥者n班组长是班组建设的组织者班组长是班组建设的组织者“上面千条线，下面一根针，针头是关键上面千条线，下面一根针，针头是关键”最基层的管理者、组织者、教育者、领导者、指挥者最基层的管理者、组织者、教育者、领导者、指挥者1.1班组长的地位和作用班组长的地位和作用班组长安全角色认知安全第一、预防为主、以人为本安全第一、预防为主、以人为本设备知识、操作知识、应急知识设备知识、操作知识、应急知识安全管理方法、安全管理技

7、巧安全管理方法、安全管理技巧思想素质思想素质 技术素质技术素质 管理素质管理素质 3211.班组长应具备的安全管理素质班组长应具备的安全管理素质 班组基础和现场安全管理班前班后会班前班后会内容内容问题问题作用作用技巧技巧班组基础和现场安全管理3.1.1 班前会、班后会的内容班前会、班后会的内容 布置任务和人员工作安排布置任务和人员工作安排上级有关指示上级有关指示提出特殊或重要岗位要求注意事项提出特殊或重要岗位要求注意事项结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作解决班组成员的问题解决班组成员的问题仔细观察员工精神状态，把注意力拉回到工作状态仔细观察

8、员工精神状态，把注意力拉回到工作状态班前会班前会班组基础和现场安全管理n总结、讲评当班工作的执行完总结、讲评当班工作的执行完成情况成情况n表扬好人好事表扬好人好事n批评、纠正工作中问题，及时批评、纠正工作中问题，及时制定整改措施制定整改措施3.1.2 班前会、班后会的内容班前会、班后会的内容 班后会班后会班组基础和现场安全管理3.1.3 班前会、班后会的技巧班前会、班后会的技巧 安全工作内容主题明确、针对性强安全工作内容主题明确、针对性强以人为本，注意沟通技巧，调动工作积极性以人为本，注意沟通技巧，调动工作积极性察言观色，注意职工情绪、思想状况变化察言观色，注意职工情绪、思想状况变化班组基础和

9、现场安全管理班组基础和现场安全管理n望：要害部位、巡检点，望：要害部位、巡检点，望人员状态、员工行为望人员状态、员工行为n闻：是否有特殊气味闻：是否有特殊气味n听：是否有特殊或者不听：是否有特殊或者不正常的声音正常的声音n问：工作情况、时间、问：工作情况、时间、地点地点3.班组安全巡检要点班组安全巡检要点安全安全巡检巡检中的中的“望、闻、望、闻、听、问听、问” 班组长安全角色认知2、如何做好班组安全管理、如何做好班组安全管理树立正确科学安全管理观树立正确科学安全管理观 建立建立“全员、全过程、全方位全员、全过程、全方位”安全管理网络安全管理网络 抓好班组基础和现场安全管理抓好班组基础和现场安全

10、管理 辨识控制危险源，消除习惯性违章辨识控制危险源，消除习惯性违章做好班组安全管理做好班组安全管理辨识控制危险源，消除习惯性违章指示性安全指示性安全技术措施技术措施 管理安全管理安全措施措施直接安全直接安全技术措施技术措施 间间接安全接安全技技术术措施措施 检测报警装置检测报警装置警示标志等措施警示标志等措施 安全操作规程安全操作规程安全教育培训安全教育培训个体防护用品个体防护用品本质安全本质安全安全防安全防护装置护装置3、安全技术措施等级顺序、安全技术措施等级顺序 习惯性违章根本诱因习惯性违章根本诱因n一、“习惯” 【习】 练习的习，习惯性违章往往是一些带有安全隐患的违章操作，因为可以省力或

11、能提前下班，在侥幸心理的作用下，经过多次侥幸完成而养成“艺高人胆大”违章作业。【惯】因为多次采用，而形成习惯，并积习难改。习惯性违章的后果习惯性违章的后果n1、习惯性违章一旦发生事故后果严重习惯性违章一旦发生事故后果严重n2、习惯性违章对周围人员的正确操作带、习惯性违章对周围人员的正确操作带来极其恶劣的负面影响来极其恶劣的负面影响n3、习惯性违章会把新员工带向错误操作、习惯性违章会把新员工带向错误操作和严重安全隐患和严重安全隐患辨识控制危险源，消除习惯辨识控制危险源，消除习惯性违章性违章违章含义违章含义习惯性违章习惯性违章习惯性违章特征习惯性违章特征班组反习惯性违章重点反习惯性违章重点班组反习

12、惯性违章重要环节指挥性违章和作业性违章指挥性违章和作业性违章反习惯性违章反习惯性违章辨识控制危险源，消除习惯性违章n那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的行为。n是长期沿袭下来的作业行为，实质上是违反安全生产工作客观规律，盲目的自觉不自觉的随心所欲，但都习以为常，习惯成自然。n他不是在一个人身上偶尔出现，而是在许多人身上经常表现出来的违章行为。4、习惯性违章、习惯性违章习惯性违章习惯性违章辨识控制危险源，消除习惯性违章6、习惯性违章特征、习惯性违章特征 习惯性行为方式，安全心理不改变，难以纠正习以为常，不以为然 很强的传染力，危害几代人 习惯性违章行为越多，发生事故的机率越大

13、 辨识控制危险源，消除习惯性违章7、反习惯性违章班组是重点、反习惯性违章班组是重点 受益者受益者导致者导致者现实状况现实状况 反习惯性违章，班组是重点反习惯性违章，班组是重点1. 受害者多是操作者，班组聚集受害者多是操作者，班组聚集了操作者了操作者 2. 大部分违章在班组大部分违章在班组3. 安全生产上紧下松安全生产上紧下松班组是重点班组是重点养成一个良好的工作习惯，关键时刻养成一个良好的工作习惯，关键时刻可以有效的保护你。可以有效的保护你。n1、进入陌生场所特别是商场、酒店等、进入陌生场所特别是商场、酒店等人员多的场所，要首先了解场所内的人员多的场所，要首先了解场所内的有效安全通道，并对通道

14、内的基本情有效安全通道，并对通道内的基本情况有所了解。况有所了解。n2、紧急情况撤离时不要乘坐电梯。、紧急情况撤离时不要乘坐电梯。n3、不酒后驾驶，开车系好安全带。、不酒后驾驶，开车系好安全带。n4、佩戴有效的安全头盔。、佩戴有效的安全头盔。人员的安全管理人员的安全管理事故的四M构成要素人的不安全行为 物的不安全状态较差的管理 危险的环境事故预防工作的五阶段模型：（1） 建立健全安全工作组织体系：（2） 找出安全工作中存在的问题；（3） 分析事故及不安全问题产生的原因；（4） 针对分析得到的事故原因，选择恰当的改 进措施；（5） 实施改进措施。安全作业五要点： （1）严格按操作规程操作；严格按

15、操作规程操作； （2）整理、整顿（）整理、整顿（“安全之母安全之母”）使现场）使现场整洁明了；整洁明了； （3）检查、维修（定期）消除设备的安全）检查、维修（定期）消除设备的安全隐患；隐患； （4）通过安全班组建设第一时间消除安全）通过安全班组建设第一时间消除安全隐患；隐患； （5）协调配合建立通用的手示呼叫方式。）协调配合建立通用的手示呼叫方式。（即手势）（即手势）1.自我表现心理；2.“经验”心理；3.侥幸心理 ；4.从众心理；5.反常心理；6.逆反心理 。 六、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态： 车间主管、班组长安全管理的六大责任 ：（1）经常检查生产设备的安全状况；经常检查生产

16、设备的安全状况；（2）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患；）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患；（3）进行日常生产操作的安全检查；）进行日常生产操作的安全检查；（4）主持日常安全教育工作；）主持日常安全教育工作；（5）进行事故调查、处理工作；）进行事故调查、处理工作；（6）总结事故经验教训。总结事故经验教训。 七、事故的七大特点： （1） 因果性；（2） 偶然性；（3） 必然性；（4） 规律性；（5） 潜在性；（6） 再现性；（7） 可预测性。员工常见的八种不安全行为：1.操作错误、忽视安全、忽视警告操作错误、忽视安全、忽视警告：未经许可未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给开动、关停、移动机

17、器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电等，漏电等， 忘记关闭设备，忽视警告标记、警忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运转，手伸进运转中的机器等，工件或电器插转，手伸进运转中的机器等，工件或电器插座不坚固；座不坚固；员工常见的八种不安全行为：2、造成安全装置失效造成安全装置失效：安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。3、使用不安全设备使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备员工常见的八种不安全行为：4、手代替工具操作手代替工具

18、操作：用手代替手动工具，用手清除铁屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工， 物品存放不当。5、冒险进入危险场所：冒险进入涵洞，接近漏料处，危化品房，基建工地。 攀、坐不安全位置攀、坐不安全位置：在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。 未穿戴劳保用品未穿戴劳保用品：在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。不安全装束不安全装束：在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作辊压机员工常见的八种不安全行为：安全观察和沟通的方法-六步法1 1、观察、观察2.2. 表扬表扬3.3. 讨论讨论4. 4.

19、沟通沟通5. 5. 启发启发6 6、感谢、感谢安全观察和沟通的内容l人员的反应人员的反应l个人防护装备个人防护装备l人员的位置人员的位置l工具和设备工具和设备l操作规程操作规程l人体工效学人体工效学l整洁整洁I级晋升培训教材46作业现场目视化管理作业现场目视化管理 作业制度作业制度 作业许可就是对于工作程序（规程）没有涵盖的作业许可就是对于工作程序（规程）没有涵盖的非常规非常规作业作业需要进行许可，方可作业的管理要求。需要进行许可，方可作业的管理要求。 实行作业许可的目的：实行作业许可的目的：l识别、分析与控制非常规作业过程中的危险识别、分析与控制非常规作业过程中的危险l计划和协调本区域与临近

20、区域的作业计划和协调本区域与临近区域的作业l减少事故的发生减少事故的发生l养成按标准作业的良好行为习惯养成按标准作业的良好行为习惯实行作业许可的范围：实行作业许可的范围：l非计划性维修工作非计划性维修工作l承包商作业承包商作业l偏离安全标准、规则、程序要求的工作偏离安全标准、规则、程序要求的工作l交叉作业交叉作业l在承包商区域进行的工作在承包商区域进行的工作l缺乏安全程序的工作缺乏安全程序的工作l报警被屏蔽、连锁和安全应急设备被中断报警被屏蔽、连锁和安全应急设备被中断 对高危险作业还需对高危险作业还需实行专项作业许可：实行专项作业许可：l动火作业动火作业l进入受限空间进入受限空间l高处作业高处

21、作业l挖掘作业挖掘作业l临时用电临时用电l管线打开管线打开l吊装作业吊装作业作业许可管理要点作业许可管理要点作业涉及不同的部门，作业许可的审批是直接领导的责作业涉及不同的部门，作业许可的审批是直接领导的责任，安全人员提供咨询指导；任，安全人员提供咨询指导；办专项作业许可证的同时，必须办理作业许可证；办专项作业许可证的同时，必须办理作业许可证；所有办理作业许可的都要做工作安全分析；所有办理作业许可的都要做工作安全分析；所有作业许可审批要现场一一核查；所有作业许可审批要现场一一核查；作业许可不是开工证，期限应根据作业的风险来确定；作业许可不是开工证，期限应根据作业的风险来确定；作业完毕后，要执行关

22、闭程序，恢复现场，确认清除隐作业完毕后，要执行关闭程序，恢复现场，确认清除隐患。患。安全生产相关知识单位在劳动安全卫生方面应尽的义务（劳动法规定的）：n 对劳动者进行劳动安全卫生教育；n为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件；n为劳动者提供必要的劳动防护用品；n对从事职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查；n对特种作业人员需经专门培训并取得特种作业资格；n对女职工和未成年工进行特殊保护； 安全生产相关知识安全生产的安全生产的“四个必须四个必须” ：必须人人注意安全必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患；还要注意别人的安全和其他

23、各种安全隐患；必须事事注意安全必须事事注意安全：做任何事情都要注意安：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全；全，不要因为熟练而忽视安全；必须时时注意安全必须时时注意安全：如不要因为即将下班而：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。加快速度，违章操作，忽视安全。必须处处注意安全必须处处注意安全：在任何地方都要注意安：在任何地方都要注意安全全。 安全生产相关知识违规行为违规行为 ：1、 不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，和在生产过程中不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品，和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、

24、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。袒胸露背等。2、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。内从事与本职工作无关的活动。3、发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自、发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。4、忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安、忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。全位置。5、不按操作规程、工艺要求操作设备，擅自用手代替工

25、具操作，、不按操作规程、工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。件进行机加工等。 安全生产相关知识违规行为 ：1、 擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。2、 不按操作规定，擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。3、 不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。4、 使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。5

26、、 不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。6、 对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。 安全生产相关知识违规行为 ：1、 特种作业工种无证单独操作，机动车辆持特种作业工种无证单独操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部门，不认真登记和交接班，擅自离要害部门，不认真登记和交接班，擅自离岗或睡觉。岗或睡觉。2、 生产中不讲安全，以拼设备、拼体力来生产中不讲安全，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操作设备，使设备超负荷运行。要求操

27、作设备，使设备超负荷运行。3、 违反其它法律、法规明文规定的行为违反其它法律、法规明文规定的行为。 安全生产相关知识怎样进行触电急救？n应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。n如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等绝缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。n触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶把等工具切断电线，或用干木板，干胶板等绝缘物插入触触电者身下借以隔断电源。n事故发生在高压设备上，就立即通知有关部门停电或戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应等级的绝缘工具切断电源。 安全生产相关知识凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象都是火灾。按可燃物分，火灾分四类：A类火灾： 指固体物质火灾。 如木材，棉花B类火灾： 指液体和可融化的固体火灾。 如汽油，石蜡 C类火灾： 指气体火灾。 如煤气，甲烷 D类火灾： 指金属火灾 如钾，钠，镁 扑救A类火灾应选用：水型，泡沫型，磷酸铵盐型灭火器扑救B类火灾应选用：干粉，泡沫，二氧化碳型灭火器扑救C类火灾应选用：干粉，二氧化碳型灭火器。扑救D类火灾应选用：二氧化碳，干粉型灭火器。 安全生产相关知识每个职工都应做到三懂三会的内容三懂： 懂本岗位火灾险性，懂得预防措施，懂得灭火方法。三会： 会报警，会使用消防器材，会扑救初起之火。 安全生产相关知识电气火灾的扑救措施：电气火灾的扑救措施：n断电灭火：为了防止在救火时触电事故，应