青岛版二年级数学上册《四 信息窗49的乘法口诀、乘法的竖式计算》课堂教学课件PPT小学公开课

1、青岛版数学二年级（上青岛版数学二年级（上）四四凯蒂学凯蒂学艺艺表内乘法（二表内乘法（二）9 9的乘法口诀、乘法的竖式计的乘法口诀、乘法的竖式计算算1.1. 经历经历9 9的乘法口诀的编制过程，掌握的乘法口诀的编制过程，掌握9 9的的乘法口诀乘法口诀， 并能运用口诀解决相关的生活实际问题并能运用口诀解决相关的生活实际问题。2.2. 初步掌握乘法初步掌握乘法竖式的书写格式及计算方法，能正竖式的书写格式及计算方法，能正确确 应用竖式计算乘法应用竖式计算乘法。3.3. 在探索在探索9 9的乘法口诀编制规律的过程中，培养的乘法口诀编制规律的过程中，培养推推理理 能力和创新能力能力和创新能力。【重点【重点

2、】熟记熟记9 9的乘法口诀，会用的乘法口诀，会用9 9的乘法口诀求积的乘法口诀求积。【难点【难点】能正确应用竖式计算乘法能正确应用竖式计算乘法。复习导复习导入入填一填填一填。5 53 37 78 88 8= =4 46 62 28 87 7= =40402424565664642828424214145656我们要剪这样的我们要剪这样的9 9串串。一共可以剪出多少一共可以剪出多少个个？你能提 出什么 问题？一共可以剪出多少一共可以剪出多少个个？每串有每串有9 9个个，凯蒂和，凯蒂和同学们同学们要要 剪这样的剪这样的9 9串，求一共剪出多少串，求一共剪出多少个个， 就是求就是求9 9个个9 9是

3、多少，用乘法计算是多少，用乘法计算。乘法算式乘法算式: :9 99 9。可以这样推算得数可以这样推算得数。串串数数1 12 23 34 45 56 67 78 89 9灯笼个灯笼个数数9 918182727363645455454636372729191+ +9 9+ +9 9+ +9 9+ +9 9+ +9 9+ +9 9+ +9 9+ +9 91 19=99=92 29=189=183 39=279=274 49=369=365 59=459=45五九四十五九四十五五6 69=549=547 79=639=63六九五十六九五十四四 七九六十七九六十三三8 89=729=72 八九七十八九七

4、十二二9 99=819=81 九九八十九九八十一一一九得一九得九九 二九十二九十八八 三九二十三九二十七七四九三十四九三十六六根据这些得数来编根据这些得数来编9 9的乘法口诀吧的乘法口诀吧！9 9的乘法口诀有什么特点的乘法口诀有什么特点？相邻两句口诀相邻两句口诀的的9 99 9回忆一下回忆一下6 6、7 7的的乘乘得得法法数数口口相相诀诀差差，9 9 。还有吗还有吗？找规律，记口诀找规律，记口诀。19=10-（1）29=20-（2）39=30-（3）49=40-（4）59=50-（5）69=60-（6）79=70-（7）89=80-（8）99=90-（9）我发现：几和我发现：几和9相乘，得数是

5、相乘，得数是（几几十十）减）减（几几）。墙上一共挂了多少墙上一共挂了多少条条？就是求就是求6 6个个9 9是多少是多少。6 69=9= 54（条条）或或 9 6 = = 54（条条）口诀口诀：_ _六六_九九_五五_十十_四四_也可以写成竖式也可以写成竖式：两个因数的数位要对齐两个因数的数位要对齐。6 因因数数9 因因数数乘号写在下乘号写在下面面 因数的左侧因数的左侧。5 4 积积“5454”中的中的“4 4”与因数的个与因数的个位位 对齐，对齐，“5 5”写在积的十位上写在积的十位上。二九二九（十十八八 ）（ 九九）九八十九八十一一（ 一一）九得九得九九（ 四四）九三十九三十六六（七七九九）

6、六十六十三三六九六九（ 五五（ 九九）四十四十五五三九三九（二十二十七七）五五十十）四四（八八九九）七十七十二二1.1.把口诀填完整把口诀填完整。（教材第（教材第52页页“自主练习自主练习” ）4 49+9=9+9=45453 39+9=9+9=36364 49=9= 36366 69+9=9+9= 63637 79=9= 63638 89+9=9+9=81819 99=9=81815 59=9= 4545你发现了什么你发现了什么？每组中的两每组中的两个算式得数相同，表示的意个算式得数相同，表示的意义义 也相同。也相同。从而可推出：在从而可推出：在9 9的乘法口诀中的乘法口诀中， 相邻两句口诀

7、中相邻两句口诀中的得数都相差的得数都相差9 9。（教材第（教材第52页页“自主练习自主练习” ）2 2. .（教材第（教材第52页页“自主练习自主练习” ）3.3.用竖式计算用竖式计算。4 49 95 58 89 9 4 4 3 3 6 6 7 7 9 91 1 6 62 2 7 73 3 0 05 5 6 68 8 1 1（ 5 5 ）946946（ 6 6 ）5325329 9（ 8 8 ）76766 6（ 4 4 ）27278 8（ 6 6 ）5454（ 9 9 ）765740，所以不能所以不能。答：不能组装出答：不能组装出1列有列有6节车厢的小火车节车厢的小火车。然后与然后与40作比较作比较。这节课你有什么收获这节课你有什么收获？1.9的乘法口诀：一九得九、二九十八、三九二十七的乘法口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九七十二、七九六十三四九三十六、五九四十五、六九七十二、七九六十三、 八九七十二、九九八十一八九七十二、九九八十一。2.2. 在在9的乘法口诀中，相邻两句口诀中的得数都相差的乘法口诀中，相邻两句口诀中的得数都相差9。3.3. 除了除了“九九八十一九九八十一”这句口诀，这句口诀，其余其余8 8句口诀都对