高考语文复习知识点：怎么正确使用实词练习题

1、.高考语文复习知识点：怎么正确使用实词练习题高考语文复习知识点：怎么正确使用实词练习题?“正确使用词语实词这一考点，才能层级为D级。它包括正确理解词语在详细语境中的意义，并能根据语境正确选用。高考实词的考察核心是“使用，它表达出词语的“动态，命题的选材，注重语言材料的生活化。常见题型是同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析填空。正确使用实词，需要两种才能:对词义的准确理解，对语境确实切领会。前者是确认才能，后者是整合才能。高考试题大多项选择取近义词来实现考察，近义词又大多具有一样语素，因此，两词的相异语素就成了辨析的关键。必须理解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差异、语体

2、的差异等。虽然2019年出现了判断词语解释正误的新题型，但还是侧重于详细语境中词语的理解才能。这些才能包括:能根据语境辨析多义词的音义。 能根据语境，恰当地使用同义词、近义词和反义词。能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。实词词义的辨析一般可以从以下五个方面着手:看词义涵盖的范围大小。这一般是同义的名词表现出来的一种细微的差异，如“事情、事件、事故这组词中，“事情泛指一切活动和所发生的现象，意义范围最大;“事件指已经发生的不平常的事情，范围比较小;“事故指由于某种原因此发生的不幸的事情，范围最小。再如:年华年岁、年代年月、风俗风气、边疆边境，横线左边的词义范围比右边所指的要大。看词的感

3、情色彩。有的表现为感情上的，叫感情色彩。有些近义词所表示的概念意义是一样的，但是所附加的感情色彩不同。从褒贬色彩看，有褒义词、中性词和贬义词。如“成果“结果“后果褒中贬。此外，还有庄重和诙谐、谦敬和挖苦、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义一样或相近，但各适用于不同场合。如“寿辰与“生日，前者带有庄重尊敬的感情;“宰用于人与“杀，前者带有诙谐或讥讽的感情。表现为使用场合的不同，叫语体色彩。有的是口语和书面语的不同，如:吓唬恫吓口语书面语、小气吝啬口语书面语;有的是一般用语和特殊用语的不同。一般用语指口头和书面都常用的普通用语。如可以准予，后者多用于公文。又如唱歌唱，后者多用于文艺作品，

4、脑袋头部，后者多用于司法文书等。看词义的轻重。词义的轻重一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差异。一组词的意义根本一样，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如“损坏与“毁坏，“损坏指程度较轻的破坏;“毁坏指性质较严重的破坏。又如“努力与“竭力，“努力指把力量尽量使出来;“竭力指用尽力量。它们都是前一个词义轻，后一个词义重。另外如:批评处分、恳求恳求、轻视蔑视、绝望绝望等，都是前轻后重。看词语的习惯搭配。在语言理论中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配，一要符合事理，二要符合习惯。如:发扬优点、作风、传

5、统、精神、民主，发挥作用、威力、积极性、创造性。改进工作、方法、技术，改善生活、关系、条件。看词性和句法功能。近义词一般词性一样，但也有词性不同或不完全一样的。如“诞生与“诞辰，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。还有句法功能不同，如“突然形容词，作状、谓、定语，“猛然副词，作状语。词义着重点不同。有些近义词的差异主要表如今词义的着重方面不同。如“精细、精致、精巧、精巧，“精细着重指细密、细致;“精致着重指别致、新奇;“精巧着重指巧妙、玲珑;“精巧着重指美妙、漂亮。再如:才能做事才能才华文艺特长;陡峭坡度大而陡直峻峭高而险。例1 2019年夏季北京题 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是1我们的工作方案已经呈报上级有关部门，待之后，即可付诸施行。2抗击“非典的白衣战士郑重立下誓言:我们，