
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文档简介
1、初二数学全等三角形的证明提高训练1如图,在ABC和CED中,AB/CD,AB=CE,AC=CD,求证:B=E.2如图,在ABC中,分别以AC、BC为边作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE、BD交于点O,那么AOB的度数为 3如图,ABC、CDE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90,点E在AB上求证:CDACEB4如图,AOB和COD均为等腰直角三角形,AOB=COD=90,点D在AB上,连接AC,求证:AOCBOD5如图,AC=DC,BC=EC,ACD=BCE求证:A=D6如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,分别过点C、B作射线AD的垂线段,垂足分别为E、F求证:BF=CE7
2、填写以下空格,完成证明:如图,AD是ABC的角平分线,点E在BC上,点F在CA的延长线上,EFAD,EF交AB于点G求证:3=F证明:因为AD是ABC的角平分线 所以1=2 因为EFAD所以3= F= 所以3=F 8:如图,点D是ABC内一点,AB=AC,1=2求证:AD平分BAC9:如图,ABC和CDE都是等边三角形,点D在BC边上求证:AD=BE10RtABC,AB=AC,BAC=90,点D为直线BC上的一动点点D不与点B、C重合,以AD为边作RtADE,AD=AE,连接CE1发现问题如图,当点D在边BC上时,请写出BD和CE之间的数量关系为_,位置关系为_;线段CE+CD=_AC;2尝试
3、探究如图,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,1中AC、CE、CD之间存在的数量关系是否成立?假设成立,请证明;假设不成立,请说明理由;3拓展延伸如图,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,假设BC=4,CE=2,求线段CD的长11如图,D是ABC的边AB上一点,E是AC的中点,过点C作CF/AB,交DE的延长线于点F求证:AB=CF+BD12如图,在四边形ABCD,ADBC,A90,BDCB, CEBD,垂足为E1求证:ABDECB;2求证:AB=CE13:如图,C是AB的中点,AEBD,AB求证:ACEBCD14如图,AC平分 SKIPIF 1 0 , SKIPIF 1 0 于E
4、, SKIPIF 1 0 于F,且 SKIPIF 1 0 1求证: SKIPIF 1 0 ;2假设 SKIPIF 1 0 ,求AE的长15如图,EC=AC,BCE=DCA,A=E; 求证:BC=DC 16如图,ABC为等边三角形,D、E分别是AC、BC上的点,且AD=CE,AE与BD相交于点P,1求BPE的度数;2假设BFAE于点F,试判断BP与PF的数量关系17如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,BECE于E,ADCE于D,AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE的长18如图1,在等边ABC中,线段AM为BC边上的中线,动点D在直线AM点D与点A重合除外上时,以CD为一边且在CD的
5、下方作等边CDE,连接BE1判断AD与BE是否相等,请说明理由;2如图2,假设AB=8,点P、Q两点在直线BE上且CP=CQ=5,试求PQ的长;3在第2小题的条件下,当点D在线段AM的延长线或反向延长线上时判断PQ的长是否为定值,假设是请直接写出PQ的长;假设不是请简单说明理由19如图,ABC为等边三角形,D为边BA延长线上一点,连接CD,以CD为一边作等边三角形CDE,连接AE1求证:CBDCAE2判断AE与BC的位置关系,并说明理由20如图,在等腰RtABC中,ACB=90,AC=CB,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且始终保持AD=CE连接DE、DF、EF1求证:A
6、DFCEF;2试证明DFE是等腰直角三角形21如图,BAC=DAE,ABD=ACE,AB=AC求证:BD=CE22在数学探究课上,老师出示了这样的探究问题,请你一起来探究:C是线段AB所在平面内任意一点,分别以AC、BC为边,在AB同侧作等边三角形ACE和BCD,联结AD、BE交于点P1如图1,当点C在线段AB上移动时,线段AD与BE的数量关系是: 2如图2,当点C在直线AB外,且ACB120,上面的结论是否还成立?假设成立请证明,不成立说明理由3在2的条件下,APE的大小是否随着ACB的大小的变化而发生变化,假设变化,写出变化规律,假设不变,请求出APE的度数23如图,点E在线段AB上,AD
7、AB,BCAB,DEC是等腰直角三角形,且DEC=90求证:AB=AD+BC24如图,点F,G分别在ADE的AD,DE边上,C,B依次为GF延长线上两点,AB=AD,BAF=CAE,B=D1求证:BC=DE;2假设B=35,AFB=78,直接写出DGB的度数25在ABC中,AB=CB,ABC=90,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF1求证:RtABERtCBF;2假设CAE=30,求ACF的度数26,如图,ABC和DBE均为等腰直角三角形,其中ABC=90,DBE=901求证:AD=CE;2求证:AD和CE垂直27两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图所示放置,图是由它抽象出的几
8、何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC,1请找出图中的全等三角形,并给予说明说明:结论中不得含有未标识的字母;2试说明:DCBE28如图:在ABC中,点D在AB边上,点E在AC边的延长线上,CE=BD,DG=GE求证:AB=AC:如图,在ABC中,AB=AC,D是BC上一动点,E,F分别在AB,AC上,且BE=CD,BD=CF,求证:EDF=B30如图,在ABC中,AB=AC,取点D与点E,使得AD=AE,BAE=CAD,连结BD与CE交于点O求证:1ABDACE;2OB=OC31如图,ABC是等边三角形,D是AB边上的一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E、A在直线DC的同侧,连接A
9、E求证:AEBC32ABC是等边三角形,点D、E分别在AC、BC上,且CD=BE,1求证:ABEBCD;2求出AFB的度数33如图,在正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC上的点,且AE=BF求证:CE=DF34如图,点B、C、D在同一条直线上,ABC和ECD均是等边三角形BE与AC交于点H,AD与CE交于点G1求证:BCEACD;2判断GH与BD的位置关系,并证明35如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE1求证:CE=CF;2假设点G在AD上,且GCE=45,那么GE=BE+GD成立吗?为什么?36如图,在四边形ABCD中,ADBC,E为CD的中点,连
10、接AE、BE,BEAE,延长AE交BC的延长线于点F求证:1FC=AD;2AB=BC+AD377分、如下图,在ABC中,C=90, AD是BAC的平分线,DEAB交AB于E,F在AC上,BD=DF证明:1CF=EB 2AB=AF+2EB38在ABC中,ACB=90,AC=BC,直线MN经过点C,且ADMN于D,BEMN于E,证明:DE=AD+BE;39如图,RtABCRtADE,ABC=ADE=90,BC与DE相交于点F,连接CD,EB1图中还有几对全等三角形,请你一一列举;2求证:CF=EF40:如图,CDAB于D,BEAC于E,12求证:OBOC41问题发现:如图1,ACB和DCE均为等边
11、三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE1求证:ACDBCE;2求证:CDBE拓展探究:如图2,ACB和DCE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90,点A、D、E在同一直线上,连接BE,求AEB的度数42如图,在四边形ABCD中,AB=BC,ABC=CDA=90,BEAD,垂足为E求证:BE=AE+CD提示:解答需作辅助线哟!43:四边形ABCD是正方形,E、F分别是DC和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE、AF、EF1求证:ADEABF;2填空:ABF可以由ADE绕旋转中心 点,按顺时针方向旋转 度得到;3假设BC=8,DE=6,求AEF的面积44在四边形ABCD中,ADBC,A
12、BC=90,AB=BC,E为AB边上一点,BCE=15,且AE=AD连接DE交对角线AC于H,连接BH1求证:ACED2求证:ACDACE3请猜想CD与DH的数量关系,并证明45如图,正方形ABCD中,点E在对角线AC上,连接EB、ED1求证:BCEDCE;2延长BE交AD于点F,假设DEB140,求AFE的度数46在ABC中,ACB=90o,AC=BC,直线MN经过点C,且ADMN于D,BEMN于E1直线MN绕点C旋转到图的位置时,求证: DE=ADBE2当直线MN绕点C旋转到图2的位置时, 试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系不写证明过程3当直线MN绕点C旋转到图
13、3的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系不写证明过程47如图,点B、C、D在同一条直线上,ABC和CDE都是等边三角形,BE交AC于F,AD交CE于H.1证明:ABEC.2求出ACE的度数.3证明ACDBCE.4判断FCH为何种三角形并加以证明.48D为等边 QUOTE 外一点,且BD=CD, QUOTE ,点M,N分别在AB,AC上,假设 QUOTE ,求证:1 QUOTE 2作出 QUOTE 的高DH,并证明DH=BD;49如图1,正方形ABCD,把一个直角与正方形叠合,使直角顶点与一重合,当直角的一边与BC相交于E点,另一边与CD的延长线相交于F点时1证
14、明:BE=DF;2如图2,作EAF的平分线交CD于G点,连接EG证明:BEDG=EG;3如图3,将图1中的“直角改为“EAF=45,当EAF的一边与BC的延长线相交于E点,另一边与CD的延长线相交于F点,连接EF线段BE,DF和EF之间有怎样的数量关系?并加以证明50如图,在四边形ABCD中,ABC=30,ADC=60,AD=DC,连接AC、BD在四边形ABCD的外部以BC为一边作等边三角形BCE,连接AE1求证:BD=AE;2假设AB=2,BC=3,求BD的长参考答案1证明过程见解析【解析】试题分析:根据AB/CD得出DCA=CAB,结合AB=CE,AC=CD得出CABDCE,从而得出答案.
15、试题解析:AB/CD,DCA=CAB 又AB=CE,AC=CD,CABDCE B=E.考点:(1)、平行线的性质;(2)、三角形全等的判定与性质2120【解析】试题分析:先证明DCBACE,再利用“8字型证明AOH=DCH=60即可解决问题如图:AC与BD交于点HACD,BCE都是等边三角形,CD=CA,CB=CE,ACD=BCE=60,DCB=ACE, DCBACE, CAE=CDB,DCH+CHD+BDC=180,AOH+AHO+CAE=180,DHC=OHA, AOH=DCH=60,AOB=180AOH=120考点:(1)、全等三角形的判定与性质;(2)、等边三角形的性质3详见解析.【解
16、析】试题分析:根据等腰直角三角形的性质得出CE=CD,BC=AC,再利用全等三角形的判定证明即可试题解析:证明:ABC、CDE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90,CE=CD,BC=AC,ACBACE=DCEACE,ECB=DCA,在CDA与CEB中,CDACEB考点:全等三角形的判定;等腰直角三角形4证明参见解析.【解析】试题分析:根据等腰直角三角形得出OA=OB,OC=OD,AOC=BOD,根据SAS推出全等即可试题解析:AOB和COD均为等腰直角三角形,AOB=COD=90,OA=OB,OC=OD,AOC=BOD=90AOD,在AOC和BOD中,AOCBODSAS考点:1.全等三角形
17、的判定;2.等腰三角形.5见试题解析【解析】试题分析:先证出ACB=DCE,再由SAS证明ABCDEC,得出对应角相等即可试题解析:ACD=BCE,ACB=DCE,在ABC和DEC中,ABCDECSAS,A=D【考点】全等三角形的判定与性质6证明见解析【解析】试题分析:求出DEC=DFB=90,DB=DC,根据AAS证BFDCED,根据全等三角形的性质推出即可试题解析:CEAF,FBAF,DEC=DFB=90,又AD为BC边上的中线,BD=CD,在BFD和CED中BFDCEDAAS,BF=CE考点:全等三角形的判定与性质7角平分线的定义;1;两直线平行,内错角相等;2;两直线平行,同位角相等;
18、等量代换【解析】试题分析:根据角平分线的性质定理以及平行线的性质得出进行填空.试题解析:因为AD是ABC的角平分线 所以1=2 角平分线的定义因为EFAD所以3=1 两直线平行,内错角相等F=2两直线平行,同位角相等所以3=F等量代换考点:1、角平分线的性质;2、平行线的性质8详见解析【解析】试题分析:先根据1=2得出BD=CD,再由SSS定理得出ABDACD,由全等三角形的性质即可得出结论证明:1=2,BD=CD,在ABD与ACD中,ABDACDSSS,BAD=CAD,即AD平分BAC【点评】此题考查的是全等三角形的判定与性质,熟知判定全等三角形的SSS,SAS,ASA定理是解答此题的关键9
19、见解析【解析】试题分析:根据等边三角形的性质可得AC=BC,EC=DC,ACD=BCE=60,然后利用“边角边证明ACD和BCE全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可证明:ABC和CDE都是等边三角形,AC=BC,EC=DC,ACD=BCE=60在ACD和BCE中,ACDBCESAS,AD=BE点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,熟记等边三角形的性质以及全等三角形的判定方法是解题的关键101BD=CE,BDCE;2成立,理由见解析;36【解析】试题分析:1证明:如图1中,AB=AC,BAC=90,ABC=ACB=45,AD=AE,DAE=90,BACDAC=DAEDAC
20、,即BAD=CAE,在ABD与ACE中,ABDACE,BD=CE,ABC=ACE=45,ECB=90,BDCE;结论:CE+CE=AC理由:由得BD=CE,BC=AC,BC=BD+CD=CE+CD,CE+CD=AC;2解:如图2中,存在数量关系为:CE=AC+CD;理由:由1同理可得在ABD与ACE中,ABDACE,BD=CE,在等腰直角三角形ABC中,BC=AC,BD=BC+CD=AC+CD,CE=AC+CD;3解:由1同理在ABD与ACE中,ABDACE,BD=CE,CD=BC+BD=BC+CEBC=4,CE=2,CD=6考点:三角形综合题 11证明见解析.【解析】试题分析:此题考查了全等
21、三角形的性质和判定,平行线的性质,注意:全等三角形的对应边相等,全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.根据平行线性质得出1=F,2=A,求出AE=EC,根据AAS证ADECFE,根据全等三角形的性质得到AD=CF,进而推出结论即可.试题解析:E是AC的中点,AE=CECFAB,A=ECF,ADE=F在ADE与CFE中,ADECFEAASAD=CFAD+BD=CF+BD=AB.考点:全等三角形的性质和判定.121证明见解析2证明见解析【解析】试题分析:1由ADBC得到ADBEBC,再加上BCBD,利用ASA可证ABDECB;2由ABDECB可得出结论.试题解析:1 ADBC,AD
22、BEBC, 在ABD和ECB中,,ABDECBASA;2ABDECB,AB=CE.考点:全等三角形的判定与性质.13证明见解析【解析】试题分析:先由C是AB的中点得出AC=BC,然后可证明ACEBCD,利用全等三角形的性质可得出结论试题解析:C是AB的中点,AC=BC,在ACE和BCD中,ACEBCDSAS,ACE=BCD考点:全等三角形的判定与性质.141证明见解析;21【解析】试题分析:1根据角平分线的性质可以得出CF=CE, 在证明就可以得出DF=BE;2先证明 ,就可以得出AF=AE,设DF=BE=x,就可以得出8+x=10-x,求出方程的解即可试题解析:1AC平分BAD,CEAB于E
23、,CFAD于FCE=CF, 在RtBCE和RtDCF中, CE=CFBC=CD,RtBCERtDCF HL 2由1得,RtBCERtDCFDF=EB,设DF=EB=X 由RtAFCRtAECHL 可知AF=AE 即:AD+DF=AB-BE AB=17,AD=9,DF=EB=x9+x=17-x 解得,x=4 AE=AB-BE=17-4=1 考点:1全等三角形的判定与性质;2角平分线的性质15BC=DC【解析】试题分析:先求出 ,再利用“角边角证明和全等,然后根据全等三角形对应边相等证明即可试题解析:BCE=DCA,BCE+ACE=DCA+ACE,即ACB=ECD。ABCEDCASA5分 BC=D
24、C考点:全等三角形的判定与性质16160;2PF=BP【解析】试题分析:1由等边三角形的性质得出AB=CA,BAD=ACE=60,由SAS即可证明ABDCAE,得到ABD=CAE,利用外角BPE=BAP+ABD,即可解答2由ABDCAE得出对应角相等ABD=CAE,根据三角形的外角性质得出BPF=60,由含30角的直角三角形的性质即可得出PF与BP的关系解:1ABC是等边三角形,AB=CA,BAD=ACE=60,在ABD和CAE中,ABDCAESAS,ABD=CAE,BPE=BAP+ABD,BPE=BAP+CAE=BAC=602PF=BPABDCAE,ABD=CAE,BPF=BAP+ABD,B
25、PF=BAP+CAE=BAD=60,BFAE,PFB=90,PBF=30,PF=BP考点:全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质170.8cm【解析】试题分析:先证明ACDCBE,再求出EC的长,解决问题解:BECE于E,ADCE于DE=ADC=90BCE+ACE=DAC+ACE=90BCE=DACAC=BCACDCBECE=AD,BE=CD=2.51.7=0.8cm考点:全等三角形的判定与性质181AD=BE;2PQ=2PN=23=6;3是定值,见解析【解析】试题分析:1根据等边三角形的性质可得AC=BC,CD=CE,再求出ACD=BCE,然后利用“边角边证明ACD和BCE全等,根据全等三
26、角形对应边相等即可得证;2过点C作CNBQ于点N,根据等腰三角形三线合一的性质可得PQ=2PN,CMAD,根据全等三角形对应边上的高线相等可得CN=CM,然后利用勾股定理列式求出PN的长度,从而得解;3根据2的结论,点C到PQ的距离等于CM的长度,是定值,所以,PQ的长是定值不变解:1AD=BE理由如下:ABC,CDE都是等边三角形,AC=BC,CD=CE,ACD+BCD=ACB=60,BCE+BCD=DCE=60,ACD=BCE,在ACD和BCE中,ACDBCESAS,AD=BE;2如图,过点C作CNBQ于点N,CP=CQ,PQ=2PN,ABC是等边三角形,AM是中线,CMAD,CM=BC=
27、8=4,CN=CM=4全等三角形对应边上的高相等,CP=CQ=5,PN=3,PQ=2PN=23=6;3PQ的长为定值6点D在线段AM的延长线或反向延长线上时,ACD和BCE全等,对应边AD、BE上的高线对应相等,CN=CM=4是定值,PQ的长是定值考点:等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质191见解析;2AEBC【解析】试题分析:1根据等边三角形各内角为60和各边长相等的性质可证ECA=DCB,AC=BC,EC=DC,即可证明ECADCB;2根据ECADCB可得EAC=60,根据内错角相等,平行线平行即可解题证明:1ABC、DCE为等边三角形,AC=BC,EC=DC,ACB=ECD=DBC
28、=60,ACD+ACB=DCB,ECD+ACD=ECA,ECA=DCB,在ECA和DCB中,ECADCBSAS;2ECADCB,EAC=DBC=60,又ACB=DBC=60,EAC=ACB=60,AEBC考点:全等三角形的判定与性质;平行线的判定;等边三角形的性质201见解析;2见解析【解析】试题分析:1根据在等腰直角ABC中,ACB=90,AC=BC,利用F是AB中点,A=FCE=ACF=45,即可证明:ADFCEF2利用ADFCEF,AFD+DFC=CFE+DFC,和AFC=90即可证明DFE是等腰直角三角形证明:1在等腰直角ABC中,ACB=90,AC=BC,A=B=45,又F是AB中点
29、,ACF=FCB=45,即,A=FCE=ACF=45,且AF=CF,在ADF与CEF中,ADFCEFSAS;2由1可知ADFCEF,DF=FE,DFE是等腰三角形,又AFD=CFE,AFD+DFC=CFE+DFC,AFC=DFE,AFC=90,DFE=90,DFE是等腰直角三角形考点:全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形21见解析【解析】试题分析:先根据BAC=DAE得出BAD=CAE,再根据全等三角形的判定得出ABDACE,解答即可证明:BAC=DAEBAD=CAEABD=ACE,AB=AC在ABD与ACE中,ABDACEASABD=CE考点:全等三角形的判定与性质221AD=BE2成立,
30、见解析;3APE=60【解析】试题分析:1直接写出答案即可2证明ECBACD即可3由2得到CEB=CAD,此为解题的关键性结论,借助内角和定理即可解决问题解:1ACE、CBD均为等边三角形,AC=EC,CD=CB,ACE=BCD,ACD=ECB;在ACD与ECB中,ACDECBSAS,AD=BE,故答案为AD=BE2AD=BE成立证明:ACE和BCD是等边三角形EC=AC,BC=DC,ACE=BCD=60,ACE+ACB=BCD+ACB,即ECB=ACD;在ECB和ACD中,ECBACDSAS,BE=AD3APE不随着ACB的大小发生变化,始终是60如图2,设BE与AC交于Q,由2可知ECBA
31、CD,BEC=DAC又AQP=EQC,AQP+QAP+APQ=EQC+CEQ+ECQ=180APQ=ECQ=60,即APE=60考点:全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质23见解析【解析】试题分析:由ADAB,BCAB,DEC=90,可推出AED=BCE,进而证得ADEBEC,根据全等三角形的性质即可证得结论证明:ADAB,BCAB,DEC=90,AED=90BEC,BCE=90BEC,AED=BCE,DEC是等腰直角三角形,DE=CE,在ADE和BEC中,ADEBEC,AE=BC,AD=BE,AB=AD+BC考点:全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形241见解析;267【解析】试题分析
32、:1由BAF=CAE,等式两边同时减去CAF,可得出BAC=DAE,再由AB=AD,B=D,理由ASA得出ABCADE,利用全等三角形的对应边相等可得证;2由B=D,以及一对对顶角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形ABF与三角形DGF相似,由相似三角形的对应角相等得到DGB=BAD,在三角形AFB中,由B及AFB的度数,利用三角形的内角和定理求出BAD的度数,进而得到DGB的度数1证明:BAF=CAE,BAFCAF=CAECAF,BAC=DAE,在ABC和ADE中,ABCADEASA,BC=DE;2解:DGB的度数为67,理由为:B=D,AFB=GFD,ABFGDF,DGB=BA
33、D,在AFB中,B=35,AFB=78,DGB=BAD=1803578=67考点:全等三角形的判定与性质251见解析;260【解析】试题分析:1由AB=CB,ABC=90,AE=CF,即可利用HL证得RtABERtCBF;2由AB=CB,ABC=90,即可求得CAB与ACB的度数,即可得BAE的度数,又由RtABERtCBF,即可求得BCF的度数,那么由ACF=BCF+ACB即可求得答案1证明:ABC=90,CBF=ABE=90,在RtABE和RtCBF中,RtABERtCBFHL;2解:AB=BC,ABC=90,CAB=ACB=45,又BAE=CABCAE=4530=15,由1知:RtABE
34、RtCBF,BCF=BAE=15,ACF=BCF+ACB=45+15=60考点:全等三角形的判定与性质26见解析【解析】试题分析:1由等腰直角三角形的性质得出AB=BC,BD=BE,ABC=DBE=90,得出ABD=CBE,证出ABDCBESAS,得出AD=CE;2ABDCBE得出BAD=BCE,再由BAD+ABCBGA=BCE+AFC+CGF=180,得出AFC=ABC=90,证出结论1证明:ABC和DBE是等腰直角三角形,AB=BC,BD=BE,ABC=DBE=90,ABCDBC=DBEDBC,即ABD=CBE,在ABD和CBE中,ABDCBESAS,AD=CE;2延长AD分别交BC和CE
35、于G和F,如下图:ABDCBE,BAD=BCE,BAD+ABCBGA=BCE+AFC+CGF=180,又BGA=CGF,BAD+ABC+BGA=BCE+AFC+CGF=180,AFC=ABC=90,ADCE考点:全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形271见解析;2见解析【解析】试题分析:可以找出BAECAD,条件是AB=AC,DA=EA,BAE=DAC=90+CAE由可得出DCA=ABC=45,那么BCD=90,所以DCBE解:1ABC,DAE是等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE=90BAE=DAC=90+CAE,在BAE和DAC中BAECADSAS2由1得BAECADD
36、CA=B=45BCA=45,BCD=BCA+DCA=90,DCBE考点:等腰直角三角形;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质28见解析【解析】试题分析:利用平行线的性质得出FDG=CEG,DFG=ECG,因此DFB=ACB,利用ASA得出GDFGEC,再利用全等三角形的性质以及等腰三角形的判定得出即可证明:过点D作DFAE交BC于F,如下图:那么FDG=CEG,DFG=ECG,DFB=ACB,在GDF和GEC中,GDFGECASA,DF=CE,又BD=CE,BD=DF,DBF=DFB,DBF=ACB,即ABC=ACB,AB=AC考点:全等三角形的判定与性质29见解析【解析】试题分析:
37、由等腰三角形的性质得出B=C,由SAS证明BEDCDF,得出对应角相等BED=CDF,再由三角形的外角性质即可得出结论证明:AB=AC,B=C,在BED和CDF中,BEDCDFSAS,BED=CDF,EDC=BED+B,EDC=EDF+CDF,EDF=B考点:全等三角形的判定与性质30见解析【解析】试题分析:1由条件得到BAD=CAE,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;2根据全等三角形的性质得到ABD=ACE,由等腰三角形的性质得到ABC=ACB由角的和差即可得到OBC=OCB,然后根据等腰三角形的判定即可得到结论证明:1BAE=CAD,BAD=CAE,在ABD与ACE中,ABDACESA
38、S;2ABDACE,ABD=ACE,AB=AC,ABC=ACBABCABD=ACBACE,即OBC=OCB,OB=OC考点:全等三角形的判定与性质31见解析【解析】试题分析:根据等边三角形性质推出BC=AC,CD=CE,BCA=ECD=60,求出BCD=ACE,根据SAS证ACEBCD,推出EAC=DBC=ACB,根据平行线的判定推出即可【解答】证明:ABC和DEC是等边三角形,BC=AC,CD=CE,BCA=ECD=60,B=60,BCADCA=ECDDCA,即BCD=ACE,在ACE和BCD中,ACEBCDSAS,B=60,EAC=B=60=ACB,AEBC考点:全等三角形的判定与性质;平
39、行线的判定;等边三角形的性质321见解析;2120【解析】试题分析:1根据等边三角形的性质得出AB=BC,BAC=C=ABE=60,根据SAS推出ABEBCD;2根据ABEBCD,推出BAE=CBD,根据三角形的外角性质求出AFB即可解:1ABC是等边三角形,AB=BC等边三角形三边都相等,C=ABE=60,等边三角形每个内角是60在ABE和BCD中,ABEBCDSAS2ABEBCD已证,BAE=CBD全等三角形的对应角相等,AFD=ABF+BAE三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和AFD=ABF+CBD=ABC=60,AFB=18060=120考点:全等三角形的判定与性质;等边三角形
40、的性质33证明过程见解析【解析】试题分析:通过正方形的性质得出B=BCD=90,BC=CD=AB,结果AE=BF得出CF=BE,从而说明BCE和CDF全等,得出所求的结论试题解析:在正方形ABCD中, AE=BF,ABAE=BCBF,即BE=CF,在BCE和CDF中,BCECDFSAS, CE=DF考点:1正方形的性质;2三角形全等341证明见解析2GHBD,证明见解析.【解析】试题分析:此题考查了全等三角形的判定与性质,以及等边三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解此题的关键1根据等边三角形性质得出AC=BC,CE=CD,ACB=ECD=60,求出BCE=ACD,根据SAS推
41、出两三角形全等即可;2GH与BD平行,由两边相等且一角为60的三角形为等边三角形得到三角形FCH为等边三角形,利用等边三角形的性质得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行即可得证试题解析:1ABC和ECD是等边三角形,AC=BC,ACB=60,EC=CD,ECD=60ACB+ACE=DCE+ACE,即BCE=DCA在BCE和ACD中,BCEACDSAS2GHBD,理由如下:ACB=60,ECD=60,ACE=60=ECD,ECDABC,HEC=GDC,EHCDGCASA,CH=CG,又ACE=60,CHG是等边三角形,GHC=60=ACB,GHBD考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等边
42、三角形的性质351证明见解析;2GE=BE+GD成立,理由见解析【解析】试题分析:1由DF=BE,四边形ABCD为正方形可证CEBCFD,从而证出CE=CF2由1得,CE=CF,BCE+ECD=DCF+ECD即ECF=BCD=90又GCE=45所以可得GCE=GCF,故可证得ECGFCG,即EG=FG=GD+DF又因为DF=BE,所以可证出GE=BE+GD成立试题解析:1在正方形ABCD中,CBECDFSASCE=CF2GE=BE+GD成立理由是:由1得:CBECDF,BCE=DCF,BCE+ECD=DCF+ECD,即ECF=BCD=90,又GCE=45,GCF=GCE=45,ECGFCGSA
43、SGE=GFGE=DF+GD=BE+GD考点:1正方形的性质;2全等三角形的判定与性质36(1)证明见解析;2证明见解析【解析】试题分析:1根据ADBC可知ADC=ECF,再根据E是CD的中点可求出ADEFCE,根据全等三角形的性质即可解答2根据线段垂直平分线的性质判断出AB=BF即可试题解析:1ADBC,ADC=ECF两直线平行,内错角相等,E是CD的中点,DE=EC中点的定义在ADE与FCE中,ADEFCEASA,FC=AD全等三角形的性质2ADEFCE,AE=EF,AD=CF全等三角形的对应边相等,BE是线段AF的垂直平分线,AB=BF=BC+CF,AD=CF已证,AB=BC+AD等量代
44、换考点:1线段垂直平分线的性质;2全等三角形的判定与性质37见解析【解析】试题分析:1利用HL证明RTCDFRTEDB即可得出CF=EB2利用HL证明RTADERTADC即可得出AC=AE,再由AB=AE+EB=AF+CF+EB进行等量代换即可试题解析:证明:1 AD平分BAC,C=90, DEAB CD=ED在RTCDF和RTEDB中,BD=DF,CD=EDRTCDFRTEDB(HL) CF=EB (3分)2又在RTADE和RTADC中,AD= AD ,CD=EDRTADERTADC(HL)AC=AEAB=AE+EB=AF+CF+EB 即AB=AF+2EB 4分考点:直角三角形全等的判定与性
45、质38详见解析【解析】试题分析:由ACB90,得ACD+BCE=90,而ADMN于D,BEMN于点E,那么ADC=CEB=90,根据等角的余角相等得到ACD=CBE,易得ADCCEB,所以AD=CE,DC=BE,即可得到DE=DC+CE=BE+AD试题解析:证明:ACB90,ACD+BCE=90,而ADMN于D,BEMN于点E,ADC=CEB=90,ACD+BCE=90BCE+CBE=90,ACD=CBE在ADC和CEB中,ADCCEB,AD=CE,DC=BE,DE=DC+CE=BE+AD;考点:全等三角形的判定及性质391ADCABE,CDFEBF;2证明见解析【解析】试题分析:此题考查三角
46、形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,假设有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角1根据RtABCRtADE,得出AC=AE,BC=DE,AB=AD,ACB=AED,BAC=DAE,从而推出CAD=EAB,ACDAEB,CDFEBF,2由CDFEBF,得到CF=EF试题解析:1解:ADCABE,CDFEBF;2连接CE,RtABCRtADE,AC=AEACE=AEC等边对等角又RtABCRtADE,ACB=AEDACEACB=AECAED即BCE=DECCF=EF考
47、点:全等三角形的判定40证明见解析【解析】试题分析:又CDAB,BEAC,12,可得OE=OD,BDO=CEO=90,再由BOD=COE,可得BODCOE,从而OBOC试题解析:CDAB,BEAC,12,OE=OD,BDO=CEO=90,又BOD=COE,BODCOE,OBOC考点:1角平分线的性质;2三角形全等的判定与性质41问题发现:1证明见解析;2证明见解析;拓展探究:AEB=90【解析】试题分析:问题发现:1由题意先证出ACD=BCE,从而ACDBCE,继而得到AD=BE;2由1证得ACDBCE,得到ADC=BEC,通过等量代换得到DCB=EBC,从而得到CDBE;拓展探究:证明ACD
48、BCE,得出ADC=BEC,由DCE为等腰直角三角形,得到CDE=CED=45,因为点A,D,E在同一直线上,得到ADC=135,BEC=135,于是得到AEB=BECCED=90试题解析:问题发现:1ACB和DCE均为等边三角形,CA=CB,CD=CE,ACB=DCE=60,ACD=60CDB=BCE,在ACD和BCE中,ACDBCESAS2由1证得ACDBCE,ADC=BEC,CDE=60,ADC=BEC=120,DCB=60BCE,CBE=180BECECB=60ECB,DCB=EBC,CDBE;拓展探究:AEB=90理由:ACB和DCE均为等腰直角三角形,CA=CB, CD=CE,AC
49、B=DCE=90,ACD=BCE,在ACD和BCE中,ACDBCESAS,AD=BE,ADC=BEC,DCE为等腰直角三角形,CDE=CED=45,点A,D,E在同一直线上,ADC=135,BEC=135,AEB=BECCED=90考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等边三角形的性质;3.等腰直角三角形的性质42详见解析.【解析】试题分析:作CFBE,垂足为F,易得矩形CFED,再证得CBF=A,根据AAS可判定BAECBF,根据全等三角形的性质可得BF=AE,所以BE=BF+FE=AE+CD试题解析:证明:作CFBE,垂足为F,BEAD,AEB=90,FED=D=CFE=90,四边形EFC
50、D为矩形,CD=EF,FED=D=CFE=90,CBE+ABE=90,BAE+ABE=90,BAE=CBF,在BAE和CBF中,BAECBFAAS,BF=AE,BE=BF+FE=AE+CD考点:矩形的判定与性质;全等三角形的判定与性质431证明见解析;2A、90;350平方单位【解析】 试题分析:1根据正方形的性质得AD=AB,D=ABC=90,然后利用“SAS易证得ADEABF;2由于ADEABF得BAF=DAE,那么BAF+BAE=90,即FAE=90,根据旋转的定义可得到ABF可以由ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到;3先利用勾股定理可计算出AE=10,再根据ABF可以
51、由ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到AE=AF,EAF=90,然后根据直角三角形的面积公式计算即可试题解析:1证明:四边形ABCD是正方形,AD=AB,D=ABC=90,而F是CB的延长线上的点,ABF=90,在ADE和ABF中,ADEABFSAS;2解:ADEABF,BAF=DAE,而DAE+EAB=90,BAF+EAB=90,即FAE=90,ABF可以由ADE绕旋转中心A点,按顺时针方向旋转90度得到;3解:BC=8,AD=8,在RtADE中,DE=6,AD=8,AE=10,ABF可以由ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到,AE=AF,EAF=90,AEF
52、的面积=AE2=100=50平方单位考点:1旋转的性质;2全等三角形的判定与性质;3正方形的性质44(1)证明见解析;2证明见解析;3CD=2DH证明见解析.【解析】 试题分析:1在等腰直角ADE中,根据等腰三角形三线合一的性质可得AHED,即ACED;2由1证得ABC=90,AB=BC,得到BAC=ACB=45,由BAD=90,得到BAC=DAC,得到ACDACE;3根据全等三角形对应边相等可得CD=CE,再求出CED=60,得到CDE为等边三角形,得到DCH=30,CD=2DH试题解析:1ADBC,ABC=90BAD=90,又AB=BC,BAC=45,CAD=BAD-BAC=90-45=4
53、5,BAC=CAD,AHED,即ACED;2由1证得ABC=90,AB=BC,BAC=ACB=45,又BAD=90,BAC=DAC,在ACD和ACE中, ,ACDACESAS;3CD=2DH由1证得BAC=CAD,在ACD和ACE中,ACDACESAS,CD=CE,BCE=15,BEC=90-BCE=90-15=75,CED=180-BEC-AED=180-75-45=60,CDE为等边三角形,DCH=30,CD=2DH考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等边三角形的判定与性质;3.含30度角的直角三角形;4.等腰直角三角形451见解析;265【解析】试题分析:1根据正方形的性质可得BC=DC,BCE=CDE=45,根据CE=CE得出三角形全等;2根据全等得出BEC=DEC=70,根据BCE的内角和得出CBE=65,根据平行线的性质得出AFE=CBE试题解析:1证明:正方形ABCD中,E为对角线AC上一点,BCDC,BCEDCE45 又CECE BCEDCESAS2由全等可知,
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