二年级冀教版语文下学期期末复习考前练习单

1、二年级冀教版语文下学期期末复习考前练习单班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 形近字组词。喇（_） 恋（_） 欣（_） 八（_）懒（_） 峦（_） 近（_） 叭（_）2. 比一比，组词。样（_） 挑（_） 级（_） 如（_） 请（_） 洋（_） 桃（_） 极（_） 姑（_） 睛（_） 氧（_） 跳（_） 及（_） 好（_） 晴（_）3. 我会比一比再组词。结（_）般（_）伞（_）狠（_）幸（_）洁（_）船（_）命（_）很（_）辛（_）拼音词组4. 读拼音，写词语。w hi bng zhù bo hán tè din y zhòu róng y

2、36; pèng miàn yng yun 5. 我会看拼音写词语 ci sè sn lín jng líng yí yóu xì（_） （_） （_） （_） （_）zì m zhu wéi b chng pì gu sh jìn（_） （_） （_） （_） （_）6. 看拼音写词语。b wén ho xiàng jng sè bì l ch sè hé shu liàn liàn b

3、9; sh 笔画集训7. 按要求填空。1“煎”的读音是_，第九画是_，组词_。2“腐”共_画，是_结构，组词_。3“蒸”的读音是_，第六画是_，组词_。4“酱”的读音是_，第三画是_，组词_。5“粥”共_画，第九画是_，组词_。8. 数一数，填一填。央共（_）画，第三画是（_）。华共（_）画，第三画是（_）。岛共（_）画，第五画是（_）。9. 数笔画填空。“盯”共_画，第2画是_，组词_。“谢”共_画，第5画是_，组词_。“想”共_画，第2画是_，组词_。“怪”共_画，最后1画是_，组词_。选词填空10. 选择关联词填空。只有才 即使也 是还是 既又 因为所以1.陈然同志（_）牺牲自己，（_）

4、不肯泄露党的秘密。2.这座大桥（_）美观（_）坚固。3.（_）下决心改掉打游戏的恶习，（_）可能提高现有的成绩。4.（_）对学习产生了浓厚的兴趣，（_）我的成绩扶摇直上。5.周末到了，（_）选择看课外书，（_）选择打羽毛球，我举棋未定。11. 读一读选一选经常    往常_放学都是爸爸接我回家，今天怎么是妈妈呢?大象的耳朵孔里，_有小虫飞进去。像      象大_的耳朵_扇子一样。观赏     观察我们来到小池塘边，_那群可爱的小蝌蚪。同学们来到花园_盛开的玫瑰。12. 想一

5、想，选一选，再把正确答案的序号填在括号里。（不重复）气 汽1快看！（_）水瓶里有许多小（_）泡。赶 追2我们快点（_）路，还能（_）上其他同学。叮咚 吱呀3（_）一声，门开了。不一会儿，从房间里传来（_）的钢琴声。寒风刺骨 微风习习4夏天，小河边（_），很多人都来这里乘凉。5冬天的早晨（_），连路边的小树都在瑟瑟发抖。句子训练营13. 按要求完成句子练习。（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）_（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）_（3）带来 世界 给 光明 了 太阳（连词成句，加标点）_（4）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_14. 句子加工厂。

6、梧桐树叶像手掌。（用加点的字写句子）_官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）_飞快地 马儿 草原上 在 奔跑 。（连词成句）_花 公园 开得 里的 美丽 很。（连词成句）_15. 照样子，写句子，不要忘记标点符号。1例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。校园里_2种子睡在松软的泥土里。柳树抽出_枝条。（怎样的枝条）3喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（用一会儿一会儿造句）孙悟空_16. 照样子，用加点词写句子。1官员们，一边看，一边议论。_2我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。_3那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。_17. 句子花园。（1）例：我

7、的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。（3）大象到底有多重呢？_到底_（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）_阅读理解18. 阅读理解。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“

8、哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1短文共有（ ）个自然段。第2自然段有（ ）句话。请你用“_”画出蚂蚁勤劳工作的原因。2写出下列词语的反义词。严寒（_）快乐（_）结束（_）3根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。_4读了这篇短文，你明白了什么道理？_19. 阅读短文，完成练习。爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和

9、几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_1给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_2从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。 _3按短文内容回答问题。方法提示：认真读文章，找出相关的语句来

10、回答。华佗是什么时候的人？他是干什么的？_ 华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？_ 为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？_4你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。 _20. 课外阅读。射水鱼小朋友，你们认识多少鱼？你们认识我吗？我叫射水鱼。我生活在东南亚的河流里，喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪：一个水中游 一个空中飞 完全搭不上 怎么吃呀 我的绝招是“射水枪”。首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。你们是不是很羡

11、慕我的绝招？1照样子，写词语。又快又准_2请给文中画“_”的句子加上标点符号。3“我”是怎样吃空中飞的虫子的？请用“”在文中画出来。4很多动物像射水鱼一样有绝招，你还能举出其他动物的绝招吗？请写下来。例如：猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。（1）_的绝招是_。（2）_的绝招是_。21. 快乐阅读。画龙点睛传说，古时候有位画家，在一座寺（sì）庙（miào）的墙（qián）壁（bì）上画了四条龙，他先给龙画了头，又画了身子，接着画了尾巴，最后又画了爪子。大家赞（zàn）不绝（jué）口，他们一个一个都对画家竖（shù）起了大拇

12、（m）指，还有一些人使劲为画家鼓掌。可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。画家说：“画了眼睛，龙就会飞走了。”人们不相信，一定要画家试试。于是画家就拿起笔，给两条龙点上眼睛，眨眼间，天上响起“隆（lón）隆”的雷声，墙壁一下裂（liè）开了。人们惊呼道：“ ”只见两条龙抖动着身子，张牙舞（w）爪，腾（tén）空而去，墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。从此，就有了“画龙点睛”的成语。1“抖”字我没学过，我猜它读_。我还需（x）要用部首查字法验（yàn）证，应先查_部，再查_画。2我能排列出画家画龙的顺序。（填序号）（_）身子 （_）眼睛 （_

13、）头 （_）爪子 （_）尾巴3我能猜出来“赞不绝口”的意思是（ ）A赞赏B高兴C批（p）评4下面哪句话是写大家对画家“赞不绝口”？（ ）A他们一个一个都对画家竖起了大拇指，还有一些人使劲为画家鼓掌。B可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。C人们不相信，一定要画家试试。5我能将文中横线上的内容补（b）充（chn）完整。22. 阅读短文，回答问题。一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙

14、弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ ”1短文有（_）个自然段。2从短文中找出下列词语的近义词。忽然（_） 焦急（_） 立刻（_）3用“_”画出小红帮助老奶奶的句子。4发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。看图写话23. 看图写话。小朋友，开动你的小脑筋想-想，图上画了什么？发生了什么事？请展开想象编一个有趣的故事吧！_24. 看图写话。温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。_25. 我会看图，还会写话用心观察这幅图，想想这幅图讲的是谁的故事，这是一件什么事

15、。编个故事写下来。_26. 看图写话。这一天是什么日子？丁丁是怎样做的？仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。_27. 看图写话。仔细看图，公交车上来了谁？发生了什么事？他们会怎么说，怎么做的？请展开想象，写一段完整的话。_答案1、喇叭 留恋 欢欣 八个 懒人 山峦 远近 喇叭 2、样子 挑水 班级 如果 请问 海洋 桃子 北极 姑娘 眼睛 氧气 跳水 及时 好人 晴天 3、团结 一般 雨伞 凶狠 幸福 洁净 小船 生命 很好 辛苦4、乌黑 帮助 包含 特点 宇宙 容易 碰面 永远5、彩色 森林 精灵 阿姨 游戏 字母 周围 补充 屁股 使劲 6、波纹 好像 景色 碧绿 出色 河水 恋恋不舍7

16、、jin 亅 煎饼 十四 半包围 豆腐 zhng 蒸锅 jiàng 丨 酱油 十二 、 米粥 8、5 一 6 丿 7 丨9、7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪10、即使 也 既 又 只有 才 因为 所以 是 还是11、往常 经常 象 像 观察 观赏12、 13、春天悄悄地来了，柳树也慢慢地发芽了。 妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。 太阳给世界带来了光明。 青蛙想：这么好的地方不能卖掉。14、弯弯的月亮像小船。 爷爷一边喝茶一边看电视。 马儿在草原上飞快地奔跑。 公园里的花开得很美丽。15、有许多挺拔的白杨树。 嫩绿的 一会儿变成一只苍蝇，一会儿变成一只老

17、虎。16、弟弟一边唱歌，一边玩玩具。 月亮有时候是弯的，有时候是圆的。 星星像宝石。17、在课间 我做作业 我看课外书 你 是不是少先队员？ 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。18、17 2 在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀2 酷暑 悲伤 开始 3腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。4要辛勤工作，才不会挨饿。19、1 ， ：“ 。 ， ！” ， 。 2打，摘，找，拴，抛，拽3 古代，医生。 华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。 因为华佗是个爱动脑筋的孩子。 4我希望我长大后成为

18、一名运动员。我要在奥运会上，得到一个好成绩。我要为祖国赢得一块又一块的金牌。当中国的五星红旗冉冉升起的时候，我该是多么的自豪，多么的兴奋呀！但是，现在我不能只抱有这些幻想，要踏踏实实地努力学习，长大后才能实现我的目标，报效祖国。20、1又高又大 又细又长 又大又红2 ， ， ， ？3首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。4 壁虎 在遇到危险时会自己断尾 蝙蝠 能发出超声波，探测前方是否有障碍物 21、1 du 扌 4 2 2 5 1 4 3 3A4A5龙活了！龙活了！22、122 突然 着急 马上 3小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。4小同学，谢谢你！23、范文：一天，三只小象在玩划船。它们划呀划，有的划得很快，有的划得很慢，有的都不敢划了。它们玩得很开心。24、今天，小熊自己去奶