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文档简介

1、S版一年级语文下册第一单元版一年级语文下册第一单元识字一:识字一:方小 孙老师 2016年2月2日本节课需要准备的学习用品:本节课需要准备的学习用品:请同学们拿出语文请同学们拿出语文书、铅笔、橡皮和书、铅笔、橡皮和练习本。练习本。猜字谜:猜字谜: 1、千字头,木字腰,千字头,木字腰, 太阳出来从下照,太阳出来从下照, 人人都说味道好。人人都说味道好。 谜底:谜底:( ) 香香2、一点一横长,两点一横长。、一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。你若猜不出,站着想一想。 谜底:(谜底:( )立立我会连你能给下你能给下面的字面的字找到自己找到自己的伙伴吗?的伙伴吗?S版一年级语文下册第一

2、单元版一年级语文下册第一单元识字一:识字一:第一课时第一课时学习目标:1、借助拼音、借助拼音会正确、流利会正确、流利地朗读课文,地朗读课文,做到不掉字、做到不掉字、不添字、不读不添字、不读错字。错字。2、初步了解、初步了解汉字的造字汉字的造字规律,感悟规律,感悟汉字表意的汉字表意的功能。功能。1、借助拼音朗、借助拼音朗 读课文两遍,读读课文两遍,读准字音,圈出本准字音,圈出本课生字,并给每课生字,并给每个自然段标上序个自然段标上序号。号。自读要求:2、注意爷爷和、注意爷爷和元元这两个角色元元这两个角色的不同说话语气。的不同说话语气。借助拼音自读课文:借助拼音自读课文: y y zhn zi s

3、h zhu png xi mo b z ynn 1、 爷爷 爷爷 站站 在在 书书 桌桌 旁旁 写写 毛毛 笔笔 字字。元元元元看见了,惊奇地问:看见了,惊奇地问:“爷爷,爷爷,您您是在画鸟吗?是在画鸟吗?”爷爷说:爷爷说:“我是在我是在写古代的鸟字。写古代的鸟字。”元元不明白,又问:元元不明白,又问:“怎么像画画呢?怎么像画画呢?” 2、 爷爷说:爷爷说:“开始,人们只会开始,人们只会用用图画出事物。像大山就画一座图画出事物。像大山就画一座山(山( );像);像羊羊,当时就画个羊头(,当时就画个羊头( ),后来慢慢写),后来慢慢写成成了了山山和和羊羊。” 3、元元又问:元元又问:“有些意思画

4、不出来,那我怎么办呢?有些意思画不出来,那我怎么办呢?”爷爷笑爷爷笑着说:着说:“古代人很聪明,他们把两个字合在一起,就造出一个新字古代人很聪明,他们把两个字合在一起,就造出一个新字来了。像来了。像口口和和鸟鸟合在一起合在一起表示表示鸟叫的意思,就是鸟叫的意思,就是鸣鸣字;字;在在木木的左边加上单人旁,表示人靠在树边的左边加上单人旁,表示人靠在树边休息休息,就是,就是休休字。字。” 4、元元听了,佩服极了:元元听了,佩服极了:“古代人真是太聪明了!古代人真是太聪明了!” 小组内开火车读课文,并回答问题:小组内开火车读课文,并回答问题:1.爷爷爷爷说:说:“开始,人们开始,人们用用什么什么表示表

5、示事物事物”?你能举个例子说说吗?你能举个例子说说吗? 2.有些意思画不出来怎么办呢?有些意思画不出来怎么办呢? 你能再举个你能再举个例子说说吗?例子说说吗?比如比如:像山,就画一座山,像羊,就画个羊头。:像山,就画一座山,像羊,就画个羊头。比如比如:像:像口口和和鸟鸟合在一起表示鸟叫的合在一起表示鸟叫的意思。意思。 在在木木的左边加上单人旁就是的左边加上单人旁就是休休字。字。文本展示:文本展示: 1、爷爷 爷爷 站站 在在书书桌桌旁旁 写写毛笔毛笔字字。元元元看见了,元看见了,惊奇惊奇地地问:问:“爷爷,爷爷,您您是在画鸟吗?是在画鸟吗?”爷爷说:爷爷说:“我是在写古代我是在写古代的鸟字。的

6、鸟字。”元元不明白,又问:元元不明白,又问:“怎么像画画呢?怎么像画画呢?” 2、 爷爷说:爷爷说:“开始,人们只会开始,人们只会用用图图 画出事物。像大画出事物。像大山就画一座山(山就画一座山( );像);像羊羊,当时就画个羊头(,当时就画个羊头( ),),后来慢慢后来慢慢写写成成了了山山和和羊羊。” 3、元元又问:元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:爷爷笑着说:“古代人很聪明,他们把两个字合在一起,古代人很聪明,他们把两个字合在一起,就造出一个新字来了。像就造出一个新字来了。像口口和和鸟鸟合在一起合在一起 表示表示鸟叫的意思,就是鸟叫的意思

7、,就是鸣鸣字;在字;在木木的左边的左边 加上单人加上单人旁,表示人靠在树边旁,表示人靠在树边休息休息,就是,就是休休字。字。” 4、元元听了,佩服极了:元元听了,佩服极了:“古代人真是太古代人真是太聪明聪明了!了!”点拨小结:点拨小结:课文通过课文通过_和和_的对话,形象的对话,形象生动地以生动地以_、_ 、 _、_为例为例,向我们提示古代人的两种造字方法:向我们提示古代人的两种造字方法:_和和_。这说明我国古代劳动人民非常这说明我国古代劳动人民非常_。爷爷爷爷元元元元山山羊羊鸣鸣休休用图画出事物用图画出事物把两个字合在一起成新字把两个字合在一起成新字聪明聪明从从休休考考你:考考你:找朋友:找朋友:拓展延伸:拓展延伸:作业:作业:1

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