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文档简介
教学目标: 1.结合生活实际,使学生经历用不同方式测量物体长度的过程,在测量活动中体会建立度量单位的重要性。2.使学生通过观察、操作等活动,初步认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象,初步学会量线段的长度。3.使学生能估计一些物体的长度,并进行测量,发展空间观念。4.培养学生初步的实践能力,使其进一步感受生活里的数学事实。绿色圃中小学教育网http:/教学重点: 掌握1厘米的实际长度及学会用尺量物体的长度的方法。教学难点: 建立1厘米的表象。认识厘米cm刻度线刻度01厘米1厘米表示起点XX画一画:画一条5厘米长的线段。这节课你有什么收获和感想呢?蓝色线段比9厘米长一点点,红色线段比9厘米短一点点。但它们都更接近9厘米,所以我们可以说红色线段和蓝色线段长大约9厘米。
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