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文档简介
1、Word文档全国交通安全日班会活动方案大家可知道每年的12月2日定为“全国交通平安日”,不少学校都会举办主题班会,进行交通平安训练,全国交通平安日主题班会教案一、班会目的1、通过班会使同学了解生命的珍贵,把握有关的交通平安学问,认清学习目的,增加同学平安意识。2、以“增加交通平安意识,提高自我爱护力量”为指导方针,切实加强平安训练与管理,确保同学平安。3、引导同学在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而训练同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。4、为加强对同学法制与交通平安的训练与管理,使同学增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确
2、保身心健康,平安完成学业。5通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。二、班会活动方法:通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来达到训练目标,接受“交通与平安”方面的训练。三、班会预备1.围绕主题,课前动员同学搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、预备节目。(发动全体同学收集资料。进行资料筛选。将筛选出来的资料编印成册发给同学。)2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注意节目思想性的提炼。4主要内容有:小品,演讲,学问竞赛,识别图标,平安学问之我见、平安学问问答等。5.主持人串词并尝
3、试走台,对班会节目时间进行记录。四、班会过程(一)、 谈话引入:主持人:同学们,今日我们班进行一个关于交通平安的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻留意平安,如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等,今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品肇祸(二)、小品表演:小品设计方案:主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点,而不是简洁地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。在小品结束后向同学提出。
4、让同学更好地让同学把握了交通平安的学问,印象深刻。(三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通学问竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。A.必答题:1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)2.雨天骑车可以打伞吗?(不行以)3.过公路必需走什么?(人行横道)4.可以在公路上学骑自行车吗?(不行以)5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们艳羡他,你认为对不对?为什么?(不对,很危急)6.行车时可不行以与驾驶员谈话?(不行)7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)8.学校生能不能在公路、大路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)金:首先恭喜每个小队精彩而流利
5、的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下,不要把答案 说出来,感谢!B.选择题:1、几岁以下儿童不准骑车上路:( )A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童2、乘车时较为平安的行为( )A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外3、过公路时我们应当:A、直接穿行 B、走斑马线4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走( )A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走5.过公路时,我们要看好红绿灯:A、红灯行 B、绿灯行6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶:A、非机动车道 B、机动车道7.假如奶奶在公路
6、的对面叫你,你应当怎么做:A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去8.绿灯还剩2秒时,应当怎么做:A、等下一个绿灯再过公路 B、抓紧冲过公路(四)、观看多媒体交通事故。关心同学更好的知道生命的珍贵。(五)、现场交通警察叔叔讲话:首先庆贺大家,今日的主题队会开得很胜利,也很有意义。 春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐,远去的岁月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏诞生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是珍贵的,失去了就永久也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意平安,争当
7、交通平安小卫士。让我们共同携手,平安伴我们健康成长!最终主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,盼望同学们时刻牢记:交通平安,生命之友。全国交通平安日主题班会策划班会内容:交通平安训练。班会目标:1.通过本次班会活动,让同学接受一次生动活泼的交通平安训练。2.通过逼真的画面,真实的数据,使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章,懂得爱护自己,懂得交通平安重于泰山等的道理。班会重难点:培育同学树立交通平安意识,养成交通平安的良好习惯。班会预备:1.黑板上书写“交通平安我先行”几个字。3.预备测试交通规章的抢答题目。5.同学自制平安宣扬卡。班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真实的告诫,让同学深深
8、懂得爱护自己,就是幸福大家。1. 导入 :同学们,今日我们进行一次“交通平安我先行”活动,我们是21世纪的仆人、A是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。2、逼真的画面:播放交通平安监控录像(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)同学回答:刘善容:看了之后感觉很可怕,以后都不敢过公路了。未从凡:太惨了,他们这么年轻就丢失了生命。王建鹏:我以后肯定要留意交通平安了,感觉许多危急都在我们身边。童耀:我始终都很留意的,所以以后不会遇到这类事
9、故的。老师:交通事故离我们并不遥远,它也经常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人伴侣遭受过的交通事故。3.真实数据:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思考。连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重
10、新走进学堂,转变他们的人生轨迹。4.真实的告诫:谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。5.小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!盼望每个同学心中都有交通平安这根弦,时刻牢记遵守交通规章二、班会中学习交通法规:1.辨认交通标志;(同学举手回答过程略)2.快速抢答交通学问(同学抢答过程略);3.嬉戏等车。让几名同学表演剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子最终来了,他们满心高兴,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了-请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规章的,我们以后该怎么做?4、让一名名同学仿照交通指挥动作,让大家辨认三
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