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文档简介
1、学习目标 掌握乘法口诀及其应用; 会推导乘法口诀; 熟记乘法口诀。观察:一道完整的应用题需要具备 哪些条件? (2)河里小鱼每3条为一组,一共有4条船,问:一共有几条小鱼?(1)小路两旁各有6朵花,问:一共有几只小鸟?(问题和条件不相关)(问题和条件不相关)(条件之间没有内在联系。)条件之间没有内在联系。)至少至少2个相关的已知条件,和一个个相关的已知条件,和一个相关的问题。相关的问题。 每条船上有每条船上有4只小动物,只小动物,4条船条船一共有多少只小动物?一共有多少只小动物?4 = (只只)416每队有每队有3只小动物,只小动物,3队队一共有多少只小动物一共有多少只小动物?3= (只只)3
2、9小路两旁各有小路两旁各有6朵花,朵花,一共有几朵花?一共有几朵花? 6 = (朵朵)212小鸟每小鸟每5只为一组,有只为一组,有3组,组,一共有几只小鸟?一共有几只小鸟?5 = (只只)315看到的学校教学大楼每层有看到的学校教学大楼每层有9间,间,3层有多少扇窗户层有多少扇窗户?3 = (扇扇)927河里每群鱼有河里每群鱼有3条,条,4群有多少条鱼群有多少条鱼?3 = (条条)41236小猴摘桃小猴摘桃25473559181028154552 1074 27 16 83 59 281445624找新家一个球一个球5元钱元钱,6个这样的球多少钱个这样的球多少钱?5630(元)(元)一共有多少个气球一共有多少个气球?3 = (个个)618一共有多少只?一共有多少只?5315(只)(只)一共有多少个?一共有多少个?4728(个)(个)总结 通过本节课的学
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