版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第三章第三章 水溶液中的离子平衡水溶液中的离子平衡 第三节第三节 盐类的水解盐类的水解第一课时第一课时2 水呈中性,是因为水中的H+的浓度与OH-的浓度相等; 酸呈酸性,是因为酸能够电离出H+而使溶液中的H+的浓度大于OH-的浓度; 碱呈碱性,则是由于碱能够电离出OH-而使溶液中的OH-的浓度大于H+的浓度的缘故。【知识回顾【知识回顾】思考:那盐溶液的酸碱性如何呢,是否思考:那盐溶液的酸碱性如何呢,是否一定是呈中性呢?一定是呈中性呢?3根据形成盐的酸、碱的强弱来分,盐可以分成哪几类?根据形成盐的酸、碱的强弱来分,盐可以分成哪几类?酸酸 + 碱碱 = 盐盐 + 水水 (中和反应)(中和反应)酸酸
2、强酸强酸弱酸弱酸弱碱弱碱强碱强碱碱碱生成的盐生成的盐1、强酸强碱盐、强酸强碱盐2、强酸弱碱盐、强酸弱碱盐3、强碱弱酸盐、强碱弱酸盐4、弱酸弱碱盐、弱酸弱碱盐NaCl、 K2SO4FeCl3、NH4ClCH3COONH4、(NH4)2CO3CH3COONa、K2CO3思考:我们常用什么方法来确定溶液的酸碱性呢?思考:我们常用什么方法来确定溶液的酸碱性呢?4盐溶液盐溶液NaClNa2CO3NaHCO3NH4ClKNO3CH3COONa(NH4)2SO4酸碱性酸碱性pH值值盐的盐的类型类型实验内容:实验内容: 分别测以下分别测以下7 7种盐溶液的种盐溶液的pHpH值,确定它们的酸碱性。值,确定它们的
3、酸碱性。用用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴于试纸中央,待变色后,与标洁净的玻璃棒蘸取待测液滴于试纸中央,待变色后,与标准比色卡对比。准比色卡对比。4中性中性酸性酸性碱性碱性中性中性碱性碱性碱性碱性酸性酸性=7=777 7=7=7777 7强酸强强酸强碱碱 盐盐强碱强碱弱弱酸酸 盐盐强碱强碱弱弱酸酸 盐盐强酸强酸弱弱碱碱 盐盐强酸强强酸强碱碱 盐盐强碱强碱弱弱酸酸 盐盐强酸强酸弱弱碱碱 盐盐一、探究盐溶液的酸碱性的规律一、探究盐溶液的酸碱性的规律5二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因H2O H+ + OH纯水中:纯水中:当分别加入当分别加入NaCl、NH4Cl、CH3COONa
4、形成溶液后,形成溶液后,请思考:请思考:(1)相关的电离方程式?)相关的电离方程式?(2)盐溶液中存在哪些粒子?)盐溶液中存在哪些粒子?(3)哪些粒子间可能结合(生成弱电解质)?)哪些粒子间可能结合(生成弱电解质)?(4)对水的电离平衡有何影响?)对水的电离平衡有何影响?(5)相关的化学方程式?)相关的化学方程式?分析后,填写书分析后,填写书 P55 表格表格6 电离方程式电离方程式 c(H+)和和c(OH)相对大小相对大小 盐溶液的酸碱性盐溶液的酸碱性 盐溶液中的粒子盐溶液中的粒子 有无弱电解质生成有无弱电解质生成 相关化学方程式相关化学方程式【探究【探究1】 往水中加往水中加NH4Cl形成
5、溶液。形成溶液。H2O H+ + OHNH4Cl Cl + NH4+有有(促进促进水的电离)水的电离) NH3 H2O c(H+) c(OH)酸性酸性Cl、NH4+、H+、OH、H2O、NH3 H2ONH4Cl + H2O NH3 H2O + HClNH4+ + H2O NH3 H2O + H+水解方程式水解方程式7 电离方程式电离方程式 c(H+)和和c(OH)相对大小相对大小 盐溶液的酸碱性盐溶液的酸碱性 盐溶液中的粒子盐溶液中的粒子 有无弱电解质生成有无弱电解质生成 相关化学方程式相关化学方程式【探究【探究2】 往水中加往水中加CH3COONa形成溶液。形成溶液。H2O OH + H+C
6、H3COONa Na+ + CH3COO +有有(促进促进水的电离)水的电离) CH3COOH c(H+) c(OH)溶液呈溶液呈 性性碱碱 NaHSO3HSO3 + H2O H2SO3 + OH HSO3 + H2O SO32 + H3O + 水解水解 电离电离程度:程度:溶液呈溶液呈 性性酸酸181. 下列溶液下列溶液pH小于小于7的是的是A、氯化钾、氯化钾 B、硫酸铜、硫酸铜 C、硫化钠、硫化钠 D、硝酸钡、硝酸钡2. 下列溶液能使酚酞指示剂显红色的是下列溶液能使酚酞指示剂显红色的是A. 碳酸钾碳酸钾 B. 硫酸氢钠硫酸氢钠 C. 碳酸氢钠碳酸氢钠 D. 氯化铁氯化铁3. 下列离子在水溶
7、液中不会发生水解的是下列离子在水溶液中不会发生水解的是A. NH4+ B. SO42 C. Al3+ D. F 4. 氯化铵溶液中离子浓度从大到小排列正确的是氯化铵溶液中离子浓度从大到小排列正确的是A. NH4+ 、H + 、OH 、Cl B. Cl 、 NH4+ 、H + 、OH C. H +、 Cl 、 NH4+ 、OH D. Cl 、 NH4+ 、 OH 、H +【课堂练习【课堂练习】19五、盐类水解平衡五、盐类水解平衡影响因素影响因素在一定条件下,当盐类的在一定条件下,当盐类的水解生成酸和水解生成酸和碱的速率碱的速率和和酸和碱发生中和反应的速率酸和碱发生中和反应的速率相等时,达到水解平
8、衡。相等时,达到水解平衡。1、内因:、内因:盐本身的性质。盐本身的性质。(越弱越水解)(越弱越水解) 不同弱酸对应的盐不同弱酸对应的盐NaClO (aq) CH3COONa (aq) 对应的酸对应的酸HClO CH3COONa 碱碱 性性16动态平衡动态平衡201、内因:、内因:盐本身的性质。盐本身的性质。 (越弱越水解)(越弱越水解) 同一弱酸对应的盐同一弱酸对应的盐Na2CO3 (aq) NaHCO3 (aq) 对应的酸对应的酸HCO3 H2CO3碱碱 性性 正盐的水解程度正盐的水解程度 酸式盐的水解程度酸式盐的水解程度11MgCl2 (aq) AlCl3 (aq) 不同弱碱对应的盐不同弱
9、碱对应的盐对应的碱对应的碱酸酸 性性Mg(OH)2 Al(OH)3212、外因:、外因: 温度:温度:升温,促进水解。升温,促进水解。 浓度:浓度:加水稀释,促进水解。加水稀释,促进水解。 加酸:加酸: 弱碱阳离子的弱碱阳离子的水解。水解。 弱酸根离子的弱酸根离子的水解。水解。抑制抑制促进促进 加碱:加碱: 弱碱阳离子的弱碱阳离子的水解。水解。 弱酸根离子的弱酸根离子的水解。水解。促进促进抑制抑制配制配制FeCl3溶液需要注意什么问题?溶液需要注意什么问题?加入一定量的加入一定量的 ,抑制,抑制FeCl3的水解。的水解。Fe 3+ + 3H2O Fe (OH)3 + 3H +HCl10H2SO
10、4?22对于水解平衡对于水解平衡CH3COO + H2O CH3COOH + OH改变条件改变条件方向方向c(Ac)c(HAc)c(OH)c(H+) pH 水解程度水解程度升温升温 加加H2O加醋酸加醋酸加加醋酸钠醋酸钠通通HCl(g)加加NaOH231.1.为什么为什么KAl(SOKAl(SO4 4) )2 2 , FeCl , FeCl3 3 等盐可用做净水剂?等盐可用做净水剂? 思考:思考:4.在必修在必修I学习胶体性质时,我们知道制取氢氧化学习胶体性质时,我们知道制取氢氧化铁胶体时是在沸水中滴入铁胶体时是在沸水中滴入FeCl3溶液,你现在知道溶液,你现在知道其中的原理了吗?其中的原理了
11、吗?2.纯碱为什么能去污力?去污是为何用热水?纯碱为什么能去污力?去污是为何用热水? 3.泡沫灭火器的化学反应原理是什么?泡沫灭火器的化学反应原理是什么?24混施化肥混施化肥泡沫泡沫灭火剂灭火剂制备胶体制备胶体明矾净水明矾净水判断溶液判断溶液酸碱性酸碱性离子浓度离子浓度比较比较试剂贮存试剂贮存盐溶液盐溶液的蒸发的蒸发溶液配制溶液配制盐类水解盐类水解的应用的应用2526泡沫灭火器的原理泡沫灭火器的原理塑料内筒装有塑料内筒装有Al2(SO4)3溶液溶液外筒装有外筒装有NaHCO3溶液溶液 Al2(SO4)3 和和 NaHCO3溶液:溶液:Al 3+ + 3HCO3 Al(OH)3 + 3CO2 A
12、l 3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H +HCO3 + H2O H2CO3 + OH 速度快速度快耗盐少耗盐少混合前混合前混合后混合后六、盐类水解的应用:六、盐类水解的应用:(一一)日常生活中的应用日常生活中的应用 27盐作净化剂的原理:明矾、盐作净化剂的原理:明矾、FeCl3 等等Al 3+ + 3H2O Al(OH)3 (胶体胶体) + 3H +Fe 3+ + 3H2O Fe (OH)3 (胶体胶体) + 3H +本身无毒,胶体可吸附不溶性杂质,起到净水作用。本身无毒,胶体可吸附不溶性杂质,起到净水作用。热的纯碱去污能力更强,为什么?热的纯碱去污能力更强,为什么?升温,促进升温,
13、促进CO32水解。水解。28六、盐类水解的应用:六、盐类水解的应用:(二二) 易水解盐溶液的易水解盐溶液的配制配制与保存:与保存:配制配制 FeCl3溶液溶液:加少量:加少量 ;配制配制 FeCl2溶液溶液:加少量:加少量 ;保存保存NH4F溶液溶液 :加相应的酸或碱加相应的酸或碱稀盐酸稀盐酸稀盐酸和稀盐酸和Fe粉粉不能存放在玻璃瓶中!不能存放在玻璃瓶中!铅容器或塑料瓶铅容器或塑料瓶Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+配制配制 FeSO4溶液溶液:加少量:加少量 ;稀硫酸和稀硫酸和Fe粉粉(考点)(考点)(三三) 判断盐溶液的酸碱性:判断盐溶液的酸碱性:NaCl溶液溶液CH3CO
14、ONa溶液溶液NH4Cl溶液溶液中性中性碱性碱性酸性酸性CH3COONH4溶液溶液中性中性NaHCO3溶液溶液碱性碱性(相同温度和浓度)(相同温度和浓度)29(四四) 判定离子能否大量共存:判定离子能否大量共存:Al3+ 与与 AlO2Al3+ 与与 HCO3Al3+ 与与 CO32Al 3+ + 3AlO2 + H2OAl(OH)346Al 3+ + 3HCO3 Al(OH)3 + 3CO22Al3+ + 3CO32 + 3H2O 2Al(OH)3 + 3CO23014)水垢的成份)水垢的成份例:经长久煮沸,水垢的最终成份是什么?例:经长久煮沸,水垢的最终成份是什么?是是CaCO3和和Mg(
15、OH)215)胶体的制备)胶体的制备Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3(胶体胶体) + 3H+影响盐类水解的主要因素影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用和盐类水解反应的利用31影响盐类水解的主要因素影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用和盐类水解反应的利用32(五五) 某些盐的无水物,不能用蒸发溶液的方法制取某些盐的无水物,不能用蒸发溶液的方法制取AlCl3溶液溶液蒸干蒸干Al(OH)3灼烧灼烧Al2O3MgCl2 6H2OMg(OH)2MgO晶体只有在干燥的晶体只有在干燥的HCl气流中加热,才能得到无水气流中加热,才能得到无水MgCl2FeCl3 溶液溶液Fe(NO3)3 溶液
16、溶液Fe2(SO4)3 溶液溶液Na2SO3 溶液溶液Ca(HCO3)2 溶液溶液Fe2O3Fe2O3Fe2(SO4)3Na2SO4CaCO3下列盐溶液加热蒸干、灼烧后,得到什么固体物质?下列盐溶液加热蒸干、灼烧后,得到什么固体物质?u 制备纳米材料。制备纳米材料。如:用如:用TiCl4制备制备TiO2书书 P6133(六)水溶液中微粒浓度的大小比较:(六)水溶液中微粒浓度的大小比较:(考点)(考点)1、电离理论:、电离理论: 多元弱酸电离是分步,主要决定第一步多元弱酸电离是分步,主要决定第一步 弱电解质电离是微弱的弱电解质电离是微弱的如:如: NH3 H2O 溶液中:溶液中:c (NH3 H
17、2O) c (OH) c (NH4+) c (H+) 如:如:H2S溶液中:溶液中:c (H2S) c (H+) c (HS) c (S2) c (OH) 对于弱酸、弱碱,其电离程度小,产生的离子浓度对于弱酸、弱碱,其电离程度小,产生的离子浓度远远小于弱电解质分子的浓度。远远小于弱电解质分子的浓度。342、水解理论:、水解理论: 弱离子由于水解而损耗。弱离子由于水解而损耗。如:如:KAl(SO4)2 溶液中:溶液中:c (K+) c (Al3+) 水解是微弱水解是微弱 多元弱酸水解是分步,主要决定第一步多元弱酸水解是分步,主要决定第一步c (Cl) c (NH4+) c (H+) c (NH3
18、H2O) c (OH)如:如:Na2CO3 溶液中:溶液中:c (CO3) c (HCO3) c (H2CO3) 单水解程度很小,水解产生的离子或分子浓度单水解程度很小,水解产生的离子或分子浓度远远小于弱离子的浓度。远远小于弱离子的浓度。 如:如:NH4Cl 溶液中:溶液中:(六)(六)、水溶液中微粒浓度的大小比较:、水溶液中微粒浓度的大小比较:(考点)(考点)351、电荷守恒、电荷守恒 如:如:NH4Cl 溶液中溶液中 阳离子:阳离子: NH4+ H+ 阴离子:阴离子: Cl OH 正电荷总数正电荷总数 = 负电荷总数负电荷总数n ( NH4+ ) + n ( H+ ) = n ( Cl )
19、 + n ( OH )溶液中阴离子和阳离子所带的电荷总数相等。溶液中阴离子和阳离子所带的电荷总数相等。c ( NH4+ ) + c ( H+ ) = c ( Cl ) + c ( OH )七、七、电解质溶液中的守恒关系电解质溶液中的守恒关系 (考点)(考点)36七、电解质溶液中的守恒关系七、电解质溶液中的守恒关系(考点)(考点)1、电荷守恒、电荷守恒阳离子:阳离子: Na+ 、H+ 阴离子:阴离子: OH 、 S2 、 HS又如:又如:Na2S 溶液溶液 Na2S = 2Na+ + S2 H2O H+ + OH S2 + H2O HS + OH HS + H2O H2S + OH c (Na+
20、 ) + c ( H+ ) = c ( OH ) + 2c ( S2) + c ( HS )溶液中阴离子和阳离子所带的电荷总数相等。溶液中阴离子和阳离子所带的电荷总数相等。 正电荷总数正电荷总数 = 负电荷总数负电荷总数37七、电解质溶液中的守恒关系七、电解质溶液中的守恒关系(考点)(考点)2、物料守恒、物料守恒 (元素元素或或原子守恒原子守恒)溶液中,尽管有些离子能电离或水解,变成其它溶液中,尽管有些离子能电离或水解,变成其它离子或分子等,但离子或分子中离子或分子等,但离子或分子中某种特定元素某种特定元素的的原子的总数是不变原子的总数是不变的。的。是指某一元素的是指某一元素的原始浓度原始浓度
21、应该等于该元素应该等于该元素在溶液中在溶液中各种存在形式的浓度之和各种存在形式的浓度之和。38七、电解质溶液中的守恒关系七、电解质溶液中的守恒关系(考点)(考点)2、物料守恒、物料守恒是指某一元素的是指某一元素的原始浓度原始浓度应该等于该元素应该等于该元素在溶液中在溶液中各种存在形式的浓度之和各种存在形式的浓度之和。如:如:a mol / L 的的Na2CO3 溶液中溶液中Na2CO3 = 2 Na+ + CO32 H2O H+ + OH CO32 + H2O HCO3 + OHHCO3 + H2O H2CO3 + OH c (Na+ ) = 2 c (CO32) + c (HCO3) + c
22、 (H2CO3) c (Na+ ) = 2 a mol / Lc (CO32) + c (HCO3) + c (H2CO3) = a mol / L(元素元素或或原子守恒原子守恒)即即 c (Na+) : c (C) 2 : 139七、电解质溶液中的守恒关系七、电解质溶液中的守恒关系(考点)(考点)如:如:Na2S 溶液溶液Na2S = 2 Na+ + S2 H2O H+ + OHS2 + H2O HS + OHHS + H2O H2S + OH 因此:因此:c (Na+ ) = 2 c ( S2) + c (HS) + c (H2S) 2、物料守恒、物料守恒是指某一元素的是指某一元素的原始浓
23、度原始浓度应该等于该元素应该等于该元素在溶液中在溶液中各种存在形式的浓度之和各种存在形式的浓度之和。(元素元素or原子守恒原子守恒) c (Na+) : c (S) 2 : 140七、电解质溶液中的守恒关系七、电解质溶液中的守恒关系(考点)(考点)如:如:NaHCO3溶液溶液2、物料守恒、物料守恒是指某一元素的是指某一元素的原始浓度原始浓度应该等于该元素应该等于该元素在溶液中在溶液中各种存在形式的浓度之和各种存在形式的浓度之和。(元素元素or原子守恒原子守恒) c (Na+) : c (C) 1 : 1因此因此c (Na+)c (HCO3) + c (CO32) + c (H2CO3)41七、
24、电解质溶液中的守恒关系七、电解质溶液中的守恒关系(考点)(考点)3、质子、质子(H+)守恒守恒电解质溶液中分子或离子电解质溶液中分子或离子得到或失去质子得到或失去质子(H+)的物质的量应相等)的物质的量应相等。如:如:NH4Cl溶液中溶液中 为得到质子后的产物,为得到质子后的产物, 为失去质子后的产物,为失去质子后的产物,因此:因此:H3O+(H+)NH3H2O、OH、c(H+) = c(NH3H2O) + c(OH)42如:如:CH3COONa溶液中溶液中 为得到质子后的产物,为得到质子后的产物, 为失去质子后的产物,为失去质子后的产物,因此:因此:H3O+ (H+)、)、CH3COOHOH
25、c(H+) + c(CH3COOH) = c(OH) 43例例1:在:在0.1 mol/L的的NH3H2O溶液中,关系正确的是溶液中,关系正确的是Ac (NH3H2O) c (OH) c (NH4+) c (H+)Bc (NH4+) c (NH3H2O) c (OH) c (H+)Cc (NH3H2O) c (NH4+) c (OH) c (H+) Dc (NH3H2O) c (NH4+) c (H+) c (OH) 解析:解析: NH3H2O是一元弱碱,属于弱电解质,在水溶是一元弱碱,属于弱电解质,在水溶液中液中少部分发生电离少部分发生电离(NH3H2O NH4+ OH),),所以所以 c
26、(NH3H2O) 必大于必大于 c (NH4+)及及 c (OH)。因为因为电荷守恒电荷守恒 c (OH) c (H+) c (NH4+),所以,所以c (OH) c (NH4+)。综合起来,。综合起来,c (NH3H2O) c (OH) c (NH4+) c (H+)。A44例例2:用均为:用均为0.1 mol的的CH3COOH和和CH3COONa配制配制成成1L混合溶液,已知其中混合溶液,已知其中 c (CH3COO) c (Na+),对该混合溶液的下列判断正确的是对该混合溶液的下列判断正确的是 A. c (OH) c (H+) B. c (CH3COOH) c (CH3COO ) 0.2
27、 mol/LC. c (CH3COOH) c (CH3COO ) D. c (CH3COO ) c (OH ) 0.2 mol/L 解析:解析: CH3COOH和和CH3COONa的混合溶液中,的混合溶液中,CH3COOH的的电离电离和和CH3COONa的的水解水解因素同时存在。已知因素同时存在。已知CH3COO-Na+,根据,根据电荷守恒电荷守恒CH3COO-OH-Na+H+,可得出,可得出OH-H+。说明混合溶液呈酸性,进一步推测出。说明混合溶液呈酸性,进一步推测出0.1mol/L的的CH3COOH和和0.1mol/L的的CH3COONa溶液中,电离和水解这一对溶液中,电离和水解这一对矛盾中起主要作用是电离,即矛盾中起主要作用是电离,即CH3COOH的电离趋势大于的电离趋势大于CH3COO-的水解趋势。根据的水解趋势。根据物料守恒物料守恒,可推
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品记录与数据管理要求培训课件
- 福建省2024八年级数学上册第11章数的开方期末复习课件新版华东师大版
- 水彩梅花课件教学课件
- 糖尿病日宣传活动总结
- 车间事故应急处理
- 剖腹产产后护理超详细
- 好玩的梯子说课稿
- 安全教育在走廊和楼梯上
- 旅游规划品牌授权准则
- 商品砼合同书
- 《火力发电工程建设预算编制与计算标准》使用指南
- 2023年注册物业管理师考试真题
- 运用PDCA提高患者身份识别正确率课件
- 生而为赢-新东方英语背诵美文30篇
- 居住外地离退休人员联系服务工作制度(试行)
- 培养学生自主学习能力(精编课件)
- LED照明基础知识介绍幻灯片
- 基础乐理 《节拍节奏》课件
- DB15T 1394-2018 软件工程项目价格测算规范
- 领导干部要树立正确的政绩观课件
- 郭墅中心小学四年级上册朗文课外阅读试题与答案
评论
0/150
提交评论