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文档简介

1、第第1 1站生活需要秩序站生活需要秩序八年级政治备课组八年级政治备课组一、学习目标(一、学习目标(1分钟)分钟)1 1、了解什么是规则,社会生活中有哪些规则,、了解什么是规则,社会生活中有哪些规则, 2 2、理解遵守规则、维护秩序的重要性,树立规、理解遵守规则、维护秩序的重要性,树立规 则意识,从而自觉自愿地维护规则。则意识,从而自觉自愿地维护规则。 二、自学指导(二、自学指导(2分钟)分钟) 请同学们带着大屏幕上的问题认真预习课本请同学们带着大屏幕上的问题认真预习课本P93P95的内容,并勾画出相应答案,的内容,并勾画出相应答案,7分钟后回答问题分钟后回答问题: 为什么说生活离不开秩序?为什

2、么说生活离不开秩序?( (秩序的作用秩序的作用 意义)意义) 2.2.良好的秩序需要什么来维持呢?社会规则包良好的秩序需要什么来维持呢?社会规则包 括什么?括什么? 3.3.为什么规则离不开人们的自觉遵守?为什么规则离不开人们的自觉遵守?4.4.我们生活中有哪些规则?我们生活中有哪些规则?社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则 秩序的约束,社会就会陷入混乱。秩序的约束,社会就会陷入混乱。 图片搜索图片搜索:柬埔寨踩踏事故恶果柬埔寨踩踏事故恶果 2010年年 11月月22日日 ,柬埔寨首都金边钻石岛上一座斜,柬埔寨首都金边钻石岛上一座斜拉桥在庆祝送水节活

3、动中,拉桥在庆祝送水节活动中,因有人放出谣言,称桥不稳即因有人放出谣言,称桥不稳即将坍塌,消息随后迅速传开,人群恐慌,尖叫四起,踩踏将坍塌,消息随后迅速传开,人群恐慌,尖叫四起,踩踏发生发生 ,造成,造成456人死亡,人死亡,700多人受伤多人受伤的特大恶性事故的特大恶性事故。1 1、失去秩序的结果是什么?、失去秩序的结果是什么?如果失去了秩序,我们的生命健康权如果失去了秩序,我们的生命健康权就得不到保障。就得不到保障。2、这些现象是什么原因导致的?是否可以避免此类、这些现象是什么原因导致的?是否可以避免此类事件的发生?事件的发生?生活失去了秩序;可以。生活失去了秩序;可以。良好的社会秩序需要

4、良好的社会秩序需要完善的社会规则完善的社会规则来维持来维持包括包括法律法规法律法规和和道德规范道德规范 秩序离不开规则秩序离不开规则问题:如果没有了各种社会规则,社会秩序将会变问题:如果没有了各种社会规则,社会秩序将会变得怎样?进而人们的生活将会变得怎样?得怎样?进而人们的生活将会变得怎样?可结合以下几方面讨论:可结合以下几方面讨论: 如果没有交通法规如果没有交通法规 如果没有食品质量法规如果没有食品质量法规. 如果没有药品安全生产法规如果没有药品安全生产法规. 离开了一定的规则秩序的约束,社会就会离开了一定的规则秩序的约束,社会就会陷入混乱。陷入混乱。 人们无法正常生活。人们无法正常生活。秩

5、序不同,感觉不同秩序不同,感觉不同图1:春运高峰,旅客自觉排队井然有序春运高峰,旅客自觉排队井然有序图2:十字路口有红绿灯十字路口有红绿灯 秩序井然秩序井然 图3:秩序混乱的购盐族秩序混乱的购盐族图4:十字路口上演十字路口上演“人车大战人车大战” 任何规则,都必须落实到人们的实际行任何规则,都必须落实到人们的实际行为中,才能发挥其规范社会秩序的效果。否为中,才能发挥其规范社会秩序的效果。否则,就只是一纸空文。则,就只是一纸空文。 于某是吉林人,2005年6月来连云港找工作。2005年7月2日,于某在准备过高速公路时,为抄近路,由路基防护网的破损处进入公路,被卞某驾驶的高速行驶中的白色桑塔纳卧车

6、猛烈撞击,身体在空中旋转数圈,呈水平面落下,当场死亡。事故发生后,经公安机关现场勘察认定:车辆的行驶速度为每小时114公里,超过该路段的最高限制时速每小时110公里。 上述材料说明了什么?上述材料说明了什么?乘坐车、船、飞机,我们应该乘坐车、船、飞机,我们应该自觉排队购票、主动给老弱病残让座、自觉排队购票、主动给老弱病残让座、不携带危险物品、不乱抛杂物不携带危险物品、不乱抛杂物 自觉排队有序进入、衣着整洁、自觉排队有序进入、衣着整洁、 不大声喧哗吵闹、爱护图书和其他公不大声喧哗吵闹、爱护图书和其他公物物到图书馆阅读,我们应该到图书馆阅读,我们应该-热点话题:热点话题:2011日本3.11地震:

7、震不乱震不乱的秩序-民众秩序 仙台受灾民众有秩序地排队取水仙台受灾民众有秩序地排队取水仙台市民上街避难,主动让出主干路仙台市民上街避难,主动让出主干路东京涩谷,大量市民自觉排队使用公用电话。东京涩谷,大量市民自觉排队使用公用电话。 法律是法律是最严格最严格的规则。的规则。除此以外,一定的除此以外,一定的法规、纪律、合同、约定或者道德规范等等。法规、纪律、合同、约定或者道德规范等等。你们所熟知的社会规则有哪些?你们所熟知的社会规则有哪些?A禁止停车B禁止吸烟C施工场地D禁止自行车通行E直行通道F人行横道G分道行驶H禁止人们通行 I 残疾人专用通道123456789交通标志连连看交通标志连连看生活

8、需要秩序生活需要秩序生活离不开秩序生活离不开秩序秩序离不开规则秩序离不开规则规则是多种多样的规则是多种多样的规则离不开人们的自觉遵守规则离不开人们的自觉遵守这节课的学习我知道了 1 1上课要有课堂纪律,比赛要有比赛规则。这说上课要有课堂纪律,比赛要有比赛规则。这说 明:(明:( ) A A纪律等规则是限制人们自由的纪律等规则是限制人们自由的 B B没有规则就不能正常地学习和生活没有规则就不能正常地学习和生活 C C社会公共生活不需要有规则社会公共生活不需要有规则 D D社会公共生活不可能有共同的规则社会公共生活不可能有共同的规则 2 2下面的内容是下面的内容是全国青少年上网文明公约全国青少年上

9、网文明公约:“要善于网上要善于网上 学习,不浏览不良信息学习,不浏览不良信息; ;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破 坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”对此错对此错 误的说法是:误的说法是:( )( ) A A这一公约要求每一个青少年网友遵守这一公约要求每一个青少年网友遵守 B B维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯 C C网络是虚拟的,不用为自己在虚拟空间的言

10、行负责网络是虚拟的,不用为自己在虚拟空间的言行负责 D D只有人人都遵守网络规则,才能最有效地利用好网络资源只有人人都遵守网络规则,才能最有效地利用好网络资源 3 3北京一家调查公司的调查结果显示,北京一家调查公司的调查结果显示,2/32/3的被调查者承认自己的被调查者承认自己 曾有过随地吐痰的行为,曾有过随地吐痰的行为,“吐痰习惯者吐痰习惯者”的比例达到百分之三的比例达到百分之三 十二。对此,不正确的看法是(十二。对此,不正确的看法是( ) A A随地吐痰是小事,没有必要兴师动众随地吐痰是小事,没有必要兴师动众; ; B B说明一些人缺乏最基本的公民责任意识说明一些人缺乏最基本的公民责任意识

11、; ; C C做负责任的公民做负责任的公民, ,应该从小事做起应该从小事做起; ; D D有关部门应大力整治乱吐痰等不文明行为。有关部门应大力整治乱吐痰等不文明行为。 4 4、请看漫画,漫画中人物的行为告、请看漫画,漫画中人物的行为告诉我们的道理是(诉我们的道理是( ) A A、在考试过程中,当遇到同学需要帮助时,、在考试过程中,当遇到同学需要帮助时, 应该伸出援助之手;应该伸出援助之手; B B、任何规则,都必须落实到人们的实际行为、任何规则,都必须落实到人们的实际行为 中,才能发挥其规范社会秩序的效用;中,才能发挥其规范社会秩序的效用; C C、在考试过程中,为了提高自己的学习成绩,、在考

12、试过程中,为了提高自己的学习成绩, 抄袭别人的答案不应视为违纪行为;抄袭别人的答案不应视为违纪行为; D D、在社会生活中,只要目的是好的,有些纪、在社会生活中,只要目的是好的,有些纪 律可以不遵守。律可以不遵守。 5 5、材料:、材料:20082008年奥运会在即,北京市的交通年奥运会在即,北京市的交通拥堵问题仍为各方严密关注。据北京市交管局介绍,拥堵问题仍为各方严密关注。据北京市交管局介绍,截至截至20062006年底,北京机动车保有量达年底,北京机动车保有量达282282万辆。与万辆。与该数字相比,该数字相比,20062006年年1 1至至1010月遵章驾驶的车辆比例,月遵章驾驶的车辆比

13、例,仅约占仅约占0.4%0.4%。交管局局长宋建国表示,北京交通拥。交管局局长宋建国表示,北京交通拥堵局势日趋严峻,但因违章引发的拥堵,占拥堵总堵局势日趋严峻,但因违章引发的拥堵,占拥堵总量的量的23%23%。结合材料,请你分析:结合材料,请你分析:(1 1)结合材料二,请你给缓解北京交通拥堵提至少两条)结合材料二,请你给缓解北京交通拥堵提至少两条建议。建议。提倡市民出行多乘公共汽车,尽量少开私家车;提倡市民出行多乘公共汽车,尽量少开私家车;举办关于交通规则的知识讲座,提高人们的交举办关于交通规则的知识讲座,提高人们的交通意识;通意识;加大执法力度,严厉打击违反交通规则的行为。加大执法力度,严厉打击违反交通规则的行为。 (2 2)社会生活中遵守规则有什么意义?)社会生活中遵守规则有什么意义?社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则 秩序的约束,社会就会陷入混乱。秩序的约束,社会就会陷入混乱。 背诵:背诵:为什么说生活离不开

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