已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1313、动手做做看、动手做做看学习目的:学习目的: 1、有感情地朗诵课文。、有感情地朗诵课文。 2、看图学文,抓重点词、看图学文,抓重点词句了解课文内容。句了解课文内容。 3、会写、会写“哄哄“骗两个骗两个字。字。 朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜 朗志万朗志万 漫出漫出 鱼鳞鱼鳞 伊琳娜伊琳娜 哎呀哎呀 哄骗哄骗妈妈说:妈妈说:“不能不能 想,他动想,他动手做做看!手做做看!光光 妈妈说:妈妈说:“不能不能 想,他想,他动手做做看!动手做做看!只只 “我不是哄骗他们 。我是想让他们知道, 。 科学家的话,也不一科学家的话,也不一定都是对的,要动手定都是对的,要动手做做看做做看想一想想一想:骗骗哄哄 把一把尺子放进一个装满把一把尺子放进一个装满水的杯子里,从杯子外面可以水的杯子里,从杯子外面可以看到:看到: A A:尺子上的字不变;:尺子上的字不变; B B:尺子上的字变大了;:尺子上的字变大了;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 师徒合同范本撰写要点
- 摄影合作合同范例
- 福州市停车场广告投放规范
- 城市规划助理聘用合同
- 知识产权保护承诺书在线填写
- 摆设纸售卖合同范例
- 家宴小厨转让合同模板
- 养身馆员工合同范例
- 建筑轻工合同范例
- 2021年10月广西来宾市不动产登记中心公开招聘编外工作人员强化练习题(一)
- 水稻栽培管理技术培训(精简)课件
- 全国行政区划代码(12位)
- 中医体质养生指导痰湿质
- 装配式建筑概论复习题
- 初中生物-细菌教学设计学情分析教材分析课后反思
- 青年教师三年发展规划青年教师个人发展规划书3篇
- 传热学-7-凝结和沸腾传热课件
- 工程项目全过程跟踪审计实施方案(三篇)
- 固定资产的取得
- 小学家长进课堂
- 安庆市污泥再生资源化处置暨综合利用发电项目环境影响报告书
评论
0/150
提交评论