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文档简介
1、 用厘米作单位测量长度用厘米作单位测量长度小学数学第三册(西师版)小学数学第三册(西师版) 执教者:李海燕执教者:李海燕米尺皮尺钢卷尺软尺直尺直尺cm刻度线刻度线cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10cm0刻度线刻度线10cm0起点起点cm厘米厘米cm1厘米厘米=1cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10cm1厘米厘米1cm你还能找你还能找出出1 1厘米厘米吗?吗?认识1厘米0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米0厘米1234567891011这些都是这
2、些都是1厘米厘米让我们一起来感知让我们一起来感知1厘米!厘米!生活中哪些长度是生活中哪些长度是1厘米厘米呢?呢?1厘米是长还是短呢?厘米是长还是短呢?0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10cm2厘米厘米2cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10cm3厘米厘米3cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10cm4厘米厘米 4cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 102cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 103cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 104cm想一想:想一想:5到到8这两条刻度线之间有几厘米?这两条
3、刻度线之间有几厘米?3cm请同学们在自己的尺子上请同学们在自己的尺子上找出找出1cm、5cm、10cm的长的长度。度。怎样测量?怎样测量? 想用厘米作单位量物体的想用厘米作单位量物体的长度吗?长度吗?cmcm把物体的左端对准把物体的左端对准0刻度线刻度线再将物体再将物体平行于平行于直尺直尺最后看最后看另一端所对另一端所对的刻度是多少的刻度是多少cm1、请同学们量一量小棒的长、请同学们量一量小棒的长度。度。2、请同学们量一量数学书的、请同学们量一量数学书的 长度。长度。小朋友:我的直尺坏掉了,小朋友:我的直尺坏掉了, 我该怎么量长度呢?我该怎么量长度呢? 帮帮我吧!帮帮我吧!7cm5cm 3、请量一量课桌的长度。、请量一量课桌的长度。 发现什么?发现什么?今天的收获是什么?人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读
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