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文档简介
1、体现成人对于儿童的眼光,充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的(C13)A.自然母题B.成长母题C.爱的母题D.顽童母题英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是(D)A.温尼菩B.长袜子皮皮C.小王子D.彼得潘创作了荒诞神奇的爱丽丝漫游奇境记和爱丽丝镜中奇游记的作者是英国数学家(D)A.科洛迪B.米尔恩C.王尔德D.卡洛尔什么叫做好?什么叫做不好?是一首教育长诗,它的作者是(B)A.马尔夏克B.马雅可夫斯基C.米尔恩D.罗大里儿童诗小小的船的作者是(A)A.叶圣陶B.冰心我们常见的跳绳歌、踢键歌、拍手歌属于典型的(3)A.知识性儿歌B.教育性儿歌C.游戏性
2、儿歌D.实用性儿歌冰心的寄小t者写于(C)A.1917-1920年间B.1920-1923年间C.1923-1926年间D.1926-1929年间“在世间的万物都是朋友!”“大家相爱!愿世间开遍爱的花!”这两句话的创作者是(C)A.冰心B.叶圣陶C.黎锦晖D.郭沫若柯岩的小熊拔牙是一部(C)A.历史剧B.话剧C.童话剧D.神话剧创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是(A)A.意大利B.法国C英国D.丹麦泰戈尔的金色花和(羽毛都属于(D)A.儿童小说B.童话C科学小品D.儿童散文诗儿歌有哪些特点?答:1)儿歌活泼的稚趣美;2)节奏明快,富于音乐美;3)儿歌与游戏互补互融4)
3、儿歌的分类1)丰富生动的知识性儿歌;2)寓教于乐的教育性儿歌;3)童趣盎然的游戏性儿歌。儿童文学的三个层次各有什么特点?答:儿童文学的三个层次分别是为:1、幼年文学(或称幼儿文学)是为3-7岁的学前儿童服务的文学,这一阶段的儿童身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性,人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术,应注意语言的深入浅出,形象易懂,可诵易记。主要体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿童话、生活故事、图文并茂的图画故事等。2、童年文学(或称儿童文学,即狭义的儿童文学)是为6-12岁的儿童服务的文学。这一年龄阶段的儿童以学习为基本的活动,他们不再满足
4、已知的事物,其心理特征是好幻想,爱探索,喜新奇。喜欢听一些故事性、趣味性强的作品。因此儿童文学应特别注重想像与认知,人物形象要鲜明生动。主要文学体裁有童话、儿童小说、儿童诗、科学文艺。3、少年文学是为11-18岁的少年服务的文学。少年期的孩子们半幼稚,半成熟的时期。少年的基本活动是学习,但与童年期相比,其内容和性质有了新的特点。在心理上,少年正处于从幼稚期向青春期过渡的时期。情绪不稳定与性发育是其突出的特点。分析林格伦童话长袜子皮皮中的皮皮形象。答:皮皮递里递遢,行为不羁,跟大人规约下衣着整齐,举止谨慎的好孩子截然不同,她力大无穷,一只手就能将人高马大的警察高高举起,她自由自在,不受任何拘束,
5、一个人拥有整整一大箱的金币,能随心所欲,无所顾忌地做自己喜欢做的事情。同时皮皮又善良大方,对人体贴,并富有同情心。林格伦笔下的长袜子皮皮“绝不是作为普通孩子的榜样,出现的,在作者的眼里,这完全是一个身心尚未被外界社会扭曲,儿童固有的天性自然流露,健康成长的儿1/7童形象。举例论述儿童诗的艺术特征。答:1)语言具有鲜明的节奏和韵律;儿童诗一定要尽量用朴素的语言,而且要注意将生活口语与音乐美结合起来,特别是幼儿诗,更要有音乐美感。因为儿童的诗的服务对象常常并非是读者,而是听众,他们对声音不但敏感,而且要求悦耳,这就是诗的音乐性。如刘饶民的摇蓝就是一首口语化与音乐美有机结合的适合儿童诵听的好诗。2)
6、有天真活泼的童心童趣儿童诗要表现儿童特有的天真、率真、无邪、活泼的天性,就得具有想像性、游戏性与趣味性。如柯岩的儿童诗代表作小兵的故事中的帽子的秘密就是一首具有游戏意味的幼儿诗。3)优美的形象与意境由于儿童独特的心理特征和审美趣味,儿童诗与以成人为读者对象的诗歌相比,更加强调形象层面,儿童诗中往往有比较直观的图画和形象。五、材料分析题(本大题14分)请指出下面这篇作品属于什么类型的儿歌?并结合儿歌的特点分析它的主要的艺术特色。(300字左右)扮老公公圣野老公公,弯弯腰。出来了。脚一滑,白胡子,摔一跤。白眉毛。一摸胡子掉下了,点点头,乐得大家哈哈笑。答:儿歌的分类可以分为:述诗、抒情诗、童话诗、
7、讽喻诗、散文诗、朗诵诗。这篇作品属于述诗。这首儿歌截取了幼儿游戏的一个真实镜头,活泼风趣,知识性,教育性儿歌在创作儿歌中也占了很大比重,而这些儿歌因作家的巧思也一样的活泼风趣。2 .童话的最基本的特征是(C)A.拟人B.夸张C幻想D.变形3 .使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是(A)A.堂吉诃德B.小癫子C.无路历程D.一千零一夜4 .将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型,其分类标准是(B)A.叙述方式B.篇幅大小C题材D.表现手法6 .在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是(B)A.彼得潘B.大林和小林C.爱丽丝漫游奇境记D.木偶奇遇记7 .被誉为标志了中国
8、儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的和1926年出版的冰心的寄小读者。(A)A.叶圣陶的稻草人.B、叶圣陶的古代英雄的石像D.巴金的长生塔、小熊拔牙分别为(B)B.童话诗、童话故事、童话剧D.民间童话、文学童话、科学童话B.沈石溪D.陈伯吹C张天翼的大林和小林8 .渔夫和金鱼的故事、古代英雄的石像A.民间童话、创作童话、文学童话C拟人体童话、常人体童话、超人体童话9 .被称为动物小说大王的是(B)A.班马C包蕾.在作品中成功地塑造了一个机智勇敢的抗日小英雄形象的是(A)B.华山的小兵张嘎D.萧平的海滨的孩子(B)B.颠倒歌D.连锁调D)A.华山的鸡毛信C任大星的三个铜板豆腐太阳起西往东落是
9、一首流传很广的A.游戏歌C问答歌下列寓言均出自4R索寓言的是(A.鱼的跳舞乌龟和兔子狼和小羊B.畏影恶迹狐狸上当农夫和蛇2/7C.知了和蚂蚁狐狸和葡萄天鹅、梭子鱼和虾D.农夫和蛇狐狸和葡萄乌龟和兔子冰心的再寄小读者是由十四篇通讯组成的,有一半是冰心出访的见闻。(B)A.欧洲B.美国C.日本D.非洲.是科幻小说的基础。(C)A.科学性B.文学性C幻想性D.故事性快乐王子的作者是(B)A.波德莱尔B.王尔德C圣埃克絮佩里D.米尔恩在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座人鱼姑娘铜像,这是为了纪念童话作家(A)A.安徒生B.格林兄弟C王尔德D.卡洛尔卡洛尔的爱丽丝漫游奇境记中,爱丽丝因追赶一只奇特的,
10、掉进了一个奇妙的世界。(A)B.鹿A.兔D.狗视角。(C)儿童文学创作一般来说有四种视角,巴金的散文我的幼年属于B.成人视角D.少年作者的视角(A)A.两代人对话对比的视角C儿童视角下列儿童文学作品中典型的表现成长母题的是A.草房子C.长袜子皮皮世界上最早的民间童话集是(A.印度的五卷书C德国的格林童话开创文人独立创作童话的是(A.格林兄弟C安徒生从体裁来划分,童话可以分成(A.民间童话和创作童话两大类B.小飞人卡松D.舒克和贝塔历险记C)B.阿拉伯的一千零一夜D祛国的列那狐的故事C)B.卡洛尔D.叶圣陶C)B.文学童话和知识童话两大类C童话故事、童话诗、童话剧三大类D.常人体童话、拟人体童话
11、、超人体童话三大类形象划分在童话故事中虚拟了一个“永无岛”的是(A)A.彼得潘B.大林和小林C.洋葱头历险记D.木偶奇遇记被称为中国现代儿童文学的开拓者和创建者的是,他在1923年发表的童话集稻草人是我国有史以来作家创作的第一部童话集,被誉为是中国儿童文学觉醒的一个标志。(B)A.张天翼B.叶圣陶被英国不列颠百科全书称为“把荒诞文学提高到了最高的水平”的是英国童话作家卡洛尔创作的(A)B.夏洛的网A.爱丽丝漫游奇境记C.骑鹅旅行记D.木偶奇遇记安徒生的海的女儿中长着人身鱼尾的美人鱼属于的童话形象。(C)B.超人体形象D.宝物形象A】B.古代英雄的石像D.秃秃大王AB.卡洛尔D.日布A.常人体形
12、象C拟人体形象.中国现代第一部现实主义长篇童话是【A.稻草人C.大林和小林.被誉为“世界儿童文学的太阳”的是【A.安徒生C巴里.童话塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象,因此该童话也被翻译为永不长大的孩子A.长袜子皮皮B.骑鹅旅行记C.彼得潘D.木偶奇遇记.班马的六年级大逃亡被称为“探索性小说”,其在艺术上最突出的特点是【D】A.情节曲折动人,悬念迭起B.充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法3/7C善用隐喻象征,饱含思辩性和哲理性下列作品中属于儿童文学作品的是【D.以主人公的内心独白来叙事结构小说C】A.十万个为什么C.长袜子皮皮关于儿童剧,错误的说法是【DA.儿童剧的结构一般较为单纯、
13、紧凑。B.三字经D.上下五千年IB.儿童剧在题材的选择和处理上,要对儿童的健康成长有积极的意义。C为满足儿童强烈的好奇心,儿童剧要情节错综复杂,悬念迭起。D.儿童剧并非只能写少年儿童,完全可以以成年人为主角,甚至全剧都不出现儿童人物。.五四时期,我国第一位明确为小朋友写散文的作家是【B】A.叶圣陶B.冰心C朱自清D.田地主人公一撒谎其鼻子就会长得很长的著名童话是【A】A.木偶奇遇记B.海的女儿C.小王子D.彼得潘小蝌蚪找妈妈属于科学文艺中的体裁,这种体裁的主要对象是儿童。【B】A.儿童科幻小说B.科学童话C儿童科学小品D.儿童科学诗世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是
14、(B)A.笛福的鲁滨逊漂流记B.卢梭的爱弥儿C.巴里的丘克和盖克D.马克吐温的汤姆索亚历险记.由于故事的荒诞不经而被我国译为“吹牛大王历险记”的是18世纪德国白(A)A.敏豪生奇游记B.洋葱头历险记C.木偶奇遇记D.艾历丝漫游奇境记6到12岁的孩子的心理特征是好幻想,爱探索,喜新奇,所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品,下列儿童文学体裁中,比较适合这一时期儿童阅读的是(C)A.儿歌B.报告文学C.童话D.散文以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容的儿童文学作品属于类母题。(A)A.成长母题C.顽童母题B.爱的母题D.自然母题在童话创作中
15、,注重意境和情绪、情感的表现,语言优美,多借用散文、诗歌的表现手法的是(A.热闹童话C.哲理童话B.抒情童话D.科学童话.安徒生童话皇帝的新装中的皇帝是(B)A.超人形象B.常人形象C.宝物形象D.拟人形象在中国童话发展史上,继稻草人之后的又一部里程碑式的作品是,奠定了我国长篇童话的基础。(D)A.秃秃大王C.“下次开船港下列寓言出自伊索寓言的是(A.农夫和蛇C.知了和蚂蚁下列最适合幼儿阅读的是(DA.四弟的绿庄园C.一百个中国孩子的梦儿歌的主要接受对象是(D)A.婴幼儿C.幼儿园的小朋友儿童戏剧按照来划分,可分为话剧、B.金鸭帝国D.大林和小林A)B.畏影恶迹D.鱼的跳舞B.罗文应的故事D.
16、大头儿子和小头爸爸B.6到12岁的儿童D.婴幼儿及低年级小学生歌舞剧、歌剧、木偶剧、和皮影戏等。A.容量和场次(多幕剧、场景剧独幕剧C.艺术表现形式B.戏剧冲突的性质及产生的戏剧效果(历史剧现代剧童话剧神话剧)D.思想内容儿童科学文艺品种繁多,其中是科学文艺中发展最成熟的一个品种。(A)B.科学小品D.科学童话A.科学幻想小说C.科学诗4/7法国的的科学幻想小说,以非凡的想象、丰富的知识、奇异的情节向儿童展示了一个全新的世界,因此被誉为“科学幻想之父”。(B)A.达科苏文B.凡尔纳C.达芬奇D.阿西莫夫下列儿童诗,不属于童话诗的是(A)A.渔夫和金鱼的故事用叙事诗写成的童话故事B.水果们的晚会
17、C.金色的海螺D.帽子的秘密古诗鹅可供儿童吟咏,其作者是(D)A.蒲松龄B.李汝珍C.施耐庵D.骆宾王儿童文学创作一般来说有四种视角,郑春华的大头儿子和小头爸爸属于视角。(C)A.成人视角B.两代人对话对比的视角C.儿童视角D.少年作者的视角寓言的三大发源地分别是(C)A.德国、印度、中国B.古希腊、印度、英国C.古希腊、印度、中国D.古希腊、中国、阿拉伯王尔德的自私的巨人以美丽的故事形象地说明了的道理。(A)A.“美丽属于无私的心灵”B.“幸福要靠勤劳的双手去创造”C.“谦虚使人进步,骄傲让人落后”D.“要透过现象看本质”哪一组作品是拟人体童话?(D)A.皇帝的新装、王牌肥皂、神笔马良B.渔
18、夫和金鱼的故事、卖火柴的小女孩、稻草人C.小姐财找妈妈、古代英雄的石像、七色花D.小溪流的歌、洋葱头历险记、丑小鸭中国现代童话创作中,和叶圣陶齐名的以另一种幽默夸张的方式讽刺揭露了现实黑暗,如大林和小林(D)A.陈伯吹B.巴金C.洪汛涛D.张天翼下列关于少年儿童小说的描述,错误的是(B)A.少年儿童小说的主题应该积极向上。B.少年儿童小说的情节发展应该迅速快捷曲折生动,不可拖沓、冗长。C.少年儿童小说只刻画和塑造少年儿童形象,性格特征要鲜明突出。D.少年儿童小说的语言要准确、形象、生动、规范,要适合少年儿童的欣赏水平。.和安徒生童话被誉为世界童话的两块基石。(D)A.叶圣陶的童话B.卡洛科洛迪
19、的童话C.罗大里的童话D.格林童话1954年,国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师的名字命名的国际儿童文学奖,每两年评选一次,这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。(C)A.夏尔贝洛B.卡洛尔C.安徒生D.格林兄弟瑞典著名儿童文学作家林格伦的长袜子皮皮和小飞人卡尔松典型地传达了“奇异狂放”的艺术氛围,体现了儿童文学的(B)A.成长母题B.顽童母题C.爱的母题D.自然母题中国当代儿童文学作家董宏猷创作了一部梦幻体形式的小说,真实地反映了中国当代孩子的生存状态、人生意识、深层心理。这部作品是(B)A.一个孩子的梦B.一百个中国孩子的梦C.幻想家D.鱼幻爱的教育是19世纪意大利的一部儿
20、童小说杰作,作者是(C)A.科洛迪B.罗大里C.亚米契斯D帕拉维契尼“千条线,万条线,掉在河里看不见。”这首儿歌属于(D)A.数数歌B.游戏歌C.摇篮曲D.谜语歌公元前6世纪,古希腊寓言进入繁荣期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今,狐狸和葡萄是其中脍炙人口的一篇。这部经典寓言是(B)。A.莱辛寓言B.伊索寓言5/7C.拉封丹寓言D.克雷洛夫寓言金波是中国当代著名儿童诗人,他在儿童诗的体式上进行了新的尝试,写成了(D)。A.小拇指童话诗B.校园朗诵诗C.少年哲理诗D.少儿十四行诗鹅,鹅,鹅这首儿童诗的作者是(A)。A.高洪波B.李少白C.圣野D.王宜振14.儿童科学文艺具有激
21、发儿童科学兴趣、培养儿童科学思维方面的独特作用,我们把这种独特作用称为儿童科学文艺的(A)。A.教育性B.故事性C.文学性D.抒情性落花生是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作,作者是(B)。A.丰子恺B.许地山C.冰心D.郑振铎.张天翼30年代的童话代表作是(C)。A.秃秃大王B.宝葫芦的秘密.动物小说往往能够传达出“悠远率真”的艺术氛围,体现了儿童文学中的(B)。A.爱的母题B.自然母题C.顽童母题D.成长母题.艾青是中国当代著名诗人,他创作的儿童诗主要有伞、太阳的话和(C)。A.时光老人的礼物B.我爱我的祖国C.春姑娘D.叶笛长袜子皮皮的作者林格伦的国籍是(C)。A.丹麦B.挪威C.瑞
22、典D.芬兰“儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的(D)。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快,富于音乐美.美国作家马克吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说,成为世界儿童文学的经典作品。其中一部是哈克贝利费恩历险记,另一部是(B)。A.王子和贫儿B.汤姆索耶历险记C.傻子国外旅行记D.镀金时代在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公出自(B)A.丑小鸭B.海的女儿C.小意达的花儿D.卖火柴的小女孩.在我国古代,儿歌通常被称为(D)A.民谣B.徒歌C谚语D.童谣郑旭旦在其天籁集中说:“天机活泼,时时发现于童谣”,认为
23、儿歌“风行水上,自然成文,直率浑成之至”。这指的是儿歌的(B)A.天真活泼的稚趣美B.节奏明快,富于音乐美C歌戏互补的特点D.形象性1918年,歌谣研究会创办了歌谣周刊,对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名,倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外,还有当时的北京大学校长(B)A.周作人B.蔡元培C赵景深D.叶圣陶科学幻想小说在20世纪30年代出现了黄金时代,其繁荣地是在(D)A.英国B.苏联C.法国D.美国瑞典著名儿童文学作家林格伦的长袜子皮皮和小飞人卡尔松典型地传达了“奇异狂放”的艺术氛围,体现了儿童文学的(B)。A.成长母题B.顽童母题C.爱的母题D.自然母题1835年是近代儿童文学诞生的标志点,一位世界童话大师的讲给孩子们听的故事的发表,开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是(C)。A.夏尔贝洛B.格林兄弟C.安徒生D.刘易斯卡洛尔少年小说的主要接受对象的年龄是(D)。6/7A.3、4岁17、18岁B.7、8岁13、14岁C.7、8岁17、18岁D.11、12岁17、18岁儿童小说相对于少年小说的读者年龄段较低,主要是指(C)。A.小学三年级至初中阶段B.小学五六年级至初中阶段C.小
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