山东高考苏轼诗词理解性默写_第1页
山东高考苏轼诗词理解性默写_第2页
山东高考苏轼诗词理解性默写_第3页
山东高考苏轼诗词理解性默写_第4页
山东高考苏轼诗词理解性默写_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、山东高考苏轼诗词理解性默写山东高考苏轼诗词理解性默写记承天寺夜游记承天寺夜游密州出猎密州出猎水调歌头水调歌头念奴娇念奴娇定风波定风波 一、一、记承天寺夜游记承天寺夜游 1.集中写景,描写月下之景的句子集中写景,描写月下之景的句子是:是:,。 2.点明主旨,抒发作者感慨,表达作点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:者旷达情怀的语句:。 3. “?。”包含着作包含着作者宦海沉浮的悲凉之感,又表达出旷者宦海沉浮的悲凉之感,又表达出旷达乐观的人生态度。达乐观的人生态度。 一、一、记承天寺夜游记承天寺夜游 1.集中写景,描写月下之景的句子是:集中写景,描写月下之景的句子是:庭下如积水空明,水中

2、藻荇交横,盖庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也竹柏影也。 2.点明主旨,抒发作者感慨,表达作点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:者旷达情怀的语句:但少闲人如吾两但少闲人如吾两人者耳人者耳。 3. “何夜无月?何处无竹柏?但少闲何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。人如吾两人者耳。”包含着作者宦海包含着作者宦海沉浮的悲凉之感,又表达出旷达乐观沉浮的悲凉之感,又表达出旷达乐观的人生态度。的人生态度。 二、二、江城子江城子密州出猎密州出猎 1.江城子江城子密州出猎密州出猎中运用典故,中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两表达作者渴望得到重用的心情两句:句:,? 2.江城子江

3、城子密州出猎密州出猎中抒发主人公中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:句是:,。 二、二、江城子江城子密州出猎密州出猎 1.江城子江城子密州出猎密州出猎中运用典故,中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:表达作者渴望得到重用的心情两句:持节云中,何日遣冯唐?持节云中,何日遣冯唐? 2.江城子江城子密州出猎密州出猎中抒发主人公中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:句是:会挽雕弓如满月,西北望,射会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。天狼。 三、三、水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有 1、水调歌头水调歌头从从“

4、隔千里兮共明月隔千里兮共明月”演化而演化而来的句子是来的句子是:,。 2、水调歌头水调歌头直接写明月的诗句直接写明月的诗句是:是:,。 3、词人酒酣之时,对着皎洁的月亮,所产生的、词人酒酣之时,对着皎洁的月亮,所产生的遐思的句子遐思的句子:?。 4、表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独心声的、表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独心声的句子:句子:。 5、苏轼在、苏轼在水调歌头水调歌头中望着明月遥祝兄弟平中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是是:,。 三、三、水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有 1、水调歌头水调歌头从从“隔千里兮共明月隔千里兮共明

5、月”演化而演化而来的句子是:来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。 2、水调歌头水调歌头直接写明月的诗句是:直接写明月的诗句是:转朱阁,转朱阁,低绮户,照无眠。低绮户,照无眠。 3、词人酒酣之时,对着皎洁的月亮,所产生的、词人酒酣之时,对着皎洁的月亮,所产生的遐思的句子遐思的句子:明月几时有?把酒问青天。:明月几时有?把酒问青天。 4、表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独心声的、表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独心声的句子:句子:高处不胜寒。高处不胜寒。 5、苏轼在、苏轼在水调歌头水调歌头中望着明月遥祝兄弟平中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:安,现在人

6、们也常常用来祝福亲友的词句是:但但愿人长久,千里共婵娟。愿人长久,千里共婵娟。 6、水调歌头水调歌头富有人生哲理的诗句富有人生哲理的诗句是是:,。 7、水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有中写诗人中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子奈何地发问的句子是是:,? 6、水调歌头水调歌头富有人生哲理的诗句富有人生哲理的诗句是:是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 7、水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有中写诗人中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是:奈何地发问的句子是:不应有

7、恨,何不应有恨,何事长向别时圆?事长向别时圆? 6、水调歌头水调歌头富有人生哲理的诗句富有人生哲理的诗句是:是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 7、水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有中写诗人中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是:奈何地发问的句子是:不应有恨,何不应有恨,何事长向别时圆?事长向别时圆? 四、四、念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古(苏轼)(苏轼) 1.念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古中词人从视觉、听觉中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:阔的景

8、物的语句:,。 2.念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语之战时正值青春年少的英雄形象的语句:句:,。 3念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古中赤壁战场上,周中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象:风度形象:,。 四、四、念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古(苏轼)(苏轼) 1.念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古中词人从视觉、听觉中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句阔的景物的语句:乱石穿空,惊涛拍岸,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。卷

9、起千堆雪。 2.念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句:之战时正值青春年少的英雄形象的语句:小乔初嫁了,雄姿英发。小乔初嫁了,雄姿英发。 3念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古中赤壁战场上,周中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象:风度形象:羽扇纶巾,谈笑间,强虏(樯羽扇纶巾,谈笑间,强虏(樯橹)灰飞烟灭。橹)灰飞烟灭。 4念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中,诗人凭吊英中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语只好以一杯清酒

10、祭月的语句:句:,。 5.念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中中“,。”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。起后面对历史的缅怀。 4念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中,诗人凭吊英中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:只好以一杯清酒祭月的语句:人间如梦,人间如梦,一尊还酹江月。一尊还酹江月。 5.念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中中“江山如画,一江山如画,一时多少豪杰时多少豪杰。”两句,收束了对赤壁雄奇两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。景物的描写,引起后面对历

11、史的缅怀。 五、五、定风波定风波 1定风波定风波(苏轼)词中描写归途中遇雨,(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:雨,吟诗长啸的句子是:“,。” 2、定风波定风波(苏轼)词中的(苏轼)词中的“,”这三句这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。 五、五、定风波定风波 1、定风波定风波(苏轼)词中描写归途中遇(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行

12、狼狈,词人却放慢脚步,雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。叶声,何妨吟啸且徐行。 2、定风波定风波(苏轼)词中的(苏轼)词中的“回首向来回首向来潇洒处,归去,也无风雨也无晴。潇洒处,归去,也无风雨也无晴。”这三这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。 3、苏轼的、苏轼的定风波定风波作于黄州之贬后的第作于黄州之贬后的第三

13、个春天,三个春天,“”一句,由眼前风雨一句,由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人推及整个人生,有力地强化了作者面对人生的风风雨雨,不畏坎坷的超然情怀。生的风风雨雨,不畏坎坷的超然情怀。 4、“”一句运用双关的修辞手法,一句运用双关的修辞手法,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,社顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?齿? 3、苏轼的、苏轼的定风波定风波作于黄州之贬后的第作于黄州之贬后的第三个春天,三个春天,“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”一句

14、,由一句,由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人生的风风雨雨,不畏坎坷的超然者面对人生的风风雨雨,不畏坎坷的超然情怀。情怀。 4、“也无风雨也无晴也无风雨也无晴”一句运用双关的修一句运用双关的修辞手法,道出了词人在大自然微妙的一瞬辞手法,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,社会人生中的政治风云、荣辱得失寻常,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?又何足挂齿? 3、苏轼、苏轼初入庐山初入庐山诗中写道诗中写道“芒鞋青竹杖,芒鞋青竹杖,自挂百钱游;可怪深山里,人人识故侯自挂百钱游;可

15、怪深山里,人人识故侯”。即使。即使披着蓑衣在风雨里过一辈子,也处之泰然,这才披着蓑衣在风雨里过一辈子,也处之泰然,这才是人追求的最终生活境界。是人追求的最终生活境界。定风波定风波中相对应中相对应的句子是:的句子是:,?。 4、苏轼的、苏轼的定风波定风波中中“,”写料峭的春风把酒吹醒了,有点冷。冷吗?写料峭的春风把酒吹醒了,有点冷。冷吗?“,”,不冷了吧。这个转,转出了,不冷了吧。这个转,转出了味道:当你被外在的困境所困绕时,如果一味的味道:当你被外在的困境所困绕时,如果一味的抱怨,可能到顺境时,你也不能把握了。抱怨,可能到顺境时,你也不能把握了。 3、苏轼、苏轼初入庐山初入庐山诗中写道诗中写道

16、“芒鞋青竹杖,芒鞋青竹杖,自挂百钱游;可怪深山里,人人识故侯自挂百钱游;可怪深山里,人人识故侯”。即使。即使披着蓑衣在风雨里过一辈子,也处之泰然,这才披着蓑衣在风雨里过一辈子,也处之泰然,这才是人追求的最终生活境界。是人追求的最终生活境界。定风波定风波中相对应中相对应的句子是:的句子是:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。平生。 4、苏轼的、苏轼的定风波定风波中中“料峭春风吹酒醒,微料峭春风吹酒醒,微冷冷”写料峭的春风把酒吹醒了,有点冷。冷吗?写料峭的春风把酒吹醒了,有点冷。冷吗?“山头斜照却相迎山头斜照却相迎”,不冷了吧。这个转,转出,不冷了吧。这个转,转出

17、了味道:当你被外在的困境所困绕时,如果一味了味道:当你被外在的困境所困绕时,如果一味的抱怨,可能到顺境时,你也不能把握了。的抱怨,可能到顺境时,你也不能把握了。 5、苏轼的、苏轼的定风波定风波中中“回首向来萧瑟处,归回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴去,也无风雨也无晴”几句写天晴后,回头看看几句写天晴后,回头看看萧瑟处,刚才还是大雨,现在已经天晴了。大自萧瑟处,刚才还是大雨,现在已经天晴了。大自然就是这样,月圆了就缺,缺了有圆,反复循环。然就是这样,月圆了就缺,缺了有圆,反复循环。当你心静如湖水,全不在意外在事物的得失时,当你心静如湖水,全不在意外在事物的得失时,你便可以领悟人生的快乐了。你便可以领悟人生的快乐了。 5、苏轼的、苏轼的定风波定风波中中“,。”几句几句写天晴后,回头看看萧瑟处,刚才还是大写天晴后,回头看看萧瑟处,刚才还是大雨,现在已经天晴了。大自然就是这样,雨,现在已经天晴了。大自然就是这样,月圆了就缺,缺了有圆,反复循环。当你月圆了就缺,缺了有圆,反复循环。当你心静如湖水,全不在意外在事物的得失时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论