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文档简介

1、学习目标：1.研读经典文章片段，明确细节描写在记叙文中的作用。2.从细节描写角度修改文章，使文章更具感染力。 细节描写： 在记叙文中，细节或指人物的个性化语言、形态动作、脸部表情，或指事件开展过程中具有特定气氛的某个场面。细节一定要真实，要有生活气息。 运用修辞： 可用比喻、夸张、比照等手法。举例：某学生父亲头顶的头发已经掉光了，只剩了周围一圈稀疏的头发；如果写某学生父亲的头“已经谢顶，是写实，并没有错，但显得很平淡；如果运用比喻，说头“中间像个足球场，周围一圈铁丝网，那就不仅很生动，而且还很幽默。修改例如：原稿： 那是我第一次仔细认真的打量着这个男人。他瘦小的肩膀扛起了我的整个家。我的心软了

2、下来。修改稿： 那是我第一次认真仔细的打量我的父亲。他还不到四十岁，可是鬓角却已有了星星白发。这白发见证了父亲起早贪黑、披星戴月的辛劳；这白发见证了父亲日复一日、年复一年的付出，没有索取，只有奉献。这白发也刺痛了我的双眼，仿佛在告诉我，是父亲在用他的日渐衰老来支撑着我的成长。 这一刻，我突然明白：是母亲，为我们构筑了幸福的小巢；而父亲，那么用他坚强的臂膀默默地把小巢扛到一个向阳的山坡上 1.选择一那么自己比较感兴趣的病例，从细节角度加以修改。 2.展示你的修改，亮出你的风采。修改文章 回忆本节课所学，总结如何写好记叙文的细节。小组交流:没有“白头生死鸳鸯浦的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动；没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，血脉相连无绝期的亘古永恒；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟的默默祝愿。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。

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