下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2019 年小班保育员个人总结小班是孩子进入集体生活的一个转折点 ,很多孩子会不适应 , 小 班老师和保育员在日常活动中要注重保教结合 , 更细致地开展好保育 工作。橙子为你整理了 20xx 年小班保育员个人总结,希望可以帮到 您。20xx 年小班保育员个人总结篇 1 “家庭是幼儿园的重要合作伙 伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动 参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此如何做好家长工 作是我们应首要考虑的问题:热情接待。我在幼儿教育杂志上看到:我们教师的形象好像 是幼儿园的“礼仪小姐”, 是幼儿园的迎宾者。 我觉得我们教师应该 笑脸相迎每一位家长和幼儿, 让家
2、长放心的把孩子交给班老师。 我觉 得,热情接待是开展家长工作的基础, 也是我们教师给家长的第一印 象(特别是新生家长 ) 。善于倾听。 是家长与老师沟通的前提, 是我们老师了解幼儿的家 庭教育情况的基础, 也是我们吸取家长意见、 改进教育工作的重要渠 道。我们应当利用家长接送孩子时机 (最好是空班时 ) ,能静下心来, 当个耐心的“听众”, 为家长“诉说自己的心思”, “发表自己见解” 创造机会。言出必行。 是家长对我们老师信任度的保证。 我觉得答应家长的要求一定要做到, 并且与搭班老师做好交接工作。 虽然对我们来说是 一件小事,忘记了也无所谓,但在家长心里却留下一个“疙瘩”,这 直接影响着我
3、们的工作能否得到家长支持。一视同仁。孩子是有差别的,家长也同样是有差别的,而家长之 间的差异则更为明显, 并且这些差异几乎客观存在的, 是在短时间内 难以改变。如学历、职位、性格等等。对于老师而言,无论是什么样 的家长,都是老师的交流对象,不论家长是什么素质,从他把孩子交 给我们老师的那一刻起, 家长和老师应有着共同的心愿教育好孩 子。我们应该学会与每一位家长交流,交流孩子在园的表现,交流孩 子在园的可喜进步与不足。总之,我们以积极的态度,真诚地对待每一位家长,关心爱护每一位幼儿,以促进幼儿的发展为重点,一定能得到家长的支持与合作,6 / 8文章来源网络整理,仅供参考学习更好的开展班级工作。2
4、0xx 年小班保育员个人总结篇 2本学期已接近尾声, 我园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下,在市、区教育局的关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我 园的卫生工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量, 现将本学期工作作一简单的总结:一、坚持保教并重在我园领导的重视下, 开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的 轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去, 使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生 活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真 正做到保教并重 , 以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日
5、活动 环节中十分注重幼儿的体育锻炼, 结合季节特点开展多种形式的体育 活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、 游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20 分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体 不适,并给幼儿盖好被子, 照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助 幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净, 整整齐齐, 高高 兴兴 回家。二、严格做好晨检工作1 、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、 四查”来进行 ; 并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健 康情况,同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病
6、的防治工作, 发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播, 把好了安全的第一关卡。2 、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药 ; 及时了 解班级幼儿的健康状况、 协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、 发现问题及时汇报及时处理, 坚持晨检与全日观察相结合, 并做到有 记录、有分析、有措施。3 、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检 ( 体检率达 100%),确保幼儿健康、快乐地成长。三、加强卫生消毒工作消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分, 制定消毒记录是非常必 要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了江苏省托儿所,幼 儿园
7、卫生保健管理方法实施细则 。在学习中保育员和老师们深刻地 认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度, 对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、 图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每 日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病 的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气 消毒,每周紫外线消毒 1-2 次( 时间为半小时 ); 床单被褥做到每月清 洗一次、被褥每周晒一次、 塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一 次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次 ; 便所和清洁 工具每周用消毒水浸泡一次
8、等。我园还建立了一整套卫生消毒制度, 并严格对照制度做好各种消毒工作, 做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、 各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生 消毒工作质量, 预防和控制了传染病的发生, 使我园幼儿健康活泼地 成长。另外,在卫生消毒方面, 各班的保育员和营养员对照卫生保健消 毒制度,严格按顺序规范操作, 定期对保育员、 营养员进行业务培训 ;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查, 做到与月考核挂钩, 使每位保育员、营养员都能规范操作。消毒和减少疾病有着密切的关系。 由于我园重视了消毒工作, 幼 儿的出勤率一直很高, 有效地保证了幼儿少生病或不生病。 多年的工 作经验
9、告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。四、均衡合理安排幼儿膳食我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为 幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一 些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负 责的态度, 采购食品的质量与供应商签订安全责任书, 强调提供的菜 必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。为了提高伙食质量,我们在菜 肴的搭配、烹饪上下功夫, 组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的 制作,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。一直以来,我园从未发生过起食物中毒现象。每月我还及时认真做出营养分析, 通过营养分析及结合召开膳委 会,讨论改进措施,广泛听取教
10、师、厨房人员、家长的意见和建议, 适当调整幼儿食谱, 保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。 同时我 们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况, 增加幼儿伙食的透明度。 幼儿伙食帐专人负责, 与教师伙食严格分开, 每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况,自觉让家长监督。另外,我们还进一步做好餐前餐后的管理工作, 培养幼儿养成良好的进餐习惯: 进餐前, 我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识 的教育,减少幼儿偏食的产生 ; 进餐时,要求幼儿保持安静,有一定 次序,小腿放在桌子的下面等等 ; 进餐后,要求宝宝能进行自己桌面 的清洁整理工作,碗筷轻轻放 ; 并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好
11、 习惯。五、加强幼儿安全工作在幼儿园一日生活中, 我们在做好各种卫生保健工作的同时, 我 园十分重视安全教育, 建立了相应的安全制度, 保教人员通过各种途 径对幼儿进行安全卫生教育, 增强幼儿的安全意识。 为了扎实有效地 抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查, 若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种 不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全 各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例 安全事故发生。六、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作, 我园通过告 家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形
12、式开展一系列的家长 活动,加强家园合作, 使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知 识,并晓之以理, 动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重 要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。回顾这一学期的保健工作, 全园教职工也付出了艰辛的劳动, 工作得到了家长的肯定与赞扬。 当然我们会一如既往地开展好幼儿的保 育工作。我们坚信没有最好,只有更好 !20xx 年小班保育员个人总结篇 3 时间可真快, 一眨眼的时间, 学期又过去了, 在这里我需要认真总结自己的工作经验, 提高自己的一不保育工作水平。这学期我带的是小班, 我在努力完成自己分管的保育 工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况: 断学习,总结经验,做好自己的保教工作。随着社会的发展、 家长对幼儿园保育工作的高度重视, 因此对幼 儿园的保育工作提出了更高更新的要求, 这就要求我不断学习, 不断 进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保 育员教师。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风, 把物体表面擦的干干 净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦 嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从 而减少病菌的生长,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 咏雪课件教学课件
- 2024年度生物医药研发与生产合同
- 2024年建筑工程施工进度保障协议
- 学校元旦课件教学课件
- 04设计定制专属塔吊设计制造合同
- 2024专利申请权的转让合同书
- 2024年度技术开发与委托生产合同
- 2024工矿产品的加工合同
- 2024年大型超市送货员岗位职责合同
- 2024系统集成合同模板
- 三国演义作品简介名著导读PPT 模板
- 直角角焊缝的受力性能
- 局部放电测量原理及方法
- 固定资产情况表
- 水利工程管理单位定岗标准(试点)
- 《建筑施工技术》课后习题答案(大学期末复习资料)
- 公司环境行政处罚事件处置预案
- 广东开放大学风险投资(本2022春)-练习4答案
- DB65∕T 3253-2020 建筑消防设施质量检测评定规程
- 二年级苏教版数学上册《7的乘法口诀》教案(公开课三稿)
- (完整PPT)半导体物理与器件物理课件
评论
0/150
提交评论