职业认知选择与发展学习教案

1、会计学1第一页，共68页。第1页/共68页第二页，共68页。第2页/共68页第三页，共68页。第3页/共68页第四页，共68页。第4页/共68页第五页，共68页。第5页/共68页第六页，共68页。自我(zw)探索探索工作(gngzu)世界决策(juc)求职行动再评估觉 知 与 承诺科学职业生涯规划流程第6页/共68页第七页，共68页。第7页/共68页第八页，共68页。第8页/共68页第九页，共68页。第9页/共68页第十页，共68页。第10页/共68页第十一页，共68页。第11页/共68页第十二页，共68页。第12页/共68页第十三页，共68页。第13页/共68页第十四页，共68页。第14页/

2、共68页第十五页，共68页。一、职业世界探索 职业相关术语(shy) 职业分类二、职业环境的探索 产业环境 行业环境 地域环境 企业环境 制度环境 内容提要(ni rn t yo) 第15页/共68页第十六页，共68页。一、职业一、职业(zhy)(zhy)世界世界探索探索第16页/共68页第十七页，共68页。（一）职业（一）职业(zhy)(zhy)相关相关术语术语第17页/共68页第十八页，共68页。（一）职业（一）职业(zhy)(zhy)相关相关术语术语第18页/共68页第十九页，共68页。（一）职业（一）职业(zhy)(zhy)相关相关术语术语第19页/共68页第二十页，共68页。（二）职

3、业（二）职业(zhy)(zhy)分类分类职业分类：就是运用一定的科学方法，通过对全社会就业人员所从事的各类职业进行分析和研究(ynji)，按不同职业的性质和活动方式、技术要求及管理范围进行系统划分和归类，以达到劳动力素质与职业要求相适应的活动过程。第20页/共68页第二十一页，共68页。（二）职业（二）职业(zhy)(zhy)分类分类第21页/共68页第二十二页，共68页。（二）职业（二）职业(zhy)(zhy)分类分类第22页/共68页第二十三页，共68页。（二）职业（二）职业(zhy)(zhy)分类分类第23页/共68页第二十四页，共68页。附：霍兰德职业附：霍兰德职业(zhy)(zhy)

4、索引索引第24页/共68页第二十五页，共68页。附：霍兰德职业附：霍兰德职业(zhy)(zhy)索引索引第25页/共68页第二十六页，共68页。附：霍兰德职业附：霍兰德职业(zhy)(zhy)索引索引第26页/共68页第二十七页，共68页。第27页/共68页第二十八页，共68页。第28页/共68页第二十九页，共68页。第29页/共68页第三十页，共68页。第30页/共68页第三十一页，共68页。第31页/共68页第三十二页，共68页。第32页/共68页第三十三页，共68页。第33页/共68页第三十四页，共68页。第34页/共68页第三十五页，共68页。第35页/共68页第三十六页，共68页。第

5、36页/共68页第三十七页，共68页。第37页/共68页第三十八页，共68页。第38页/共68页第三十九页，共68页。第39页/共68页第四十页，共68页。第40页/共68页第四十一页，共68页。业产品、知识产权、高科技人才等。第41页/共68页第四十二页，共68页。第42页/共68页第四十三页，共68页。第43页/共68页第四十四页，共68页。第44页/共68页第四十五页，共68页。是农业从业人口(rnku)最多，竞争最充分，国家对农业的保护很多。第45页/共68页第四十六页，共68页。第46页/共68页第四十七页，共68页。第47页/共68页第四十八页，共68页。第48页/共68页第四十九

6、页，共68页。第49页/共68页第五十页，共68页。第50页/共68页第五十一页，共68页。第51页/共68页第五十二页，共68页。第52页/共68页第五十三页，共68页。第53页/共68页第五十四页，共68页。第54页/共68页第五十五页，共68页。场、公园等公共设施。第55页/共68页第五十六页，共68页。于(shy)地级市及以上的范围。副省级城市比较特殊，包括10个省会城市和5个非省会城市。第56页/共68页第五十七页，共68页。第57页/共68页第五十八页，共68页。第58页/共68页第五十九页，共68页。第59页/共68页第六十页，共68页。第60页/共68页第六十一页，共68页。第61页/共68页第六十二页，共68页。第62页/共68页第六十三页，共68页。第63页