老人与海_课件徐驰

1、 他，他，1818岁就以记者身份参加第一次世界大战，在身中岁就以记者身份参加第一次世界大战，在身中237237块弹片、一个膝盖被打碎之后还背负意大利战友到救护站，块弹片、一个膝盖被打碎之后还背负意大利战友到救护站，其惊人的勇气使得奥地利士兵不忍心打出致命的最后一枪；其惊人的勇气使得奥地利士兵不忍心打出致命的最后一枪； 他，在西班牙内战中，总是到战斗最激烈的前线报道战他，在西班牙内战中，总是到战斗最激烈的前线报道战事，用空酒瓶和炸药制造手榴弹，组织游击队伏击小组，被事，用空酒瓶和炸药制造手榴弹，组织游击队伏击小组，被人们崇敬地称为人们崇敬地称为“将军将军”；他，在第二次世界大战中参加过诺曼底登陆

2、，坐的还是他，在第二次世界大战中参加过诺曼底登陆，坐的还是第一批登陆船，其后也是因为他提供的资料才使盟军迅速胜第一批登陆船，其后也是因为他提供的资料才使盟军迅速胜利地进入被德国占领的巴黎；利地进入被德国占领的巴黎；他，曾驾驶渔船捕到过一条重他，曾驾驶渔船捕到过一条重470470磅的马林鱼，也曾穿越磅的马林鱼，也曾穿越非洲丛林猎获狮子、野牛等猛兽，还斗过牛，摆过拳击擂台，非洲丛林猎获狮子、野牛等猛兽，还斗过牛，摆过拳击擂台，一生中三次读到自己的讣告却又奇迹般地活了下来；一生中三次读到自己的讣告却又奇迹般地活了下来； 他，晚年身染重疴，无法写作，失去工作能力，为了不他，晚年身染重疴，无法写作，失去

3、工作能力，为了不愿意成为无能的弱者，他举枪自杀。愿意成为无能的弱者，他举枪自杀。他是谁？ 第二次世界大战中，海明威以记者第二次世界大战中，海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。身份活跃在欧、亚战场。1941年海明年海明威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过恩来，并写过6篇有关中国抗日战争的报篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后，他甚至曾驾驶着自道。珍珠港事件后，他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他还曾率领一支游击队参加了的活动。他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后，海明威解放巴黎的

4、战斗。战争结束后，海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后，他离开古定居古巴。卡斯特罗掌权后，他离开古巴返美定居。巴返美定居。海明威海明威（18991961）美利坚民族的精神丰碑。美利坚民族的精神丰碑。 2020世纪美国小说家世纪美国小说家, “, “迷惘的一代迷惘的一代”的代表作家。的代表作家。主要作品：主要作品：中篇中篇老人与海老人与海，长篇，长篇太阳照样升起太阳照样升起、永别了，武器永别了，武器、丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣（又名（又名战地钟战地钟声声），短篇），短篇乞力马扎罗山上的雪乞力马扎罗山上的雪等。等。其中其中老人与海老人与海发表于发表于19521952年，创下了人类出版史上的年，创下了人类出

5、版史上的空前记录空前记录4848小时内卖出了小时内卖出了530530万册。万册。19541954年年老人与海老人与海获诺贝尔文学奖获诺贝尔文学奖，授奖理由是：，授奖理由是： 老人与海老人与海写的是一个老人，展现的却是一个世界。写的是一个老人，展现的却是一个世界。文风简明、清新、干净，被称为文风简明、清新、干净，被称为“电报式风格电报式风格”。海明威自己说：海明威自己说：“我站着写，而且是一只脚站着。我采取我站着写，而且是一只脚站着。我采取这种姿势，使我处于一种紧张状态，迫使我尽可能简短地这种姿势，使我处于一种紧张状态，迫使我尽可能简短地表达我的思想。表达我的思想。”海明威海明威 一个老人，一片

6、大海，一群鲨鱼，到底将有一个老人，一片大海，一群鲨鱼，到底将有什么样的故事发生？什么样的故事发生？ 老渔夫桑地亚哥驾舟于海上连续老渔夫桑地亚哥驾舟于海上连续8484天，但是却天，但是却连一条鱼也没捕到，在别的渔民的奚落中，老人决连一条鱼也没捕到，在别的渔民的奚落中，老人决定第定第8585次出海。在海上经过三天两夜的搏斗，终于次出海。在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条比自己的小船还大的，足有一千五百多磅捕到一条比自己的小船还大的，足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来围了上来 ，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡，尽管老

7、人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下残骸。剩下残骸。 大马林鱼大马林鱼长吻长吻灰鲭鲨鲭鲨的齿吻鲭鲨的齿吻星鲨星鲨白斑星鲨白斑星鲨犁犁头头鲨鲨生字生词：3鲭（ ）鲨 两鄂（ ） 脊（ ）鳍（ ）6攮（ ） 14鳐 （ ）鱼 18舵（ ）柄29仓皇 也作“仓黄”“苍皇”“苍黄”“仓惶” 33嗜（ ）杀 黏（ ）液 36蹂（ ）躏（ ） 37戳（ ）进88榫（ ）头 残骸（ ） 94桅（ ）杆qngjqnngdushyo ninrulnchusnhiwi快速浏览课文，注意以下的几个问题：快速浏览课文，注意以下的几个问题

8、： 导读提纲： 老人的经历。老人与鲨鱼的搏斗共几个老人的经历。老人与鲨鱼的搏斗共几个回合？简要概括战况和结果。（武器？回合？简要概括战况和结果。（武器？鲨鱼？老人？大马林鱼？）鲨鱼？老人？大马林鱼？）2.老人是在什么样的身体状况下搏斗的？老人是在什么样的身体状况下搏斗的？ 斗争对象是什么样的？斗争对象是什么样的？3.老人不顾一切搏斗的目的是什么？有没有老人不顾一切搏斗的目的是什么？有没有 达到这个目的？达到这个目的？问题一：老人的经历问题一：老人的经历第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数量老人作战工具结局鲭鲨鲭鲨星鲨星鲨犁头鲨犁头鲨星鲨星鲨鲨鱼鲨鱼一条一条两条两条一条一条两条两条一群一群鱼叉

9、鱼叉绳子绳子绑着刀绑着刀子的桨子的桨绑着刀绑着刀子的桨子的桨短棍短棍短棍短棍舵把舵把杀死鲭鲨，杀死鲭鲨，大鱼被吃大鱼被吃掉四十磅掉四十磅杀死两条杀死两条星鲨，大星鲨，大鱼被吃掉鱼被吃掉四分之一四分之一杀死犁头杀死犁头鲨，刀子鲨，刀子被折断被折断星鲨受重星鲨受重伤，大鱼伤，大鱼剩一半剩一半大鱼只大鱼只剩下残剩下残骸骸老人：老人：年老体衰年老体衰 精疲力竭精疲力竭 头昏眼花头昏眼花 右手受伤右手受伤左手抽筋左手抽筋 没有食物没有食物缺乏武器缺乏武器 孤立无援孤立无援鲨鱼：鲨鱼：接二连三接二连三成群结队成群结队凶残强悍凶残强悍对比对比力量悬殊的对抗力量悬殊的对抗老人是在什么样的老人是在什么样的身体状

10、况下搏斗的？身体状况下搏斗的？斗争对象是什么样的？斗争对象是什么样的？问题二：问题二： 明确：捕到鱼，并顺利返回，能卖个好价钱。他充满自信，却没有达到目的。问题三：老人不顾一切搏斗的目的是什么？问题三：老人不顾一切搏斗的目的是什么？ 有没有达到这个目的？有没有达到这个目的？深入思考：在这一过程中，老人又有没有后悔动摇过？深入思考：在这一过程中，老人又有没有后悔动摇过？明确：他动摇过后悔过，但那只是一眨眼的念想。他马上又投入战斗，想到：“可是可是一个人并不是生来要给打败的一个人并不是生来要给打败的”，“你尽你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他可能把他消灭掉，可就是打不败他”。人物形象人物形象：你认

11、为桑地亚哥是一个什么样的人？：你认为桑地亚哥是一个什么样的人？你如何看待桑地亚哥的失败？你如何看待桑地亚哥的失败？ 桑地亚哥坚强、刚毅、勇敢，能无桑地亚哥坚强、刚毅、勇敢，能无畏地面对痛苦和死亡。无论情况多畏地面对痛苦和死亡。无论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么么严重，困难多么巨大，死神多么可怕，他都不失掉斗争的勇气和决可怕，他都不失掉斗争的勇气和决心。体现了人的自尊自强的巨大精心。体现了人的自尊自强的巨大精神力量。神力量。 他是一个胜利的失败者，一个失败他是一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。了的英雄。 一个面临厄运甚至绝一个面临厄运甚至绝境永不屈服境永不屈服 永不放弃永不放弃的硬汉子形

12、象。的硬汉子形象。人物形象：人物形象： “几乎没有哪个美国几乎没有哪个美国人比欧内斯特人比欧内斯特海明威对美海明威对美国人民的感情和态度产生国人民的感情和态度产生过更大的影响。过更大的影响。” “本世纪（本世纪（20世纪）最伟世纪）最伟大的作家之一。大的作家之一。” 约翰约翰肯尼迪肯尼迪美利坚民族的精神丰美利坚民族的精神丰碑碑 海明威一向以文坛硬海明威一向以文坛硬汉著称。是美利坚民族的汉著称。是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国，精神丰碑。要了解美国，你必须走近海明威，走到你必须走近海明威，走到代表着美国民族坚强乐观代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中的精神风范的文学长廊中来。来。美国性

13、格：个人英雄主义美国性格：个人英雄主义爱爱国国者者蝙蝠侠蝙蝠侠空军一号空军一号铁血战士铁血战士美国精神：个人英雄主义美国精神：个人英雄主义国民灵魂塑造大师国民灵魂塑造大师 海明威海明威 顽强坚韧、自尊自顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精强富有探索开拓精神的硬汉神的硬汉 画出优点，影响国画出优点，影响国民民 无意而为之无意而为之 鲁迅鲁迅 懦弱卑琐、封闭保懦弱卑琐、封闭保守又自高自大的懦守又自高自大的懦夫夫 画出缺陷，改造国画出缺陷，改造国民民 有意而不为有意而不为 亮剑亮剑项羽、谭嗣同项羽、谭嗣同布鲁诺布鲁诺戈壁胡杨戈壁胡杨失败不意味着你是一个失败者，失败不意味着你是一个失败者， 它只意味着你暂

14、时还没有成功；它只意味着你暂时还没有成功；失败并不表明你是一个弱者，失败并不表明你是一个弱者，它只意味着你有敢于尝试的勇气；它只意味着你有敢于尝试的勇气；失败并不能说明你的能力，失败并不能说明你的能力，它只意味着你还少了一点运气；它只意味着你还少了一点运气；失败并不表明你一无所获，失败并不表明你一无所获，它只意味着你会变得刚毅；它只意味着你会变得刚毅；失败并不表明你应该放弃，失败并不表明你应该放弃，它只意味着你还需加倍努力；它只意味着你还需加倍努力；失败并不表明阳光离你而去，失败并不表明阳光离你而去，它只意味着黎明离你越来越近；它只意味着黎明离你越来越近；失败并不表明上帝抛弃了你，失败并不表明

15、上帝抛弃了你，它只意味着上帝还有更好的主意；它只意味着上帝还有更好的主意；失败并不可怕，失败并不可怕，只要你对自己确信无疑！只要你对自己确信无疑！生要生得伟大，生要生得伟大，活要活得精彩，活要活得精彩，拼要拼得勇敢，拼要拼得勇敢，赢要赢得磊落，赢要赢得磊落，输要输得光荣，输要输得光荣，败要败得慷慨，败要败得慷慨，死要死得壮烈。死要死得壮烈。1、象征手法2、心理描写与内心独白3、对比与反衬手法与特色： 真实深刻地揭示了主人公的思想与感受，内心的自真实深刻地揭示了主人公的思想与感受，内心的自豪感、孤独感以及坚毅勇敢的精神，富有哲理，丰富了豪感、孤独感以及坚毅勇敢的精神，富有哲理，丰富了小说的内容，

16、深化了主题。小说的内容，深化了主题。 用鲨鱼与老人相对比，鲨鱼的速度快、嗅觉灵、身用鲨鱼与老人相对比，鲨鱼的速度快、嗅觉灵、身体强健、贪婪凶狠，老人体强健、贪婪凶狠，老人武器简陋、孤立无援、食物缺武器简陋、孤立无援、食物缺乏、年老体弱，乏、年老体弱，反衬了老人的勇敢、无畏与顽强。反衬了老人的勇敢、无畏与顽强。 第一次世界大战以后出现于美国的一个文学流派。第一次世界大战以后出现于美国的一个文学流派。所谓所谓“迷惘迷惘”, ,是指他们共有的彷徨和失望情绪。是指他们共有的彷徨和失望情绪。 他们曾怀着民主的理想奔赴欧洲战场，目睹人类空前他们曾怀着民主的理想奔赴欧洲战场，目睹人类空前的大屠杀，经历种种苦

17、难，深受的大屠杀，经历种种苦难，深受“民主民主”、“光荣光荣”、“牺牲牺牲”口号的欺骗，对社会、人生大感失望，故通过口号的欺骗，对社会、人生大感失望，故通过创作小说描述战争对他们的残害，表现出一种迷惘、彷创作小说描述战争对他们的残害，表现出一种迷惘、彷徨和失望的情绪。徨和失望的情绪。 这一流派的代表作家有海明威、菲兹杰拉德这一流派的代表作家有海明威、菲兹杰拉德（了不起的盖茨比了不起的盖茨比）、艾略特（长诗）、艾略特（长诗荒原荒原，1948年获诺贝尔文学奖）等。年获诺贝尔文学奖）等。迷惘的一代 人们称海明威的作品具有人们称海明威的作品具有“电报式风格电报式风格”，在本，在本文中，这种特点有哪些体

18、现？文中，这种特点有哪些体现？1结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。海明威曾经对斗，可谓单纯而集中。海明威曾经对老人与海老人与海的原稿进行了两百多次的校阅，他说，的原稿进行了两百多次的校阅，他说，“老人与老人与海海本来可以写成一千多页那么长，小说里有村庄本来可以写成一

19、千多页那么长，小说里有村庄中的每个人物，以及他们怎么谋生，怎样出生，受中的每个人物，以及他们怎么谋生，怎样出生，受教育，生孩子等一切过程教育，生孩子等一切过程”然而他删去了所有别然而他删去了所有别人写过的东西，删去了解释、讨论，甚至议论的部人写过的东西，删去了解释、讨论，甚至议论的部分，剪去了一切花花绿绿的比喻，清除了毫无生气分，剪去了一切花花绿绿的比喻，清除了毫无生气的文章俗套，使小说单纯而集中。的文章俗套，使小说单纯而集中。2避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述和生动特别是华丽的辞藻，尽量采用直

20、截了当的叙述和生动鲜明的对话，因此，句子简短，语汇准确生动。鲜明的对话，因此，句子简短，语汇准确生动。在塑在塑造桑地亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而造桑地亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼来势凶猛，生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼来势凶猛，老人沉着迎战，机敏矫捷，都写得生动逼真。如写鲨老人沉着迎战，机敏矫捷，都写得生动逼真。如写鲨鱼出现：鱼出现：“当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方窜上来。然后又散开的时候，它就从下面水深的地方窜上来。它游得那么快，什么也不放在眼

21、里，一冲出蓝色的水它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。面就涌现在太阳光下。”这段描写没有一个比喻句和这段描写没有一个比喻句和形容词，但鲨鱼的凶猛、快捷，形势的紧迫却立刻展形容词，但鲨鱼的凶猛、快捷，形势的紧迫却立刻展示在读者面前，清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日示在读者面前，清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日常用语，使人读来有身临其境之感。文中对大海的描常用语，使人读来有身临其境之感。文中对大海的描写粗犷简洁，犹如一幅水墨山水画，读来令人心旷神写粗犷简洁，犹如一幅水墨山水画，读来令人心旷神怡，美不胜收。怡，美不胜收。3鲜明生动的动作描写和简洁的对话。鲜明生动的动作描

22、写和简洁的对话。海明威善于海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，而且很少直接表露感与读者的距离缩短到最低限度，而且很少直接表露感情，他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵情，他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中，由读者自己去体会。在自然的行文或者简洁的对话中，由读者自己去体会。如写老人与鲨鱼搏斗的场面：如写老人与鲨鱼搏斗的场面：“老头儿用鱼叉攮到鲨老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。音。”这种描写本来都是老人的所见所闻，但读来便这种描写本来都是老人的所见所闻，但读来便会过电一般油然而生出同样的感觉，同惊惧，同紧张，会过电一般油然而生出同样的感觉，同惊惧，同紧张，同喜悦。海明威同喜悦。海明威“打定主意放手让读者去如实地吸取打定主意放手让读者去如实地吸取印象印象”，而，而“不挤到对象与读者之间去碍事不挤到对象与读者之间