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1、会计学1第一页,共16页。学习目标:学习目标:1. 初步建立初步建立“倍倍”的概念,能用算式的概念,能用算式表示一个数是另一表示一个数是另一个数的几倍。个数的几倍。2结合生活经验,结合生活经验,通过观察、动手操通过观察、动手操作、同伴合作,对作、同伴合作,对为什么一个数是另为什么一个数是另一个数的几倍能作一个数的几倍能作出分析、解释,培出分析、解释,培养同学们分析推理养同学们分析推理(tul)的能力。的能力。第1页/共16页第二页,共16页。3 3个个2 25 5个个3 3可以可以(ky)(ky)说成是说成是2 2的的3 3倍。倍。可以可以(ky)(ky)说成说成是是3 3的的5 5倍。倍。第
2、2页/共16页第三页,共16页。2 2个苹果个苹果(pnggu)(pnggu)是一份,梨有这样的是一份,梨有这样的3 3份,份,梨的个数是苹果梨的个数是苹果(pnggu)(pnggu)的的3 3 倍。倍。 第3页/共16页第四页,共16页。 个苹果是一份个苹果是一份(y fn),梨有这样的,梨有这样的 份,份,梨的个数是苹果的梨的个数是苹果的 倍。倍。 第4页/共16页第五页,共16页。谁和谁比谁和谁比谁的个数作为谁的个数作为(zuwi)一份一份谁有这样的几份?谁有这样的几份?谁是谁的几倍?谁是谁的几倍?第5页/共16页第六页,共16页。谁和谁比谁和谁比谁的个数作为一份谁的个数作为一份(y f
3、n)谁有这样的几份?谁有这样的几份?谁是谁的几倍?谁是谁的几倍?第6页/共16页第七页,共16页。蓝蝴蝶蓝蝴蝶(hdi)(hdi)的只数是红蝴的只数是红蝴蝶蝶(hdi)(hdi)的的2 2倍。倍。3 3只只2 2个个3 3只只第7页/共16页第八页,共16页。 是是 的的3 3倍倍蓝蝴蝶蓝蝴蝶(hdi)(hdi)的只数是红蝴蝶的只数是红蝴蝶(hdi)(hdi)的的3 3倍。倍。请用请用“ 是是 的的 倍倍”说一句话。说一句话。2 2只只3 3个个2 2只只 6 62 2第8页/共16页第九页,共16页。是是 的的5 5倍倍苹果苹果(pnggu)(pnggu)的个数是桃子的个数是桃子的的5 5倍
4、。倍。请用请用“ 是是 的的 倍倍”说一句话。说一句话。10102 2第9页/共16页第十页,共16页。蓝蝴蝶蓝蝴蝶(hdi)(hdi)的只数是红蝴蝶的只数是红蝴蝶(hdi)(hdi)的的1 1倍倍同样同样(tngyng)(tngyng)多也可以说成多也可以说成:1 1倍。倍。红蝴蝶红蝴蝶(hdi)(hdi)的只数是蓝蝴蝶的只数是蓝蝴蝶(hdi)(hdi)的的1 1倍倍第10页/共16页第十一页,共16页。谁和谁比?谁和谁比?谁的个数作为谁的个数作为(zuwi)一倍?一倍?谁是谁的几倍?谁是谁的几倍?第11页/共16页第十二页,共16页。小朋友,谁小朋友,谁能说出每幅能说出每幅图有几只?图有几只?( )( )只只( )( )只只488 8里面里面(lmin)(lmin)有有( )( )个个4 42 8 8是是4 4的的2 2倍倍第12页/共16页第十三页,共16页。.1. 你能发现哪些你能发现哪些(nxi)倍数倍数关系?关系?2.小鸡的只数是小猴的小鸡的只数是小猴的4倍,小倍,小鸡有(鸡有( )只。)只。3. 母鸡的只数是公鸡的母鸡的只数是公鸡的2倍,母倍,母鸡有(鸡有( )只。)只。82第13页/共16页第十四页,共16页。总结:总结: 通过通过(t
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