部编版语文三年级下册第二单元复习说课讲解

1、部编版语文(ywn)三年级下册第二第二(d r)(d r)单元复习单元复习第一页，共28页。单元(dnyun)主题语文(ywn)要素习作(xzu)要求第二页，共28页。课文内容字词读写语句(yj)积累0习作(xzu)复习第三页，共28页。课 文 内 容第四页，共28页。0课文内容守株待兔(shu zh di t) 守株待兔(shu zh di t)揭示了一个道理：不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子是不会有好结果的。第五页，共28页。0课文内容陶罐(to un)和铁罐 陶罐和铁罐告诉我们每个人都有长处(chng chu)和短处，要善于看到别人的长处(chng chu)，正视自己的短处，相互尊

2、重和睦相处。第六页，共28页。0课文内容鹿角(ljio)和鹿腿 鹿角(ljio)和鹿腿告诉我们，事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。第七页，共28页。0课文内容池子(ch zi)与河流 池子与河流警示我们不要贪图安逸(tn t n y)，做人做事应该积极进取。第八页，共28页。0小故事(gsh) 大道理第九页，共28页。字 词 读 写第十页，共28页。解释(jish) 触株 耕者 折颈 懦弱陶罐 谦虚 价值 捧起 别致欣赏 不禁 匀称 挣脱 倒映遵循 淤塞 碌碌无为字词读写ji shch zhnjn nu ru to qin xji pnzh xn shn jnyn chn zh

3、nynzn xn ly s第十一页，共28页。0字词读写释：左边是“釆”颈：第二笔是“点”虚：半包围结构，部首是“虍”懦：右上部分(b fen)“雨”第三笔是“横钩”赏：下边是“贝”映：右边是“央”第十二页，共28页。0字词读写倒 禁 称 撒 挣do dojnjnchn chn （跌倒(di do)）（倒影(doyng)）（禁止(jnzh)）（不禁）（称呼）（匀称）sszhnzhn（撒手）（播撒）（挣扎）（挣脱）第十三页，共28页。0字词读写源源不断(yun yun b dun) 念念不忘 AABC形式(xngsh)依依不舍 津津有味(jn jn yu wi) 窃窃私语 栩栩如生无忧无虑 无边

4、无际 ABAC形式无法无天 无影无踪 一五一十 自言自语第十四页，共28页。0字词读写邯郸学步邯郸学步 滥竽充数滥竽充数 掩耳盗铃掩耳盗铃 自相矛盾自相矛盾 刻舟求剑刻舟求剑 画蛇添足画蛇添足(hu sh tin z)(hu sh tin z)杞人忧天杞人忧天 井底之蛙井底之蛙 杯弓蛇影杯弓蛇影第十五页，共28页。0字词读写 掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖(yngi)不了的事偏要设法掩盖(yngi)。 自相矛盾：比喻(by)言行不一或相互抵触。第十六页，共28页。0字词读写 刻舟求剑：告诉我们(w men)办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。 井底之蛙：比喻

5、见识(jin shi)短浅的人。第十七页，共28页。0字词读写 邯郸学步：比喻仿效别人不成，反而(fn r)丧失了原有的本领。 滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面(lmin)充数，或拿不好的东西混在好的里面(lmin)充数。 邯郸学步(hn dn xu b) 滥竽充数第十八页，共28页。0字词读写杯弓蛇影(bi gng sh yng)画蛇添足(hu sh tin z)杞人忧天(q rn yu tin)第十九页，共28页。语句(yj)积累第二十页，共28页。0语句(yj)积累 1、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？2、水要流动才能保持清洁，这个(zh ge)自然规律，通道你已经忘

6、掉？ 反问句反问句 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 水要流动才能保持清洁，这个自然规律(zrnul)，你不会忘掉。第二十一页，共28页。0字词读写 鹿忽然(hrn)看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”“真的，一个陶罐(to un)！”其他的人都高兴地叫起来。高兴(goxng)地叫起来噘起了嘴，皱起了眉头带 带有动作和神态的提示语，能使读者更清楚地了解故事中人物说话时的心情、语气。第二十二页，共28页。0字词读写 例句(lj)：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”他

7、 ：“你真是(zhn shi)急死我了！”睁大了眼睛(yn jing)，使劲地摇了摇头 嘴、眉头身体部位噘、皱动作 “噘起了嘴”、“皱起了眉头”这些短语由表示动作的词和表示身体部位的词构成，表现了鹿的动作和神态。补充描写动作和神态的短语，表现出人物说话时着急的样子。第二十三页，共28页。0字词读写“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴(goxng)地叫起来。 女儿(n r) ：“又来了，妈，你别唠叨了，行不行？拜托了！”不耐烦地说 通过读人物(rnw)的语言来推测说话者当时的心情。人们惊讶、高兴的心情第二十四页，共28页。习 作 复 习第二十五页，共28页。0习作(xzu)复习观察(gunch)有序观察(gunch)有序，表达才能有序观察顺序：整体局部整体观察图画合理想象分清主次观察画面中人物、场景等，弄清人物以及场景的细节