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文档简介
1、XXX学校近视防控示范校创建工作的申报报告我校历来重视对学生的安全教育和生命健康教育,把学生近视防控作为健康教育的一项重要内容,通过开展多种形式的活动,宣传预防近视的重要意义和预防方法,使学生近视发生率控制在合理范围内,践行学校“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念,收到良好效果。一、加强组织领导, 明确各方责任学校成立了以校长为组长、学校各部门负责人、全体班主任、各班部分学生代表及部分家长代表等组成的近视防控工作领导组,根据各级教育部门文件要求和学校实际情况,召开专题会议研究和部署学生近视防控事宜,制定学生近视防控工作方案,明确防控目标,由学校家长委员会和各班级家长委员会监督,在期末家长会上,由
2、校长和各班主任向各位家长报告近视防控工作情况,提醒家长尽到防护孩子视力的责任。校长:学校学生近视防控第一责任人,近视防控工作领导组组长。德育处1负责制订学校"防近"宣传教育计划,组织班级开展形式多样的"防近"宣传活动。2管理学生"防近"工作,将学生"防近"工作纳入学生管理和班级评比监督内容。3组织每学期对学生视力状况进行两次监测。4组织开展师生眼保健操培训与评比工作。教务处1按照规定的课程计划,合理安排每周课程和作息时间。按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。2严格控制各学科的测验和考试次数,督促任
3、课教师按时下课,做到不拖堂、布置课外作业适量。3督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当,容易辨认。4按照国家有关要求,将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划,将上下午眼保健操时间排入课表。总务处1及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照度分布均匀。2定期安排教室墙壁粉刷,维护教室墙壁清洁,并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。3选用耐磨无光泽材料的黑板,并定期维护,确保黑板表面完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。4根据学生身高,合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的,要配合班主任及时根据学生身高,调节
4、课桌椅高度。5为卫生(保健)室或学生活动室配备视力表灯箱,并标出5米线。有条件的学校还可为每间教室配备标准视力表,标出5米线。班主任:班级防控第一责任人,负责班级近视防控宣传,落实减轻学生学业负担,督促学生开展体育活动,做好眼睛保健操,要求和督促学生保持读书、写字姿势正确, 要求学生少使用电子产品,要求家长关注孩子的视力健康, 保持健康身心、 健康视力。学生家长:学习近视防控知识,树立正确的成绩观,督促学生居家学习时间适当,看、玩电子产品时间适中,尽量不玩网络游戏,为孩子树立榜样。二、完善制度建设,采取有力措施学校严格落实XX省综合防控儿童青少年近视工作实施方案采取有力措施加以保证:1、作业布
5、置:小学一二年级不得布置家庭作业,要求学生学习任务当堂完成,教师认真备课,向课堂要质量;小学三四年级完成的家庭作业不得超过半个小时;五六年级不得超过四十分钟;初中家庭作业不得超过一个半小时。学校定期通过问卷等形式调查,发现问题,及时处理解决。2、考试管理:小学阶段举行期中期末考试,严格控制教师平时测试次数,举行测试必须征得教导处同意,且不得超过一定次数,不得平凡测试,不得公布成绩,不得以成绩排名 。3、坚持开展“阳光体育运动”,做好眼睛保健操。学校每天上午安排 35 分钟大课间活动,要求班主任根据学生年龄特征,组织安排相应的体育活动和合适的游戏,保证学生有充足的活动时间,大课间活动由值日学生、
6、值班老师对各班级活动情况进行量化评估,作为班级工作考评的依据之一。重视眼保操工作,每天下午当眼保操音乐响起时,所有学生均在座位上完成眼睛保健操,此项工作由各班主任在班督促,值日学生和值班老师负责督查,使眼保操保质保量完成。4、加强宣传减少电子产品的使用。以电脑、手机为代表的电子产品已深入到学生生活中,对学生视力保护形成一大冲击,特别是网络游戏危害最大。为此学校发放宣传单、致学生家长一封信、举行主题班会、 报告会等多种形式, 宣传过度使用电子产品的危害,要求家长对学生加强教育, 家校形成合力共同做好工作。特别是今年疫情期间,学生因为学习,电子产品使用率更高而加强监管就显得更为重要。5、定期开展视
7、力检测,及时反馈信息。学校邀请镇中心卫生院医务人员每年对学生视力进行监测,及时把结果向学校、班主任、学生家长反馈,以引起各方面对学生视力保护的高度重视,家长对检查出视力存在问题的学生及时去医院检查和矫正。6、防控近视知识融入课堂教学,校园文化和日常行为规范。学校要求教师上课时,要随时纠正学生不正确的坐姿和写字姿势,要求学生保持“三个一” :眼睛离课本一尺; 胸口离课桌一拳,手指离笔尖一寸。做到“六个不”:不在强烈阳光下看书、不在昏暗灯光下看书、不在晃动车厢中看书、不在走路时看书、不在长时间玩电子产品等。学校加强视力保护宣传,通过电子屏、条幅、校园广播、黑板报等多种形式,宣传保护视力的知识和方法
8、,营造浓厚的保护视力的氛围。各班级组织视力保护督查组,督促检查学生间不注意用眼卫生的行为,使所有学生参与到视力保护的行动中来。7、对照标准,优化环境。学校根据中小学设计规范 要求,对教师采光、照明等进行改造,使之符合国家标准, 配备标准的黑板、课桌椅,使保护视力的硬件条件尽可能达标。 学校经常开展爱国卫生运动,打扫校园环境,绿化美化校园, 使学校公园化、园林化,放眼皆是绿树花草,颐养身心,放松心情,使疲劳的眼睛得以恢复和放松。三、保护视力, 任重而道远为保护学生身心健康,保护学生视力,我校一直在行动,目前在校学生678人,眼睛近视为 XX人,近视率为xx%, 且各年级同一年级各班级分布不均,低
9、年级近视率低,越是高年级近视率越高,保护视力任重而道远,存在的主要问题如下:1、学生隐形学习负担重。由于学习的压力、社会评价体系的影响,学生学习负担、学习时间随着年级的升高而加重加长,对视力保护的冲击最大。2、思想意识上的偏差。很多家长眼睛只盯着孩子的成绩,而对于孩子的心理健康、身体健康关注不够,视力保护更没有引起重视,甚至以孩子戴上近视眼镜为荣,保护学生视力,首先从家长转变观念开始。3、学校教育教学设施有待进一步改善。因历史原因, 学校教育教学设施不完全符合保护学生视力的要求,学校应对照标准, 逐步改善,使之为学生视力保护保驾护航。4、硬件设施不足,医务室建设滞后。作为有 678多名学生的学校,
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