专业概论与职业发展第1课概论-俞竹超(1)

1、俞竹超俞竹超信息管理与决策信息管理与决策科学系科学系工商管理工商管理学院学院2014信息管理与信息系统专业每位同学介绍一件与“信息管理”或“职业发展”有关的事或想法 课程简介课程简介 课程内容、授课教师、课程作业、课程网站课程内容、授课教师、课程作业、课程网站 专业简介、专业导论专业简介、专业导论 专业培养专业培养 培养计划、培养计划、课程设置课程设置、教学教学环节环节 演讲视频演讲视频 专业学习经验分享专业学习经验分享 大学生大学生职业生涯职业生涯规划概述规划概述 课程作业课程作业 课程网站课程网站 推荐阅读书籍推荐阅读书籍 教师联系方式教师联系方式 课程课程内容内容 专业概况、职业发展规划

2、、案例交流专业概况、职业发展规划、案例交流 参考书籍参考书籍 信息管理、大学生职业发展规划信息管理、大学生职业发展规划 课程考核课程考核 平时成绩平时成绩30%，包括出勤、作业、课堂讨论等，包括出勤、作业、课堂讨论等； 考试考试成绩成绩70% 课程课程作业作业 课程课程报告报告+笔试笔试樊治平教授樊治平教授姜艳萍教授姜艳萍教授尤天慧教授尤天慧教授俞竹超副教授俞竹超副教授李曼宁副教授李曼宁副教授许博讲师许博讲师信息管理与决策科学系全体教师合影（2014） 信息管理与信息系统专业，作为管理学门类中管理信息管理与信息系统专业，作为管理学门类中管理科学与工程一级学科之下的二级学科。科学与工程一级学科之

3、下的二级学科。 1999 年全年全国有国有 150 多个全日制高等学校设立了这个专业并在多个全日制高等学校设立了这个专业并在当年招生中成为最热门的专业之一当年招生中成为最热门的专业之一。 该该专业的出现，是科学技术飞速发展的结果；是我专业的出现，是科学技术飞速发展的结果；是我国信息化建设对人才需求的产物。国信息化建设对人才需求的产物。 信息管理信息管理与信息系统专业是基于现代管理理论，借与信息系统专业是基于现代管理理论，借助于先进的计算机技术和网络技术进行信息管理和助于先进的计算机技术和网络技术进行信息管理和信息处理、研究和实施各类信息系统的建设方法，信息处理、研究和实施各类信息系统的建设方法

4、，是管理科学和信息科学与技术相交叉的学科，具有是管理科学和信息科学与技术相交叉的学科，具有综合性、边缘性，宽口径的特点综合性、边缘性，宽口径的特点。点击图片打开文档点击图片打开文档培养培养计划计划课程设置课程设置教学教学环节环节点击图片打开文档决策思维决策思维 数据加工成信息，信息服务于决策数据加工成信息，信息服务于决策系统思维（整体思维）系统思维（整体思维） 信息系统是企业神经系统，牵一发而动全身信息系统是企业神经系统，牵一发而动全身创新思维（研究思维）创新思维（研究思维） 学会用创新思维寻求问题的解决方案学会用创新思维寻求问题的解决方案互联网思维互联网思维 未来必定是互联网一统天下，要适应

5、未来必定是互联网一统天下，要适应O2O模式模式点击图片打开视频点击图片打开文档点击图片打开文档点击图片打开文档 撰写一篇撰写一篇个人职业发展规划书个人职业发展规划书 Word文档文档 准备准备5分钟演讲稿分钟演讲稿 PPT文档文档 提交时间：最后一次课之前提交时间：最后一次课之前2天（天（11月月21日日22点）点） 提交方式：提交方式：BB在线提交在线提交 提醒：最新作业要求请随时关注提醒：最新作业要求请随时关注BB网站网站BB(BlackBorad)网站网站：http:/ 用户名：用户名：xg140102 密码：密码：xg2014 信息管理与信息系统概论信息管理与信息系统概论，杨波、，杨波

6、、陈禹陈禹 信息管理与信息系统专业导论信息管理与信息系统专业导论教程教程，张士玉，张士玉 职业职业生涯发展与生涯发展与规划规划， (美美) 里尔登里尔登 我也能做我也能做CTO之程序员职业规划之程序员职业规划，高阳，高阳 当科研成为一种职业当科研成为一种职业，罗斯维尔，罗斯维尔 iLike职场大学生就业指导职场大学生就业指导Java方向方向，孙更新，孙更新 成长：从校园到职场成长：从校园到职场，谢耘，谢耘 李开复职场日志李开复职场日志，岑峰，岑峰 自慢自慢-从员工到总经理的成长学习笔记从员工到总经理的成长学习笔记，何飞鹏，何飞鹏 赢在职场：职场的生存法则与智慧赢在职场：职场的生存法则与智慧，朱，朱小小明明 姓名：俞竹超姓名：俞竹超 手机：手机：1389