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文档简介
1、弟子规中华国学经典教学设想w 这系列的弟子规课程分为经文讲解、故事时间、演练活动三部分,全程约为一个小时,每个内容由二位老师上课,用两个课外活动完成。每个内容的课程结束后会依进度发给孩子评量表,让家长了解孩子学习的内容并给予评量,希望能达到亲师合作的目标。孩子每次的评量表都要放在联络簿内(活页夹)交回,以方便老师对他这个内容的表现给予反馈,并和家长意见交流,活动期间若有任何的重要事项,也可透过联络簿告知家长。w 弟子规的精髓在于入则孝,而入则孝的第一句父母呼应物缓,父母命行物懒更是重要,所以在上入则孝的部分时,评量表的项目上会不断的重复父母呼应勿缓,父母命行勿懒,主要的目的是在不断提醒孩子改变
2、自己对父母的态度。而上到出则弟部分时,会从入则孝的经句再开始重头复习,让孩子能温故知新。在此期盼您的参与,让所有的家庭都能因此而开启幸福美满的人生。进度:总叙 w弟子规圣人训,首孝悌次谨信w汎爱众而亲仁,有余力则学文zng x 总 叙w概述:概述:弟子规原名训蒙文,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经贾有仁修订。其内容采用论语学而篇“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分为七个部分,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。一 句子讲解w(一)总叙w 总叙就象是一本书的开头、提要、总
3、纲领,由总叙中可知道内容说什么,而这段总叙是摘自论语 学而:弟子入则孝,出则弟,谨而信行有余力,则以学文。教导学生弟子的本分。w(二)弟子规圣人训w 弟子是指为人子女、学生,也可泛指所有人。弟子规这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,教导我们如何从日常生活中落实。w(三)首孝悌次谨信w 首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姊妹。为什么要孝顺父母呢?孝经:身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。我们的身体是父母给的,所以对父母要知恩感恩、恭敬父母,进而要孝顺父母。父母就像大树,我们和兄弟姊妹就象是大树上的枝干树叶,要互相爱护和睦相处。w 人生最基本的就是行孝、行悌,做到后再说修身养性
4、。在一切日常生活中的态度、言语、行为要合乎礼节,小心谨慎,讲求信用。w小朋友在家庭内要对父母孝顺(学习要如何孝顺父母)、与兄弟姊妹要和睦相处(学习要如何友爱兄弟姊妹);在学校里要听从师长的教导,友爱同学。w(四)泛爱众而亲仁w 与大众相处时要平等博爱,有能力时不要吝啬自己的才华与财物,因为行善助人最快乐,俗话说:施比受更有福。w对所有的人、事、物都要关心爱护,如公交车让座、帮助弱小、爱护动植物。w 另外要亲近有仁德、品性的人向他学习,如良师、益友与多读好书(圣贤典籍),以作为我们人生的典范。w(五)有余力则学文w 以上都是日常生活起居必须要做的事,做到之后还有多余的时间精力,就要利用时间充实自
5、己,好好学习有益的学问,而不是将时间浪费在电视机与电动玩具上。w(六)结语w 我们现在学习弟子规的五项纲领后,每天都要省思自己是否有做到弟子规,让自己的生活过得更有意义。( (一一) )鴨子學飛鴨子學飛有一群鴨子去找老鷹學飛有一群鴨子去找老鷹學飛, ,牠們也很好學牠們也很好學, ,早上五點半就起床刷牙洗臉早上五點半就起床刷牙洗臉, ,六六點就去找老鷹了點就去找老鷹了, ,從早上六點學飛學到晚上六點從早上六點學飛學到晚上六點, ,太陽都下山了太陽都下山了, ,所謂勇猛所謂勇猛精進學了十二個小時精進學了十二個小時, ,終於一群鴨子都學會飛了終於一群鴨子都學會飛了, ,之後要回家了之後要回家了, ,
6、告別老鷹告別老鷹, , 也感謝牠一天的教誨。臨走前他們跟老鷹說:謝謝你今天的教導,我們也感謝牠一天的教誨。臨走前他們跟老鷹說:謝謝你今天的教導,我們要走回去了。要走回去了。 1.1.給同学的話給同学的話我們既然學到了弟子規就要做到,不然就白學了。(我們既然學到了弟子規就要做到,不然就白學了。(1 1)聖人)聖人- -做到才說做到才說(2 2)賢人)賢人- -說到做到(說到做到(3 3)騙人)騙人- -說了做不到說了做不到(二)犢吞刀(二)犢吞刀 有位屠夫要殺牛有位屠夫要殺牛( (牛媽媽牛媽媽) ),牛寶寶趁屠夫不注意時把刀子銜走,用牛,牛寶寶趁屠夫不注意時把刀子銜走,用牛角敲屠夫鄰居孫先生的門
7、,孫先生看小牛銜著刀,屠夫在後追趕,而小牛角敲屠夫鄰居孫先生的門,孫先生看小牛銜著刀,屠夫在後追趕,而小牛在情急之下竟把刀吞下。孫先生知道事情原委後,感動小牛為了救媽媽把在情急之下竟把刀吞下。孫先生知道事情原委後,感動小牛為了救媽媽把刀吞下,出刀吞下,出2 2倍價錢向屠夫把兩隻牛買下。牛媽媽與牛寶寶為了報恩,非倍價錢向屠夫把兩隻牛買下。牛媽媽與牛寶寶為了報恩,非常辛勤的幫孫先生耕田,小牛吞刀後平安無事一直到老死。常辛勤的幫孫先生耕田,小牛吞刀後平安無事一直到老死。做人要知道孝順父母,否則就連動物都不如。做人要知道孝順父母,否則就連動物都不如。二、故事時間二、故事時間 大舜的故事孝w 舜,传说中
8、的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。书读百遍书读百遍 其意自见其意自见 东汉时有一个叫董遇的人,从小家里就很穷,靠东汉时有一个叫董遇的人,从小家里就很穷,靠上山砍柴为
9、生,整日为生活而奔波。但是他只要一上山砍柴为生,整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间,就坐下来读书学习,他的哥哥讥笑他,有空闲时间,就坐下来读书学习,他的哥哥讥笑他,他却不在乎。天长日久,他的知识很渊博,并写出他却不在乎。天长日久,他的知识很渊博,并写出两本书,引起了轰动,人们很佩服他。董遇的名声两本书,引起了轰动,人们很佩服他。董遇的名声越来越大,附近的人纷纷前来求教,并问他学习的越来越大,附近的人纷纷前来求教,并问他学习的窍门。他说:窍门。他说:“书读百遍,其意自见。书读百遍,其意自见。”人家说:人家说:“可是没有时间呀!可是没有时间呀!”他又说:他又说:“学习要利用学习要利用三三余余
10、,就是三种空余时间,冬天为一年之余、晚上,就是三种空余时间,冬天为一年之余、晚上为一天之余、雨天为平日之余。为一天之余、雨天为平日之余。”人们听了才恍然人们听了才恍然大悟,原来董遇是通过利用空闲时间的学习,才来大悟,原来董遇是通过利用空闲时间的学习,才来提高自己水平的。提高自己水平的。 三、常礼举要(演练活动)w (一)练习鞠躬礼w1.小朋友遇见师长时要行礼,行鞠躬礼时身体与腿要成90度,口中说:老师好。老师先示范一次动作。w2.请学生一排一排到前面练习。w3.并请学生至后排家长区,向所有的家长鞠躬问好:爸爸妈妈好(事诸父如事父,事诸兄如事兄)w(二)练习坐姿w1.良好的坐姿w 请学生到前面示
11、范良好的坐姿,良好的坐姿应该上半身保持挺直,头、颈部不要往前倾,椅子的高度要让膝盖成九十度弯曲,w男生:双脚、双膝可以稍微分开,双手置于两边大腿上。w女生:双脚、双膝靠拢,将两手重叠轻放于右大腿上。w 示范完后请学生轮流出来练习。w2.勿箕踞勿摇髀w箕踞是坐着时两脚张得像畚箕,最为难看,尤其女生更是要特别注意。髀是指大腿骨,因此摇髀是翘脚抖腿摇臀,显得轻浮不庄重。(三)讲解这周弟子规评量表:如何帮忙做家事?作 业w1、背诵弟子规总序。 w 2、回家给父母捶捶背。 进度:入则孝 w父母呼应勿缓,父母命行勿懒w父母教须敬听,父母责须顺承一 句子讲解w(一)父母呼应勿缓w父母呼唤应及时回答,不要慢吞
12、吞的回应。w(二)父母命行勿懒w父母有事交待要立刻去做,不可推拖敷衍或偷懒卸责。w(三)父母教须敬听w父母教导我们做人处世的道理是为我们好,应恭敬的聆听。w(四)父母责须顺承w 我们做错事,父母责备教诫时,应当顺从接受,不可顶嘴强辩,使父母亲生气伤心。二、故事时间 w w(一)免费的账单w 有一天晚上妈妈在厨房张罗晚餐时,小男孩手拿一张清单给妈妈,妈妈放下手边的工作一看,清单上面写着:拖地-10元 倒垃圾-5元w打掃房間-10元 得好兒童獎狀-50元 幫忙買醬油-5元 整理客廳-20元 幫忙照顧弟弟-5元 總共欠我105元w 妈妈看他在那充满期待,往事浮现脑海,所以她拿起笔把纸翻过来,写下一些
13、字:w1.懷胎十月,你住在我肚子免費w2.半夜時你肚子餓,為你泡牛奶、換尿布、蓋被子. 免費w3.你生病發燒、咳嗽、拉肚子,帶你看醫生,為你擔心,為你難過、著急. 免費w4.幫你買衣服、玩具、吃的 .免費w 你把以上都加起来,妈妈对你的爱通通不用钱,当儿子看完他妈妈写的清单,眼中大颗泪水打转,心中很感动,他对妈妈说:妈妈,我真的很爱你然后拿起笔在账单上大大地写了三个字全付了。ww1.引导发问:w(1)想一想从出生到现在是谁一直在关心你、照顾你?w(2)说说看,现在我们年纪还小,要如何做才能报答父母?w(3)回去想想看,父母都为你们做了那些免费的事呢?w2.给同学的话:w 想一想你是不是也曾向父
14、母要求过,写完功课要看电视、打电动、玩计算机,过生日要买玩具,考试100分要礼物、奖品,父母对我们的爱都是免费的,有时为了鼓励我们还送我们很多礼物,带我们去玩。看看父母的用心,为了让你们学好做人处事的道理,还不怕辛苦的带你们来学校上弟子规,所以你们更应该无条件的以好表现来回报父母,才是个孝顺的好孩子。啮指痛心w曾参,字子舆,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,世称“曾子”,以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相
15、待。 三、常礼举要(演练活动) w w(一)父母呼应勿缓,父母命行勿懒w1.学生表演:w当父母亲叫我们的时候,回答干嘛、做什么、很烦耶这些字眼。w2.引导学生:w这样有没有礼貌?、如果你是父母,你听了高不高兴?w3.老师讲解:w(1)告诉学生当父母亲叫我们的时候要马上向前 说: ,请问您有什么事?w(2)父母亲交代完后要说:是的,我马上去 做。接着立刻去做,不可以拖拖拉拉或偷懒。w(3)做完后再问一次:请问还有事吗?w3.请全体学生先一同练习,再请个别学生出来扮演父母亲和孩子,让学生练习为人子女应有的态度和对话。w(二)父母教需敬听,父母责需顺承w.老师提问w父母亲骂我们是为了什么?w有没有可
16、能父母亲责备我们是为了好玩?w你最近常因为什么事被父母亲责备?w(学生可能回答:玩完玩具不收,东西乱丢、计算机玩太久)w2.引导学生w父母亲这样的责备是在怕什么?是希望我们可以有怎么样的表现?(学生可能的回答:东西乱丢下次找不到、怕我们近视或是功课退步)w3.老师讲解:w当父母亲责备我们的时候要说:对不起,我错了,谢谢 。w4. 请全体学生先同练习,再请个别学生出来扮演父母亲和孩子,让学生练习为人子女应有的态度和对话(将父母亲可能会责备的话做成签,让出来扮演的父母的学生抽签)(附录一)。w 礼 仪1、见到长辈、老师要主动问好。w 2、父母、老师、长辈,要求做的事 情,要尽量做好。 w作 业1、
17、帮父母 收拾餐桌。 进度:入则孝w冬则温夏则凊,晨则省昏则定w出必告反必面,居有常业无变w (一)冬则温夏则凊 w 黄香九岁的时候,冬天时会在父亲睡觉前,先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息,夏天时会先将草蓆搧凉,再请父亲躺下。这里的同学有很多都不到九岁,所以如果你们能做到这项,就比黄香还要棒了。w提问:w我们现在科技很发达,所以夏天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事?w学生:开电风扇、开冷气w冬天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事?w学生:用电毯、电热器w延伸w夏天时天气很热,我们可以怎样侍奉父母?w冬天时天气很冷,我们可以怎样侍奉父母? 句子讲解w(二)晨则省昏则定w早上起床的
18、时候要先向父母问早,傍晚回家的时候要向父母报告今天在学校发生的事情,让父母安心。w晨则省:现在很多同学早上都赖床,父母叫他起床还会发个起床气,对父母大呼小叫,出门时东西不整理好,到学校还要叫父母送东西过来。延伸:早上起床除了要向父母问好外,还要自己起来,把东西打点好,衣服穿好,书包收好,如果能帮忙父母准备早餐就更好了。w昏则定:很多同学回家就看电视、打电动,不理会父母,要多和父母聊天,让父母亲知道你做哪些事情?交了哪些朋友?安父母亲的心。w(三)出必告反必面w出门时要告诉父母我们要去哪哩,若临时有事,父母亲又刚好不在,可以打手机或留纸条。w回家的时候要先问候父母亲,或告诉父母我回来了。w延伸:
19、上学时对师长也要做到出必告反必面,去上洗手间的时候要举手告知,同学受伤去保健室也要请同学带话回来。w故事:w曾经有学生因为跟同学吵架就躲到屋顶上没有回来上课,让老师很担心。w有学生上课时陪同学去学务处集合,让老师找不到人,还用广播系统找人。w四)居有常业无变w生活作息要规律,早睡早起,不要三更半夜才睡,像写作业不写拖到半夜才完成,或玩电动玩到很晚。w大人的事业是工作,学生的工作是学业,所以平常要认真,不要让成绩一落千丈,害父母担心。二、故事时间 w(一)扇蓆温被的黄香w 在中国的古书上,有香九龄,能温席的记载。讲的是我国古代黄香温席的故事。 黄香小时候,家中生活很艰苦。在他 9 岁时,母亲就去
20、世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母, 在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾, 尽量让父亲少操心。 冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读 书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家 白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻,他读 完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰 冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。w 黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。就
21、这样传开 了街坊邻居人人夸奖黄香。 夏天到了,黄香家低矮的房子显得格外闷热,而且蚊蝇很多。到了晚上,大家都在院里乘凉,尽管每 人都不停地摇着手中的蒲扇,可仍不觉得凉快,入夜了,大家也都困了,准备睡觉去了,这时,大家才发 现小黄香一直没有在这里。 香儿,香儿。父亲忙提高嗓门喊他, 爸爸,我在这儿呢。说着,黄香从父亲的房中走出来。满头的汗,手里还拿着一把大蒲扇。 你干什么呢,怪热的天气,爸爸心疼地说。 屋里太热,蚊子又多,我用扇子使劲一扇,蚊虫就跑了,屋子也显得凉快些,您好睡觉。黄香说。 爸爸紧紧地搂住黄香,我的好孩子,可你自己却出了一身汗呀! 以后,黄香为了让父亲休息好,晚饭后,总是拿着扇了,把
22、蚊蝇扇跑,还要扇凉父亲睡觉的床和枕头, 使劳累了一天的父亲,早些入睡。w 9 岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称扇温席的黄香,天下无双,他长大以后,人们说:能孝敬父母 的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当 地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。w1.引导发问:w(1)黄香在夏天很热的时候,如何照顾父亲?冬天很冷的时候,又是如何做呢?w(2)黄香除了照顾父亲外,剩余的时间都在做什么?(用功读书)w2.给小朋友的话:w(1)黄香在他9岁时就懂得照顾父亲,你们一定也可以,如拿报纸、倒水、按摩、搥背等。w(2)黄香用功读书,做好事荣耀父
23、亲,这也是孝顺的行为之一。出必告 反必面生命的代价 沉痛的教训 临近暑假,某小学老师通知学生第二天临近暑假,某小学老师通知学生第二天下午放半天假,并要求学生告知家长。却有下午放半天假,并要求学生告知家长。却有两名学生没有按照老师的要求通知家长,擅两名学生没有按照老师的要求通知家长,擅自和小伙伴一起到河边游泳,落入深水中,自和小伙伴一起到河边游泳,落入深水中,再也没有上来再也没有上来由于他们两个没有做到由于他们两个没有做到“出必告,反必面出必告,反必面”,所以没有得到家长的,所以没有得到家长的及时照顾,直到晚上家长不见孩子回家才发及时照顾,直到晚上家长不见孩子回家才发现出事了,但为时已晚!这样的
24、人间悲剧每现出事了,但为时已晚!这样的人间悲剧每年都有发生,小朋友们一定要吸取教训啊!年都有发生,小朋友们一定要吸取教训啊! 三、常礼举要(演练活动) w w(一)晨则省,昏则定w1.询问学生每天早上是否都是父母叫起床?起床后是否都会对父母生气?这样的行为是否正确?正确的行为应该是如何?w2.正确的行为:w(1)每天应早睡早起,自动自发的起床,起床后看见长辈应先向长辈说: 早安,并询问长辈昨晚睡得好不好?w(2)放学回家后要向父母报告今天在学校发生了哪些事情,好让父母放心。w妈妈我回来了,今天我们班有一个转学生,我还借他课本和文具喔!w3.先请老师演示正确的行为,再请学生出来模仿。w(二)出必
25、告,反必面w1.询问小朋友出门时是否都有告知父母长辈要去那里?回家时也要告知父母:我回来了。w请老师出来示范一般的说法(妈妈:我和大雄要去运动)。请台下的小朋友仔细聆听是否有那里有缺漏?w2.教导小朋友讲事情时要注意四项:w(1)人物:要和什么人出去(江大雄)w(2)事情:要做什么事情(运动)w(3)时间:几点出去、回来(上午9:00出门12:00回家)w(4)地方:去什么地方(凤凰广场)w出门前最好留下可以联络的方式,如电话号码、地址等等。w3.请老师出来演示正确的说法妈妈,我今天上午9:00要和江大雄去凤凰广场运动,中午12:00回家。王小明的手机:123456789,请学生出来模仿老师演
26、示。w4.请小朋友出来,按照题目练习。w(1)人物:王小明w(2)事情:看书w(3)时间:下午1:00出门4:00回家w(4)地方:图书馆w5.请学生按照附件一填写,并出来演示练习。w附件一:w(1)人物:要和什么人出去( )w(2)事情:要做什么事情( )w(3)时间:几点出去、回来( )w(4)地方:去什么地方( )w(5)联络的方式:( )w(6)完整的句子 w(三)总结w 对待所有的长辈像父母、老师、阿公、阿嬷都要做到晨则省昏则定,对长辈才有恭敬心,也要做到出必告反必面,才会让长辈放心,不用担忧。w拓展:w行孝是每个人的责任,是天下所有做儿女应做的事情。同学们,我们的父母是不是很辛苦啊
27、。你们想不想孝敬一下为你辛苦为你操劳的父母呢?设想一下:今天放学回家,你看到父母工作了一天非常劳累,你想怎样孝顺你们的父母呢?(生答)w作 业w1、回家为父母 做一件事。 进度:入则孝w事虽小勿擅为,苟擅为子道亏w物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤w(一)事虽小勿擅为,苟擅为子道亏w 虽然是小事也不可以任性而为不向父母禀告。如果任意妄为让父母担心,不止是不孝的行为,更有损为人子女的本分。w引申w1.像同学平常在家中或外面要移动物品,最好要先请示父母再做,尤其是家中的电器用品或瓦斯这类较危险的东西。w2.曾经有一位同学和妈妈去逛街,因为妈妈在买东西没空看着他,只叮咛不要乱动别人的东西,这位同学觉得很无聊
28、就在碗盘柜东碰西碰,忽然所有的盘子都掉下来,同学你们猜最后怎么样呢?妈妈什么东西都没买,就把那些破掉的盘子买回家,同学这样的行为根本就是把他自己的过错惩罚在父母的身上。 一 句子讲解w3.有些同学以作弄别人为乐,喜欢趁同学坐下不注意时将他的椅子拉开,害同学跌坐在地下,却不知这样的行为可能会让同学半身不遂,更严重可能会害他一辈子躺在床上当植物人,无法动弹只能靠呼吸器过活。w4.还有像放羊的孩子刚开始是无聊作弄别人,说谎大野狼来了,到后来大野狼真的来了,已经没有人愿意相信他,结果小羊全部被吃掉。w5.不要因为一时的好玩有趣,做了让自己后悔一辈子的事情,做任何事情前都要先考虑清楚,是否会伤害自己或别
29、人,千万不要逞一时之快。w提问w如果已经做了错事,该如何补救呢?w(二)物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤w 别人的物品虽小,也不可以私自藏为己有,如果私藏品德就有缺失,会很伤父母的心。w引申 w1.有些小朋友在合作社或外面的店家看到自己喜欢的东西,没有钱买又想要占为己有,就会用偷窃的方法来取得,店家都有装监视器,这种行为最后都会被发现而受到处罚。w2.有些出国旅行的人,在飞机上或饭店里,看到毛巾、卫生纸或烟灰缸都会随手带走,这种就是没有公德心与教养的行为,除了会让你的爸妈丢脸更会让你的国家在国际上有坏的名声。w3. 就算是一块钱或一颗糖果,这样小的东西也不可随意拿取,不然就是小偷的行为。(用人物须明
30、求,倘不问即为偷)w提问w看到自己喜欢的东西,没有办法拥有时,要如何克制自己的欲望呢?w(三)结语w 刘备曾告诫刘禅:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,就是说不要因为这件好事很小就不愿去做,如公交车让座;也不要因为这件坏事很小就去做,如故意把同学的东西藏起来让人找不到,善行与恶行都会积少成多,当恶行做久时就会养成坏习惯,要改正很难,而小恶也会变成大恶,往后你就只能在监牢里度过一生。二、故事时间 w(一)事虽小,勿擅为陶母封鱼 w 陶侃是东晋有名的贤臣,从小就勤奋好学,而且注意人品的修养,这一切都与他母亲严格的教育分不开。陶侃长大后,担任了管理渔业的小官。这一年他托人带回家一坛腌鱼孝敬母亲,母亲却
31、把鱼封好让人退回区,并且献给他写了一封信说:“你是国家的官吏,怎么能用公家的东西孝敬父母呢?这是为政不廉啊!”此事虽小,却可以看出陶侃的母亲教子严格。陶侃始终不忘母亲的教诲,最终成为晋朝著名的清官。 w w(二)事虽小,勿擅为w 北京有个外商公司正在招聘员工,去应征的都是很优秀的人,而且要经过多次的考试,还要考外语及很多专业知识。考试下来,只剩几个人做最后面试。当这些通过最后考验的人到了会议室,长官就对他们说:我现在有点急事,出去一下,十分钟以后我们继续面试。结果他走出去以后,在这十分钟当中,这些年轻人就站起来东摸西摸,看到桌上的资料拿起来看一看,还顺手拿给其他的人看。十分钟以后,这位主管进来
32、,他说对不起,你们统统没有录取,因为会议室里装有摄影机,你们连最基本的事虽小,勿擅为都没做到。他们很不服气就说:从小到大,没有人教我们不可以乱动。w 确实,现代人真的很缺乏做人做事的正确态度,纵使他们的能力很好,学历也很高,但是这些微细环节都没有顾及到。小事都办不好,能不能办大事?当然不可能。(三)刘(三)刘 备备 教教 子子 三国的时候,刘备临终时对儿子刘禅不放心,除了把他三国的时候,刘备临终时对儿子刘禅不放心,除了把他托付给丞相诸葛亮,还给刘禅留下了一封信来教育他。信中托付给丞相诸葛亮,还给刘禅留下了一封信来教育他。信中说:说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不
33、为。惟贤惟德,能服惟贤惟德,能服于人。于人。”这就是说,这就是说,不要认为小的坏事就可以胡作非为,不不要认为小的坏事就可以胡作非为,不要认为小的好事就可以不做;只有品德良好才能让人信服。要认为小的好事就可以不做;只有品德良好才能让人信服。后来,刘禅在诸葛亮的辅佐下,蜀国没有出现大的失误。诸后来,刘禅在诸葛亮的辅佐下,蜀国没有出现大的失误。诸葛亮死后,刘禅开始宠信宦官,逐渐放纵自己,最终蜀国被葛亮死后,刘禅开始宠信宦官,逐渐放纵自己,最终蜀国被曹魏灭掉,刘禅也成了俘虏。曹魏灭掉,刘禅也成了俘虏。 三、常礼举要(演练活动) w(一)戏剧演出w1.事虽小勿擅为,苟擅为子道亏w(1)角色w 陌生怪叔叔
34、、黑狗先生、大雄、警察先生w(2)剧情w 有一天大雄在回家的路上,遇上了一个陌生的叔叔前来搭讪。他问大雄想不想打工赚零用钱。这个陌生的叔叔立刻拿出一包东西,只要大雄帮他把包裹送到指定的地方,交给黑狗先生,并且向黑狗先生收取四千元,大雄就可以拿到二千元的酬劳。大雄心想,这么简单的事情,又有二千元可以赚,毫不考虑就答应了这件事,到了指定地点,果真有人正在等候包裹。就在大熊正要和黑狗先生一手交钱、一手交货的同时,旁边突然出现了两名警察,将他们逮捕,警察当场将包裹打开,里面全是盗版光盘。虽然大雄大喊冤枉,他只是帮人送货而已,但是警察仍然将大雄一同带回警察局侦讯。w对白w怪叔叔:小朋友想不想打工赚钱呢?
35、w大雄:想啊!w怪叔叔:你只要把这包东西送去虎头山公园交给黑狗先生,并跟他收取四千元,这样你就可以得到二千元了。w大雄:请问你是黑狗兄吗?有人叫我把这包东西交给你。w警察:你们竟然在这里从事非法交易。w大雄:我没有啊!w警察:你看这包东西里面全是非法光盘,跟我回去警局w大雄:冤枉啊!w(3)检讨w剧中的大雄犯了哪些错误呢?w学生可能的回答:太贪心、没做到事虽小勿擅为w老师提醒:有时候虽然看起来是一件小事情,但在做之前都要仔细想清楚,才不会惹出大麻烦。w2.物虽小勿私藏w(1)角色w 阿福、同学、掉钱的失主w(2)剧情w 阿福看到同学掉了一块钱,捡起来后心想这只是块钱,就不用还了过了一些日子,又
36、看到同学掉了十块钱,他心里想这只是十块钱,就不用还了,十年后,他在路上捡到十万元,也不打算把它拿去警局,在回程的路上刚好遇到失主,结果就被扭送到警局。w对白w阿福:我捡到一块钱吔!刚好可以用来打电话。w阿福:真幸运,我捡到十块钱,可以买我的自动铅笔。w十年后,阿福在路上捡到一个袋子:哇!里面竟然有十万元,这个过年可以买电视机、电冰箱还有摩托车了w失主:这不是我掉的钱吗?怎么会在你哪里呢?w阿福:这个是我捡到的钱所以是我的w失主:这明明是我的钱,你跟我去警察局评评理w阿福:不要啊!w(3)检讨w剧中的阿福做错了什么?w学生可能的回答:不可因为是小东西就不还给别 人。w老师提醒:平常就要养成好习惯
37、遇到事情时才不会做出错误的决定。w(二)法律小常识w1.案例一:妨害自由w 小叶、阿毅均为十六岁的少年,小叶因与隔壁班同学小伟发生口角,经校方查明予以记大过处分,小叶乃于翌日与同学阿毅到小伟的教室找小伟理论。到达时,阿毅见该班老师在讲台前,随即退去,小叶仍向小伟恐吓称以后给我小心一点,否则你就死定了等语,致小伟心生畏惧。另于数日后晚间八时,小叶打电话请阿毅邀约小伟于下课后至校外谈判,阿毅于翌日下午三时十分许,约小伟至教室顶楼告知小叶约其于下课后至校外OK便利商店谈判,临走前,阿毅竟单独起意,对小伟恐吓称如果不来或向老师报告,会让你死得很惨。,小伟因为非常害怕,便告诉他的妈妈,小伟的妈妈立刻向警
38、察局报案,经警察局移送少年法庭调查后裁定开始审理。 w老师讲解w 小叶、阿毅的行为,经少年法庭调查结果认为均有触犯刑法第三百零五条恐吓危害安全罪名之非行,裁定小叶交付保护管束;阿毅应予训诫并予以假日生活辅导等处分。 w2.案例二:骗宝物、天币也算犯罪w 根据警政署刑事警察局的统计,到今年的八月底为止,已经有高达五百多名在学的学生和中辍生因为在网络窃盗或诈欺被移送法办。令人惊讶的是其中竟有高达二百多人是各地一流高中的资优生。连台北市的建国中学、台中市的台中一中、高雄市的高雄中学等名校都有学生涉案。不过,也有五分之一是整天在网咖中流连的中辍生。他们都是在计算机的网站上玩在线游戏,由于游戏中的虚拟道
39、具,像宝物、天币等等,在游戏的玩家间是可以兑换成现金的,于是这些聪明绝顶的资优生以及专业玩家便在计算机上施展手法,把这些别人名下所拥有的宝物或者天币,同诈欺、窃盗的方法,移转到自己的名下来。被警察查到后,就依窃盗或者诈欺等刑事案件移送法办。w老师讲解w 偷窃电磁纪录的内容,依刑法第三百二十三条的规定,犯了窃盗罪是以动产论。用诈骗方式骗取别人的电磁纪录内容,就要成立诈欺罪。很多犯罪者是沉迷在网络中的玩家,偷看别人账号及密码后冒名进入档案,把宝物或者天币移到自己可以支配的账户内,这就成了诈欺犯罪。警方目前就是依据法务部的研究结论,自在线游戏公司的监控稽核档案清查变动情形,掌握到证据就移送法办。w(
40、3)案例三:聚众滋事围观助势都有罪w 阿明在路上因为瞄了一群青少年几眼,就被其中几位打了几拳。其他没有动手的人,就在旁边鼓掌叫好,加油吶喊。直到路人发现后,立刻报警处理,一群人立刻一哄而散。这时候的阿明早已伤重倒地。后来,警方循线逮捕这群青少年,他们却说:我又没打他,只是在旁边吶喊而已,这样也犯法吗?w老师讲解w在报纸的社会新闻版常常会看见青少年或喝醉酒的人,只是互看对方不顺眼,或男女朋友间为了争风吃醋,竟然各自吆喝朋友打起群架的事件。追究原因,不过是为了一些鸡毛蒜皮的小事,而大动手脚,身体受伤不说,甚至留下了前科纪录。在案例中这些打人的青少年却声称自己没有出手打人,仅仅是在旁边加油而已。依照
41、我国刑法第两百八十三条:聚众斗殴致人于死或致重伤者,在场助势而非出于正当防卫之人,处三年以下有期徒刑,下手实施伤害者,仍依伤害各条之规定处断。因此,虽然在一旁没有下手实施任何伤害的行为,但是仍然有可能被处以三年以下有期徒刑。w(三)分组活动w 请学生到前面来分两组回答下列问题,答对的人就可获得一分:w1捡到别人的东西,如果很破旧了就可以不用还。w2脚踏车停在路边,我刚好有急事可以先借来骑一下。w3爸爸妈妈很疼我,所以他们的钱我可以任意的使用,不用经过他们的同意。w4对同学说:你如果不借我东西,你就死定了只是吓吓同学,没有关系。(加分题:这是犯了什么罪?)w5同学走过去时,我偷偷的把脚伸出去绊倒
42、他会有什么结果?w6当同学要坐下来时,我偷偷的从后面把他的椅子拉开会有什么结果?w7别人打架,我在旁边加油,有没有犯罪呢?(加分题:这是犯了什么罪?)w8网络游戏中的宝物或天币,我偷偷的把它变成自己的会有什么结果?w作 业1。给爸爸妈妈洗袜子。 进度:入则孝w亲所好力为具,亲所恶谨为去w身有伤贻亲忧,德有伤贻亲羞w亲爱我孝何难,亲憎我孝方贤 一 句子讲解w(一)亲所好力为具,亲所恶谨为去w 父母亲所喜欢的东西,我们要尽力准备,父母亲讨厌的事物,要小心谨慎的去除。孔夫子曾说过:人生三年,然后免于父母之怀。所以对父母亲我们要尽力侍奉。w提问:w1.大家知不知道父母亲喜欢吃些什么?做些什么事 情?有
43、什么嗜好?(如果父母亲的喜好是会伤害 身体的,我们要进一步做到亲有过谏使更,怡 吾色柔吾声)w2.父母亲最喜欢我们做些什么事?w3.父母亲最不喜欢吃的是什么?最不喜欢做的事情是什么?w4.父母亲最不希望我们做的是什么事?w5.我们要怎样去体贴父母,了解父母的喜好?w二)身有伤贻亲忧 w 当我们的身体受伤或生病时,父母会担忧。贻是遗留。父母亲常挂念儿女的健康,不时的提醒儿女,出门要注意自己的安全,天气凉了要注意添加衣物,所以我们要好好的照顾自己的身体,不要让父母亲担忧。孝经云:身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。我们的血肉都是父母亲给予的,所以要更要好好爱惜。w 常常有同学觉得父母亲太唠叨,这
44、都是因为大家没有把自己的本份做好,如果同学都能把自己照顾好,父母亲又何须挂念呢?所以要先反省自己。w(三)德有伤贻亲羞w 若是我们的品德有了污点,会让父母蒙羞。我们平常在学校里,或是各种团体中,如果和别人起冲突,违反团体的规定,像对老师不礼貌,和别人打架,破坏公物,或是偷窃东西,流连网咖,父母亲知道了一定很难过。w 孝经云:立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。在古代有所谓诛九族的制度,个人如果犯了大错,所有的亲族都会连累被杀害,现在虽然没有了,但我们依然要谨言慎行,安父母的心(例如:董卓无德弄权,连累九十余岁的老母被斩首)。 w(四)亲爱我孝何难,亲憎我孝方贤w 父母亲爱护我们,我们孝顺
45、也是理所当然的,若是父母亲不喜欢我们,但是我们还能够孝顺,就更难能可贵了,可以称得上是一位贤人。二 故事时间 w(一)彩衣娱亲w 老莱子是周朝春秋时的楚国人,他自幼便十分孝顺,在他七十岁时,父母亲还健在。但父母亲看见儿子日渐老去,便有自己已经去日无多的感慨。老莱子见状,便想了一个办法,他把自己打扮成孩童模样,蹦蹦跳跳的到了父母面前,一边嘻嘻哈哈大笑,一边做出孩童嬉戏的动作。父母亲看到儿子滑稽的动作,乐得呵呵大笑,把烦恼忧闷都忘了从此,老莱子在父母前绝不提老字,而且还常常扮成孩童模样,让父母安享快乐的晚年。 (二)舜的故事w 古史传说中舜是大孝之人,但舜的早期生活,在家庭关系方面,有很多不幸的事
46、情。舜的生母在舜十几岁时过世了,舜的父亲瞽叟据说很有音乐天才。他娶了一位后妻,性情粗暴、凶狠。她生了一个儿子名叫象,象长大后变得凶残、蛮横、傲慢、无理,舜的父亲和后母喜爱象而疏远舜。他们三个人经常陷害舜,想杀死他。有一次想把舜推下井去淹死,或将他埋在井里。舜深知自己的处境艰困,于是处事十分小心,受了不少罪,但还能顺从父亲、后母及弟弟之意。尽管他们对舜如此无理,百般虐待,舜对父母仍不失孝道,对象也不失兄弟的友爱之情。所以,当舜长到二十岁时,以其能尽大孝而声名远播。“亲爱我、孝何难、亲憎我、孝方贤”闵子骞的故事w 孔子在世时,他有一个名字叫闵子骞的弟子。年纪很小的时候,母亲就去世了。父亲娶了后母,
47、后母又生了两个弟弟。有一年冬天,天气寒冷,父亲要出门,就叫闵子骞驾车,闵子骞冻的直哆嗦。父亲以为闵子骞偷懒,就拿鞭子打他,谁知鞭子下去却把棉袄打烂了,里面的芦花飞了出来。父亲才知道后母虐待了闵子骞。一气之下,父亲要赶走后母。这时闵子骞跪下来哀求父亲说:“有母在一子单,母去三儿寒。”这句话感动了父亲,也感动了后母。使后母知道反省改过,变成了慈母。孔子特别称赞闵子骞:“真是难得可贵的孝子啊!” 我们就是要学习闵子骞这种孝心,不管父母对我们如何?我们做好自己应该做的就可以了,尽好自己的本分。 三、常礼举要(演练活动) w(一)心心相应的游戏w1)父母亲喜爱/不喜爱的事物wa偶像wb颜色wc水果wd运
48、动we动物wf喝的饮料wg吃的东西wh电视节目wi你(小孩)做的事w(2)特别题wa父母亲的生日(国历)wb父母亲的星座wc父母亲的年纪wc父母亲的血型 w(二)观功念恩w 小朋友玩完游戏后是否觉得对自己的父母亲不够关心,今天回去后要继续加油。父母亲工作与生养小孩是非常辛苦的事,平常我们就可做一些体贴父母的事来报恩。w询问小朋友下列问题,请他们回答。w1.父母下班回来很累(倒水、拿拖鞋或自动自发的把功课写完等等)w2.当家里有客人来时(削水果、倒茶水或陪客人聊天)w3.父母正在煮饭(洗米、洗菜与摆碗筷)w4.父母正在做家事时.w5.父母休息在看电视或看报纸时(三)答题比赛: (身有伤贻亲忧)w
49、老师先将写在纸条上的题目(正面)及答案(背面)逐一贴在黑板上,再将全班分为两组,派年纪较大者为组长,组长必须在15秒内答题,答对(必须是老师预设的答案,此时,再将答案的正面翻过来贴。)得1分,答错则换下一组作答。(组员负责提供答案,但要轻声细语,以免答案被别组听到。)ww题目:上下学的路上要注意些什么?w 解答:(1)注意来往行车及遵照号志行走w (2)不边走边玩w (3)不理陌生人w (4)不抄近路(尤其是小路)行走w题目:如何骑脚踏车(溜直排轮)才安全?w 解答:(1)戴专用安全帽w (2)不单车双载w (3)注意交通号志w (4)不做危险表演动作(四)角色扮演:(亲所好力为具)w请辛苦担
50、任组长的两位小朋友扮演下班后的爸爸和妈妈坐在椅子上,再请台下自愿上台的学生扮演子女,请子女们思考可为辛苦工作的父母做怎样的服务?(捶背、倒水、拿拖鞋.)讨论w 说说自己的父母批评你或打你的时候,你是怎样想的,又是怎样对待的?怎样做才会更好?说说父母为什么这样做?学会体谅。w 今后你打算怎样处理类似的事情?w四、作 业:跟父母聊天,说说自己以前做得不对的事情,给父母道歉,请求父母原谅。 进度:入则孝 亲有过 谏使更,怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏,号泣随 挞无怨一 句子讲解 (一)亲有过 谏使更: 父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏父母亲改正。 (二)怡吾色 柔吾声: 劝谏的时候,绝对不可板起面
51、孔,声色俱厉,脸色要温和怡悦,话语要柔顺平和。 (三)谏不入 悦复谏: 假如父母亲不接受我们的劝谏,那就要等到父母亲高兴时再劝谏。 (四)号泣随 挞无怨: 若父母亲仍固执不听,有孝心的人不忍父母陷于不义,甚至放声哭泣来恳求父母改过,即使遭父母亲责打,也毫无怨言。二 故事时间 1.李世民军营夜哭:唐太宗李世民,年轻的时候,随着父亲李渊到处平定,当时父亲有一个决策,就是连夜拔营要攻打另外一个地方。李世民就跟父亲说:这样做的话,我们可能没有办法成功,因为可能后面有埋伏,前面不但不能得到胜利,可能后面又被围剿,反而不利我军。他的父亲不采纳。眼见整个军队就要拔营了,这个时候,李世民就在帐篷外面嚎啕大哭,
52、哭得非常伤心。为什么伤心?他知道父亲这个举动是错误的,从整个局势来看,宗已经看出相当的危险。他的父亲李渊,突然听到外面有很大的哭声,就走出去看。父亲看到儿子这么伤心,听了儿子最后一次规劝,及时停止了这项军事行动。后来终于平定各地贼寇,奠定了唐朝的基业。 2.魏征劝谏: 唐太宗在位期间广纳谏言,政绩显赫,史称贞观之治。其中最有名的谏臣就是魏征,有一次太宗得到了一只上好的鹞鹰,把牠放在自己的肩膀上,很是得意。但当他看见魏征远远地向他走来时,便赶紧把鹞鹰藏在怀中,魏征故意上奏很久,致使鹞鹰闷死在怀中,由此可见魏征行不言之谏的用心。唐太宗在魏征去世后曾说:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以
53、人为镜,可以明得失。贞观政要 求谏篇 引申: 劝谏长辈、亲人或朋友一定要有智慧,包括我们的存心(真心为他好)、时机(在正确的时间做正确的事)、态度(和颜悦色)及耐性(抱着一定要成功的决心),最重要的是劝谏别人前一定要以身作则并取得别人的信任,劝谏别人才有效用。 提问: 1.你身边是否有亲人或朋友平常的言行不好,你想要劝谏他,是什么事?你要如何劝谏他呢? 三、常礼举要(演练活动) (一)、复习今天上课内容:先问学生这节课上了什么?请学生将内容重复一遍。(二)、讲解:1、师:我们犯错,父母偶而也会犯错,因为我们大家都不是圣人,不像孔子,所以父母有错我们也要帮助他们、劝告他们。2、将劝谏分为四部分(
54、1)、时间-悦复谏 (2)、地点(3)、态度-怡吾色、柔吾声、谏不入、悦复谏、号泣随、挞无怨 (4)、内容(例:父亲喝醉了-在父亲吐满地时劝谏效果好吗?态度要如何?孩子脸色要好、声音要温柔、动之以情、要有耐心) (三)、课堂演练:师:有时我们在劝别人时很难控制自己的语气,所以可以对着镜子来练习,或是用写的方式表达。 1、用写纸条或卡片的方式,有何好处? (1)、用写的不容易讲错话。 (2)、等父母心情好的时候再递送。 (3)、保住父母的面子,让他们有时间想一想,不容易惹父母生气。 2、写卡片练习(先念一次)先写在黑板上,以老师自己为例(劝父亲戒烟)带学生先写一遍,再让他们各自练习(发下范例纸条
55、) 。 亲爱的_ 谢谢您这么多年每天照顾我们,在这个世界上您是我最重要的人,但您最近_,很担心,怕您_,为了_,希望您可以_。 3、请学生到台前示范如何将卡交给父母亲(九十度鞠躬且双手奉上),说:爸爸,请您收下。送完后,隔一段时间要提醒父母,问他们看了没,若无效则可多送几次。 4、来不及完成的当回家作业,下次心得分享。进度:入则孝 亲有疾 药先尝,昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽,居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚,事死者 如事生回顾旧课 上次我们做了劝谏亲人的卡片,回家后有将卡片送给亲人的同学请站起来(请各位同学帮他们鼓掌)。 有没有同学愿意到前面来说说看,当亲人接到卡片时有什么反应呢?(请自愿的
56、同学到台上来发表)。一 句子讲解 (一)亲有疾药先尝 疾是疾病。尝是用舌头尝尝看。从前治病下药均用煎煮的汤剂,所以当父母亲有了疾病,煎好了汤药,作子女的一定要先尝尝看,是否太凉或太热? 这样父母既不会烫到,也能发挥药性,让父母病情好转。 现代除了煎煮中药,现代也流行科学中药,使用干粉药包与中药丸。也有多数人会使用西药,这时就要注意父母是否准时用药,留意药包数量,以预订回诊时间。 (二)昼夜侍不离床 在父母重病时,最需要有人照顾。尤其是自己的子女能在身边陪伴,照顾起居,是父母心中最温暖与满足的感动。在父母临终病重之际,为人子女的我们岂能因为事业忙,或没有时间而错过这种机会呢?我们应该不分白天或夜
57、晚,都应侍奉在父母身边,不可随意离开父母太远。 我们小时候生病的时候,父母半夜不晓得要起来看我们几次,看我们有没有踢被子,摸摸看我们的额头,看我们有没有发烧,所以我们要感念父母的照顾之恩。 (三)丧三年常悲咽 父母过世后,子女常常悲伤哭泣,咽是指伤心到哭不出声音来。古礼中规定父母过世后要守丧三年。孔子的学生宰我曾问老师说:为父母守丧三年是不是太久了?孔子回答:孩子生下来三年之久,才离开父母的怀抱,能够自己走、自己吃,让父母稍稍松一口气。因此为父母守丧三年,是天下通行的丧期。 守丧期间要常常追思、感怀父母教养的恩德,因为思念父母就常常悲伤呜咽起来。 反思: 如果在现代还需要守丧三年吗?礼节重在诚
58、敬,在工商业的社会中,恐难放下手边工作守护着父母亲的墓地,但是应时时谨记父母亲的教诲不敢毁犯,刻刻想着父母亲的教养恩德。 引申讨论: 1.同学你们以后迈入中老年,希望儿女们将你送进养老院吗?还是喜欢由专业护士替代儿女来照顾自己吗? 2.现在的新闻常有很多佣人虐待老人的事件,我们该如何预防? (四)居处变酒肉绝 自己的生活起居必须调整改变,不能贪图享受,住的地方也改为简朴,并戒除喝酒吃肉的生活享受。 (五)丧尽礼祭尽诚 办理父母的丧事,要依照礼仪,不可草率马虎,也不可以为了面子铺张浪费,祭祀时要尽到心诚意敬。现在有很多家庭办丧事时为了面子,常请来电子花车或是五子哭墓,其实这些都是不必要的,而且还
59、会造成噪音污染。 (六)事死者如事生 对待已经去世的父母,要像对待父母生前一样恭敬。二、故事时间 (一)仲由负米 子路是孔子的学生,非常孝敬父母,他因为家境贫寒,非常节俭,经常吃野菜。当家里没有米,他为了让父母吃到米,必须要走到百里之外才能买到米再背回家,然而他却甘之如饴。后来父母过世,楚王聘他当官,给他很优厚的待遇,出门有马车、饭菜很丰盛。但他没有因此欢喜,反而时常感叹,因为父母已经不在了,他多么希望父母能在世和他一起过好生活,即使他想再负米百里之外奉养双亲,都永远不可能了。 1.引导发问: (1)行孝要及时。 (2)拿到一块美味饼干,第一个想到谁?(父母) (二)汉文帝亲尝汤药 汉高祖刘邦
60、的三儿子刘恒,即后来的汉文帝,是一个有名的大孝子,被封为代王。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒每次喂母亲药汤时,自己总先尝一尝,汤药苦不苦、烫不烫?觉得差不多了,才给母亲喝。刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传,人们都称赞他是一个仁孝之子。 1.引导发问: (1)同学觉得应该推举什么样的人来治理一个地方?(孝顺) (2)为什么汉文帝不敢睡太熟,而且睡觉时穿戴整齐?(怕母亲有状况) (3)文帝以身作则,所以汉朝多孝子。我们同学也要做模范,做个孝顺的好孩子。 (三)孝顺的曾先生 曾先生的母亲得了胰脏癌,只剩几个月的生
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