DNA分子的结构和DNA分子的复制

1、DNADNA分子的结构分子的结构 DNADNA的复制的复制DNA分子的结构：分子的结构：1模型构建者：模型构建者：沃森和克里克沃森和克里克1：同一生物不同细胞中，同一生物不同细胞中，DNA的结构和的结构和DNA分子数目相分子数目相同吗？同吗？提示：提示：结构相同，细胞核中结构相同，细胞核中DNA数目相同，细胞质中数目相同，细胞质中DNA数目不相同。数目不相同。想一想想一想DNA初步水解和彻底水解的产物各是什么？初步水解和彻底水解的产物各是什么？提示：提示：DNA初步水解的产物是初步水解的产物是4种脱氧核苷酸，彻底水解种脱氧核苷酸，彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和碱基的产物有磷酸、脱氧核糖和碱基

2、(A、T、G、C 4种种)DNADNA的结构特点：的结构特点：（1 1）多样性）多样性n n个碱基对构成的个碱基对构成的DNADNA具有具有 4 4n n 种碱基排列顺序种碱基排列顺序（2 2）稳定性）稳定性（3 3）特异性）特异性DNA分子结构模式图信息解读分子结构模式图信息解读(1)(1)每个每个DNADNA片段中，片段中，游离的磷酸基团有游离的磷酸基团有2 2个。个。(2)(2)碱基、磷酸、碱基、磷酸、脱氧核糖之间的数量脱氧核糖之间的数量关系为关系为111111DNA分子结构模式图信息解读分子结构模式图信息解读（3 3）磷酸、脱氧核糖）磷酸、脱氧核糖之间的化学键为之间的化学键为磷酸二酯键

3、，用磷酸二酯键，用限制酶限制酶处理可切断，处理可切断，用用DNADNA连接酶连接酶处理可处理可连接，还可用连接，还可用DNADNA聚聚合酶连接合酶连接。DNA分子结构模式图信息解读分子结构模式图信息解读(4)(4)碱基之间的化碱基之间的化学键为学键为氢键氢键，可用，可用解旋酶解旋酶断裂，也可断裂，也可加热断裂加热断裂，A A与与T T之之间有间有2 2个氢键，个氢键，G G与与C C之间有之间有3 3个氢键，个氢键，DNADNA分子中分子中G G与与C C碱碱基占的比例越高，基占的比例越高，分子稳定性越强。分子稳定性越强。DNA分子结构模式图信息解读分子结构模式图信息解读(5)(5)每个脱氧核

4、每个脱氧核糖连接着糖连接着2 2个磷个磷酸，每条单链酸，每条单链上相邻碱基不上相邻碱基不直接相连。直接相连。2012山东聊城模拟山东聊城模拟如图为如图为DNA分子结构示意图，对该图分子结构示意图，对该图的正确描述是的正确描述是()A A和和相间排列，构相间排列，构成了成了DNADNA分子的基本骨架分子的基本骨架B B的名称是胞嘧啶脱的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸氧核苷酸C C当当DNADNA复制时，复制时，的的形成需要连接酶形成需要连接酶D DDNADNA分子中特定的脱分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗氧核苷酸序列代表了遗传信息传信息D解旋酶作用于解旋酶作用于氢键处。氢键处。每条链上相邻的脱氧核苷酸

5、以每条链上相邻的脱氧核苷酸以磷酸二酯键磷酸二酯键相相 连，连，限制酶、限制酶、DNA连接酶和连接酶和DNA聚合酶聚合酶均可作均可作用于磷酸二酯键。用于磷酸二酯键。先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律规律规律1：在双链在双链DNA分子中，互补碱基两两分子中，互补碱基两两相等，相等，AT，CG，AGCT，即，即嘌嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律规律规律2：DNA分子一条链中分子一条链中(AG)/(CT)的比值的比值等于互补链中等于互补链中(AG)/(

6、CT)的比值的的比值的倒数倒数，在，在整整个个DNA分子中该比值等于分子中该比值等于1。先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律规律规律3 3：DNADNA分子一条链中分子一条链中(A(AT)/(CT)/(CG)G)的比值的比值与其互补链的与其互补链的(A(AT)/(CT)/(CG)G)比值比值相等相等。与整个。与整个DNADNA分子中分子中(A(AT)/(CT)/(CG)G)比值亦比值亦相等。相等。先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律先画出简图，根据碱基互补配对原则推知规律规律规律4：在双链在双链DNA分子中，分子中，互补的两碱基之互补的两碱基之和

7、和(如如AT或或CG)占全部碱基的比例等于其任占全部碱基的比例等于其任何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。数的比例。规律规律5：不同生物的不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即值不同，即(AT)/(CG)的比值不同。该比值体现了不同生的比值不同。该比值体现了不同生物物DNA分子的特异性。分子的特异性。 2012西城区模拟西城区模拟某某DNA分子中分子中AT占整个占整个DNA分子碱分子碱基总数的基总数的44%，其中一条链，其中一条链(a)上的上的G占该链碱基总数的占该链碱基总数的21%，那么，对应的

8、另一条互补链那么，对应的另一条互补链(b)上的上的G占该链碱基总数的比例是占该链碱基总数的比例是()A35%B29%C28% D21%A1概念：概念：以以 为模板合成为模板合成 的过程。的过程。2时间：时间：细胞有丝分裂的细胞有丝分裂的 和减数和减数 分分裂前的间期。裂前的间期。3场所：场所：主要是主要是。亲代亲代DNA子代子代DNA间期间期第一次第一次细胞核细胞核4过程过程5结果：结果：形成两个与形成两个与 完全相同的子代完全相同的子代DNA分子。分子。6意义：意义：将将从亲代传给了子代，从而保从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。持了遗传信息的连续性。7特点：特点：(1) ；(2)

9、 。亲代亲代DNA分子分子遗传信息遗传信息边解旋边复制边解旋边复制半保留复制半保留复制2：真核生物、原核生物、病毒的：真核生物、原核生物、病毒的DNA复制复制场所各是什么？场所各是什么？提示：提示：分别是细胞核、拟核、宿主细胞内。分别是细胞核、拟核、宿主细胞内。1复制的场所：复制的场所：主要场所是细胞核主要场所是细胞核，但在拟核、，但在拟核、线粒体、叶绿体、细胞质基质线粒体、叶绿体、细胞质基质(如质粒如质粒)中也进行中也进行DNA复制。复制。2外界条件对外界条件对DNA复制的影响：复制的影响：在在DNA复制的过复制的过程中，需要酶的催化和程中，需要酶的催化和ATP供能，凡是影响酶活性的供能，凡

10、是影响酶活性的因素和影响细胞呼吸的因素，都会影响因素和影响细胞呼吸的因素，都会影响DNA的复制。的复制。3研究研究DNA复制的常用方法：复制的常用方法：同位素标记法和离同位素标记法和离心法，常标记心法，常标记3H、15N、32P，通过离心在试管中形成，通过离心在试管中形成不同位置的条带。不同位置的条带。4DNA复制的过程复制的过程5 5DNADNA复制的准确性复制的准确性(1)(1)一般情况下，一般情况下，DNADNA能准确地进行复制，其能准确地进行复制，其原因有：原因有：DNADNA具有独特的具有独特的双螺旋双螺旋结构，能为复制提供结构，能为复制提供精确的模板。精确的模板。DNADNA具有具

11、有碱基互补配对碱基互补配对的能力，能够使复制的能力，能够使复制准确无误地进行。准确无误地进行。(2)(2)特殊情况下，在外界因素和生物内部因素特殊情况下，在外界因素和生物内部因素的作用下，可能造成碱基配对发生差错，引起的作用下，可能造成碱基配对发生差错，引起基基因突变因突变。6DNA分子复制的有关计算分子复制的有关计算假设将假设将1个全部被个全部被15N标记的标记的DNA分子分子(亲代亲代)转转移到含移到含14N的培养基中培养的培养基中培养n代，结果如下：代，结果如下：(1)DNA分子数分子数子代子代DNA分子总数分子总数2n个个含含15N的的DNA分子数分子数2个个含含14N的的DNA分子数

12、分子数2n个个只含只含15N的的DNA分子数分子数0个个只含只含14N的的DNA分子数分子数(2n2)个个(2)脱氧核苷酸链数脱氧核苷酸链数子代子代DNA分子中脱氧核苷酸链数分子中脱氧核苷酸链数2n1条条含含15N的脱氧核苷酸链数的脱氧核苷酸链数2条条含含14N的脱氧核苷酸链数的脱氧核苷酸链数(2n12)条条(3)(3)消耗的脱氧核苷酸数消耗的脱氧核苷酸数设亲代设亲代DNADNA分子中含有某种脱氧核苷酸分子中含有某种脱氧核苷酸m m个个，则：则：经过经过n n次复制，共需消耗游离的该种脱氧次复制，共需消耗游离的该种脱氧核苷酸核苷酸 m(2m(2n n1) 1) 个。个。在第在第n n次复制时，

13、共需消耗游离的该脱氧次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸核苷酸 m2m2n n1 1 个。个。1基因与基因与DNA的关系的关系(1)每个每个DNA分子含有许多个基因。分子含有许多个基因。(2)基因是有基因是有 DNA片段。片段。(3)DNA分子中存在着不是基因的片段。分子中存在着不是基因的片段。遗传效应的遗传效应的2DNA片段中的遗传信息片段中的遗传信息(1)遗传信息蕴藏在遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。种碱基的排列顺序之中。(2)DNA分子能够储存足够量的分子能够储存足够量的 。(3)DNA分子的多样性源于分子的多样性源于 的多样性。的多样性。(4)DNA分子的特异性源于每个分子的特异

14、性源于每个DNA分子的碱基分子的碱基的的顺序。顺序。遗传信息遗传信息碱基排列顺序碱基排列顺序特定的排列特定的排列核酸种类的判断方法核酸种类的判断方法1若有核糖，一定为若有核糖，一定为RNA；若有脱氧核糖，一定为；若有脱氧核糖，一定为DNA。2若含若含T，一定为，一定为DNA；若含；若含U，一定为，一定为RNA。所以用放。所以用放射性同位素标记射性同位素标记T或或U，可探知，可探知DNA或或RNA。若大量利用。若大量利用T，可，可认为进行了认为进行了DNA的合成；若大量利用的合成；若大量利用U，可认为进行了，可认为进行了RNA的的合成。合成。3若含若含T，AT或嘌呤或嘌呤嘧啶，则为单链嘧啶，则为

15、单链DNA。因为双链。因为双链DNA分子中分子中AT，GC，嘌呤，嘌呤(AG)嘧啶嘧啶(TC)。4若嘌呤若嘌呤嘧啶，肯定不是双链嘧啶，肯定不是双链DNA(可能为单链可能为单链DNA，也可能为也可能为RNA)。但若是细胞中所有核酸的嘌呤。但若是细胞中所有核酸的嘌呤嘧啶，则可能嘧啶，则可能既有双链既有双链DNA，又有，又有RNA。2012东北师大附中月考东北师大附中月考检测某生物样品中碱基比例，其检测某生物样品中碱基比例，其嘌呤与嘧啶含量不等，则该生物样品不可能是嘌呤与嘧啶含量不等，则该生物样品不可能是()A大肠杆菌大肠杆菌B流感病毒流感病毒CT2噬菌体噬菌体 D人体细胞人体细胞解析解析在双链在双

16、链DNA中嘌呤中嘌呤(AG)嘧啶嘧啶(CT)，单链，单链RNA中嘌呤中嘌呤(AG)不一定等于嘧啶不一定等于嘧啶(CU)。对于大肠杆菌和人。对于大肠杆菌和人体细胞来说，体内有体细胞来说，体内有DNA和和RNA，总嘌呤，总嘌呤(AG)不一定等于总不一定等于总嘧啶嘧啶(CUT)，流感病毒体内只有，流感病毒体内只有RNA，单链中嘌呤，单链中嘌呤(AG)不一定等于嘧啶不一定等于嘧啶(CU)。T2噬菌体只有噬菌体只有DNA，嘌呤，嘌呤(AG)一定一定等于嘧啶等于嘧啶(CT)。答案答案CDNA分子复制的综合考查分子复制的综合考查通过通过“DNA半保留复制的原理和相关计算半保留复制的原理和相关计算”的考查，提

17、升的考查，提升“具备验证简单生物学事实，并能对实验现象和结果进行解释、具备验证简单生物学事实，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理分析和处理”的能力。的能力。2012江苏扬州江苏扬州如图为真核细胞如图为真核细胞DNA复制过程模式图，请复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：根据图示过程，回答问题：(1)由图示得知，由图示得知，1个个DNA分子复制出乙、丙分子复制出乙、丙2个个DNA分子，分子，其方式是其方式是_。(2)DNA解旋酶能使双链解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供解开，但需要细胞提供_。(3)细胞中细胞中DNA复制的场所有复制的场所有_；在复制完成后，乙、；在复制完成后，乙

18、、丙分开的时期为丙分开的时期为_。(4)若一个卵原细胞的一条染色体上的若一个卵原细胞的一条染色体上的珠蛋白基因在复制珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成替换成T，则由该卵原细胞产生的，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是卵细胞携带该突变基因的概率是_。解析解析(1)DNA复制方式是半保留复制。复制方式是半保留复制。(2)复制过程中需复制过程中需要要ATP。需要的酶是解旋酶。需要的酶是解旋酶(若是人工合成可以不要，但须加热若是人工合成可以不要，但须加热)、DNA聚合酶、聚合酶、DNA连接酶。连接酶。(3)动物细胞中动物细胞中DNA复制，主要在复制，

19、主要在细胞核和线粒体，植物还包括叶绿体。两个细胞核和线粒体，植物还包括叶绿体。两个DNA随着姐妹染色随着姐妹染色单体的分开而分离，所以两个子代单体的分开而分离，所以两个子代DNA分开是在着丝点分裂的分开是在着丝点分裂的时候，也就是有丝分裂后期、减数第二次分裂后期。时候，也就是有丝分裂后期、减数第二次分裂后期。(4)一个卵一个卵原细胞分裂产生四个子细胞只有一个是卵细胞，所以只有原细胞分裂产生四个子细胞只有一个是卵细胞，所以只有1/4。答案答案(1)半保留复制半保留复制(2)能量能量(ATP)(3)细胞核、线粒细胞核、线粒体和叶绿体有丝分裂后期或减数第二次分裂后期体和叶绿体有丝分裂后期或减数第二次

20、分裂后期(4)1/41. 2011安徽高考，安徽高考，5甲、乙图示真核细胞内两种物质的甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是合成过程，下列叙述正确的是()A甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子双链核酸分子B甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行CDNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶解旋酶D一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次乙

21、可起始多次解析：解析：本题考查本题考查DNA的复制和转录，渗透对考生知识理解的复制和转录，渗透对考生知识理解能力和获取信息能力的考查。图甲表示能力和获取信息能力的考查。图甲表示DNA分子的复制过程，分子的复制过程，图乙表示转录过程，乙的产物是单链的图乙表示转录过程，乙的产物是单链的mRNA分子，故分子，故A项错项错误；甲、乙过程主要在细胞核中进行，故误；甲、乙过程主要在细胞核中进行，故B项错误；甲、乙过项错误；甲、乙过程均需要解旋酶的参与，故程均需要解旋酶的参与，故C项错误；在一个细胞周期中，核项错误；在一个细胞周期中，核中中DNA分子只复制一次，而转录可以进行多次，故分子只复制一次，而转录可

22、以进行多次，故D项正确。项正确。答案：答案：D2. 2011海南，海南，25关于核酸生物合成的叙述，错误的是关于核酸生物合成的叙述，错误的是()ADNA的复制需要消耗能量的复制需要消耗能量BRNA分子可作为分子可作为DNA合成的模板合成的模板C真核生物的大部分核酸在细胞核中合成真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D真核细胞染色体真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期的复制发生在有丝分裂前期解析：解析：本题考查对核酸的生物合成相关基础知识的理解能本题考查对核酸的生物合成相关基础知识的理解能力。力。DNA复制需要消耗能量；在逆转录过程中，以复制需要消耗能量；在逆转录过程中，以RNA为模板为模板

23、合成合成DNA；真核生物由于；真核生物由于DNA主要存在于细胞核中，所以主要存在于细胞核中，所以DNA的复制和转录主要发生在细胞核中。真核细胞染色体的复制和转录主要发生在细胞核中。真核细胞染色体DNA的复的复制发生在分裂间期。制发生在分裂间期。答案：答案：D32010北京高考，北京高考，30科学家以大肠杆菌为实验对象，科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。的探索实验，实验内容及结果见下表。组别组别1组组2组组3组组4组组培养液中唯培养液中唯一氮源一氮源14NH4Cl

24、15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数繁殖代数多代多代多代多代一代一代两代两代培养产物培养产物ABB的子的子代代B的子的子代代操作操作提取提取DNA并离心并离心离心结果离心结果仅为轻带仅为轻带(14N/14N)仅为重带仅为重带(15N/15N)仅为中带仅为中带(15N/14N)1/2轻带轻带(14N/14N) 1/2中中带带(15N/14N) 请分析回答：请分析回答：(1)要得到要得到DNA中的中的N全部被放射性标记的大肠杆菌全部被放射性标记的大肠杆菌B，必，必须经过须经过_代培养，且培养液中的代培养，且培养液中的_是唯一氮源。是唯一氮源。(2)综合分析本实验的综合分析本实验的DN

25、A离心结果，第离心结果，第_组结果对组结果对得到的结论起到了关键作用，但需把它与第得到的结论起到了关键作用，但需把它与第_组和第组和第_组的结果进行比较，才能说明组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是分子的复制方式是_。(3)分析讨论：分析讨论：若子若子代代DNA的离心结果为的离心结果为“轻轻”和和“重重”两条密度带，两条密度带，则则“重带重带”DNA来自于来自于_据此可判断据此可判断DNA分子的复制方分子的复制方式不是式不是_复制。复制。 若 将 子若 将 子 代代 D N A 双 链 分 开 后 再 离 心 ， 其 结 果 是双 链 分 开 后 再 离 心 ， 其 结 果 是_(

26、选填选填“能能”或或“不能不能”)判断判断DNA的复制方式。的复制方式。若在同等条件下将子若在同等条件下将子代继续培养，子代继续培养，子n代代DNA离心的离心的结果是：密度带的数量和位置是结果是：密度带的数量和位置是_，放射性强度发生变，放射性强度发生变化的是化的是_带。带。若某次实验的结果中，子若某次实验的结果中，子代代DNA的的“中带中带”比以往实比以往实验结果的验结果的“中带中带”略宽，可能的原因是新合成的略宽，可能的原因是新合成的DNA单链中的单链中的N尚有少部分为尚有少部分为_。解析：解析：本题主要考查本题主要考查DNA分子复制的有关知识，意在考查分子复制的有关知识，意在考查学生对同

27、位素示踪技术与密度梯度离心方法的掌握情况。经过学生对同位素示踪技术与密度梯度离心方法的掌握情况。经过一代培养后，只能是标记一代培养后，只能是标记DNA分子的一条单链，所以要想对所分子的一条单链，所以要想对所有的有的DNA分子全部标记，要进行多代培养；在探究分子全部标记，要进行多代培养；在探究DNA分子的分子的复制方式为半保留复制的实验中，复制方式为半保留复制的实验中，“重带重带”应为两个单链均被应为两个单链均被15N标记，标记，“轻带轻带”为两个单链均被为两个单链均被14N标记，标记，“中带中带”为一单为一单链被链被14N标记，另一个单链被标记，另一个单链被15N标记。标记。答案：答案：(1)

28、多多15NH4Cl(2)312半保留复制半保留复制(3)B半保留半保留不能不能没有变化轻没有变化轻15N1. 2012济宁模拟济宁模拟下列关于下列关于DNA分子结构的叙述中错误的分子结构的叙述中错误的是是 ()A每个双链每个双链DNA分子最多含有四种脱氧核苷酸分子最多含有四种脱氧核苷酸B每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C每个每个DNA分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数D一段双链一段双链DNA分子中若含有分子中若含有40个胞嘧啶，就会同时含个胞嘧啶，就会同时含有有40个鸟嘌呤个鸟嘌呤解析：解析：每个碱基上均连接一个脱氧

29、核糖和一个对应的互补每个碱基上均连接一个脱氧核糖和一个对应的互补配对的碱基。配对的碱基。答案：答案：B2. 2012福建师大附中福建师大附中下图是果蝇染色体上的白眼基因示下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是意图，下列叙述正确的是()A白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸BS基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNA片段片段C白眼基因在常染色体上白眼基因在常染色体上D基因片段中有基因片段中有5种碱基、种碱基、8种核苷酸种核苷酸解析：解析：S基因控制果蝇的白眼，所以是有遗传效应的基因控制果蝇的白眼，所以是有遗传效应的DNA片段。白眼基因位

30、于片段。白眼基因位于X染色体上，组成基因片段的基本单位是染色体上，组成基因片段的基本单位是脱氧核苷酸，有脱氧核苷酸，有4种碱基，种碱基，4种脱氧核苷酸。种脱氧核苷酸。答案：答案：B3历年经典保留题历年经典保留题甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%、嘧啶占、嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占，乙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占34%、嘧啶占、嘧啶占66%，则甲、乙生物可能是，则甲、乙生物可能是()A蓝藻、变形虫蓝藻、变形虫 BT2噬菌体、豌豆噬菌体、豌豆C硝化细菌、绵羊硝化细菌、绵羊 D肺炎双球菌、烟草花叶病毒肺炎双球菌、烟草花叶病毒解析：解析：生物的

31、遗传物质要么是生物的遗传物质要么是DNA，要么是，要么是RNA，若是，若是DNA，则嘌呤数嘧啶数，而题目中乙生物的遗传物质中嘌呤，则嘌呤数嘧啶数，而题目中乙生物的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数，故不是数不等于嘧啶数，故不是DNA而是而是RNA。四个选项中，只有。四个选项中，只有D中烟草花叶病毒的遗传物质是中烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。具细胞结构的生物体内的。具细胞结构的生物体内的核酸是核酸是DNA和和RNA两种，嘌呤数和嘧啶数可能不相等。两种，嘌呤数和嘧啶数可能不相等。答案：答案：D4. 2012济南一模济南一模某某DNA分子中含有分子中含有1 000个碱基对个碱基对(P元素元素只是只是32

32、P)。若将该。若将该DNA分子放在只含分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来的相对分子质量平均比原来()A减少减少1 500B增加增加1 500 C增加增加1 000 D减少减少1 000解析：解析：复制两次，形成复制两次，形成4个个DNA,8条单链，条单链，6条含条含31P,2条含条含32P。答案：答案：A5. 2012泰兴摸底泰兴摸底在生命科学研究中，在生命科学研究中，“同位素标记示踪同位素标记示踪”是经常使用的研究手段。某生物科研所做了如下几个科学实验，是经常使用的研究手段。某生物科研所做了如下

33、几个科学实验，请仔细阅读分析并回答有关问题。请仔细阅读分析并回答有关问题。(1)将大肠杆菌的将大肠杆菌的DNA分子用分子用3H标记后，放在普通培养基上标记后，放在普通培养基上按图甲所示方式繁殖按图甲所示方式繁殖8代，那么在子代中含代，那么在子代中含1H的的DNA分子的比分子的比例是例是_。DNA分子复制所需要的基本条件是分子复制所需要的基本条件是_，这种复制方式叫这种复制方式叫_复制。复制。(2)如上图乙所示，科研人员合成了一段含如上图乙所示，科研人员合成了一段含15N的特定的特定DNA片段，用它作为探针，利用片段，用它作为探针，利用_原理，可检测待测标本中原理，可检测待测标本中的遗传信息。这项技术目前在环境监测方面可用于的遗传信息。这项技术目前在环境监测方面可用于_。(3)若把带上若把带上3H标记的蚕豆根尖细胞标记的蚕豆根尖细胞(2n12)移入含有秋水移入含有秋水仙素的