《苏珊的帽子》三疑三探教学课件_第1页
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1、西师大版西师大版 三年级语文三年级语文 下册第五单元下册第五单元执教：尹永春 读题质疑：读题质疑： 课文讲的是什么事？为什么用课文讲的是什么事？为什么用“苏珊的帽苏珊的帽子子”做题目？做题目？自探提示 自由读课文，思考上述问题自由读课文，思考上述问题读文质疑 1 苏珊在生活中遇到了什么不幸的遭遇？ 2 老师为什么要让每一个同学都戴上帽子？ 3 老师真的是要让每个同学认识帽子吗？自探提示 自由朗读课文，思考上述问题自由朗读课文，思考上述问题。 在有关问题的答案旁边做上记在有关问题的答案旁边做上记号。号。 同桌讨论，可以互相交换意见同桌讨论，可以互相交换意见。解疑合探 苏珊小小的身体里竟长了肿瘤，

2、必须苏珊小小的身体里竟长了肿瘤，必须接受化学治疗。她是不幸的，从中你体会接受化学治疗。她是不幸的，从中你体会到什么？应该怎样朗读？到什么？应该怎样朗读？解疑合探 什么叫残酷？为什么残酷？再什么叫残酷？为什么残酷？再读课文，结合课文内容和苏珊的心读课文，结合课文内容和苏珊的心理来说。理来说。解疑合探得了绝症；得了绝症；身体受到伤害；身体受到伤害；光着头去上课，可能遭受同学们的冷光着头去上课，可能遭受同学们的冷眼和嘲笑，内心受到伤害。眼和嘲笑，内心受到伤害。可爱的小苏珊是多么的不幸，同学们，你忍可爱的小苏珊是多么的不幸，同学们，你忍心让她伤心难过吗？想办法帮帮她吧！心让她伤心难过吗？想办法帮帮她吧！ （畅所欲言谈想法。）（畅所欲言谈想法。） 老师为什么要帮助苏珊呢？她想出了什么老师为什么要帮助苏珊呢？她想出了什么好的办法？好的办法？ 老师的办法仅仅是解决了苏珊的难题吗？老师的办法仅仅是解决了苏珊的难题吗？（老师用一顶顶漂亮的帽子以及对苏珊的（老师用一顶顶漂亮的帽子以及对苏珊的“爱爱”为苏珊挡住了嘲笑，遮住了自卑。）为苏珊挡住了嘲笑，遮住了自卑。）（2 2）苏珊是不幸的，可她却又是幸运的。）苏珊是不幸的，可她却又是幸运的。 因为她有一位善良、真诚的老师因为她有一位善良、真诚的老师, ,有一有一群关心帮助她的同学，是

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