三年级上册语文园地四习作《观察日记》1

1、牵牛花牵牛花吹起了紫色的小喇叭吹起了紫色的小喇叭.凌晨四点，牵牛花凌晨四点，牵牛花绽开了笑脸绽开了笑脸；蔷薇蔷薇五点左右，艳丽的蔷薇五点左右，艳丽的蔷薇从梦中醒来从梦中醒来；睡莲睡莲 七点，睡莲七点，睡莲万寿菊万寿菊欣然怒放欣然怒放； 下午三点，万寿菊下午三点，万寿菊烟草花烟草花在暮色中苏醒在暮色中苏醒； 傍晚六点，烟草花傍晚六点，烟草花月光花月光花 月光花在七点左右月光花在七点左右舒展自舒展自己的花瓣己的花瓣；昙花昙花含笑一现含笑一现。 昙花却在九点左右昙花却在九点左右日记：日记：1、有记录生活中的点滴事、有记录生活中的点滴事 迹的迹的.2、有记录自己的读书感受、有记录自己的读书感受 的读书

2、笔记的读书笔记.3、还有记录观察某个物体、还有记录观察某个物体 或现象的观察日记或现象的观察日记习作要求：习作要求：要观察自己最感兴趣最想写的内容，要观察自己最感兴趣最想写的内容，写出观察中的新发现，写出观察中的新发现，写成观察日记。写成观察日记。 可观察的事物可观察的事物：1.1.可爱的小动物（可爱的小动物（小狗、小猫、小兔、金鱼小狗、小猫、小兔、金鱼）；）；2.2.爱吃的水果（爱吃的水果（桔子、香蕉桔子、香蕉）；）；3.3.你心爱的物品（你心爱的物品（玩具、学习用品玩具、学习用品）；）；4.有趣的植物有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花）；（含羞草、绿豆发芽、花）；5.5.美丽的风景美丽的风景

3、；观察日记观察日记小提示：小提示： 观察小动物，要注观察小动物，要注重动物的外形和生活重动物的外形和生活习性的特点来描写。习性的特点来描写。春天来了，燕子从北春天来了，燕子从北方飞回来了方飞回来了它们把家安在屋檐它们把家安在屋檐下，小燕子正等着下，小燕子正等着燕子妈妈给他们送燕子妈妈给他们送食物呢食物呢两只小燕子都两只小燕子都希望自己能吃希望自己能吃到妈妈嘴里的到妈妈嘴里的虫子虫子瞧瞧，燕子还很爱干净呢！它瞧瞧，燕子还很爱干净呢！它们要拉屎的时候还会把屁股挪们要拉屎的时候还会把屁股挪到窝外面，免得弄脏了窝。到窝外面，免得弄脏了窝。燕子妈妈，很爱自己燕子妈妈，很爱自己的孩子。休息的时候的孩子。休

4、息的时候就会站在窝外面守护就会站在窝外面守护着自己的小宝宝。着自己的小宝宝。妈妈告诉我，妈妈告诉我，燕子长大后为了报答燕子妈妈的养育之恩，燕子长大后为了报答燕子妈妈的养育之恩，还会把妈妈留在家里，自己出去给妈妈找虫子吃呢，还会把妈妈留在家里，自己出去给妈妈找虫子吃呢，我长大以后也要像燕子学习。我长大以后也要像燕子学习。 我家的燕子到我家已经有5个月了，今天早晨，我被一阵喧闹的鸟叫声惊醒了，走出来往上一看，只见3只活泼可爱、聪明伶俐的小燕子在欢快的叫着。我高兴的在下面乱蹦乱跳，正在这时，燕子妈妈回来了，它衔着1条小肥虫，喂给早已饥肠辘辘的小燕子。 我原以为燕子妈妈会用锋利的爪子撕成3半，但燕子妈

5、妈先把整个肥虫喂给第1只小燕子，有飞走了。然后，燕子妈妈有衔来1只小虫子，喂给第2只小燕子，就这样轮流吃，几只小燕子一会儿就吃饱了。 吃完后，小燕子欢快的在窝里唱起了歌，而燕子妈妈则早已累的精疲力尽 观察完后，我明白了一个道理，自己的父母总是先照顾好我们，也不顾自己。从此以后，我要经常帮家人干活，来感激他们。 观察日记9月1日 星期一天气 晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，像一

6、条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在体长在612厘米之间。我同时喂给它们鱼厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。一合，利用吸力将食物送入嘴里。 我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在他们食，小金鱼们都缩在一起，好像放在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼，探出面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征求我的意见，我小脑袋看着我，好像是征求我的意见，我点了点头，

7、它居然游过去用嘴碰了碰这颗点了点头，它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷鱼雷”，它感觉那颗东西不会伤害它，它感觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞了下去。就大胆地吞了下去。观察金鱼 我家养着两条小金鱼，是外公前天从花鸟市场买来的。 那两条小鲸鱼的身体是红色的，头是白色的，它们的鳍和尾巴是透明的。游起来就像穿了红色纱裙的公主在翩翩起舞，漂亮极了。小金鱼在水里快活地游来游去，尾巴不停地摆来摆去，仿佛在炫耀自己的舞姿。我知道那尾巴是用来控制方向的。 记得有一次，我看见金鱼静静地停在鱼缸旁边，一动不动。我用手轻轻地拍了拍鱼缸，发出了“叮叮”的声音，它好像听懂了我的话，一下子就游走了。 我还发现，当它呼吸的时候

8、，嘴巴总是一开一合的，不停地喝水。原来它每喝完一口水，就把水里的氧气留下，其他的东西通过鳃排泄出来。当它饿的时候，它就会吃水中的微生物。所以即使好几天不给它食物，它也不会饿死。 每天写完作业，我就回去给金鱼换水。我先用渔网把它们捞上来，那些小鱼就把身子蜷成一团，好像在抗议呢！我赶紧把它们放到另外的一个盆子里。换好水，我又把它们放回到原来的鱼缸里，撒一点鱼食，它们又可以自由自在地游弋了。 啊，我家的小金鱼真可爱呀！ 前天，爸爸给我买了一只小白兔，可爱极了，我给它前天，爸爸给我买了一只小白兔，可爱极了，我给它起名叫小乖乖。起名叫小乖乖。 它的毛白绒绒的，瞪着一双水灵灵的红色眼睛，张着它的毛白绒绒的

9、，瞪着一双水灵灵的红色眼睛，张着一张三瓣嘴；摸摸它的毛，感觉毛茸茸的，很柔软。如果一张三瓣嘴；摸摸它的毛，感觉毛茸茸的，很柔软。如果你给它一片白菜叶子吃，它马上会望着你，似乎在说：你给它一片白菜叶子吃，它马上会望着你，似乎在说：“谢谢你给我的食物。谢谢你给我的食物。”我把白菜叶放到它面前，它马上我把白菜叶放到它面前，它马上会用鼻子闻一闻，再开始狼吞虎咽吃起来，好像几天没有会用鼻子闻一闻，再开始狼吞虎咽吃起来，好像几天没有吃饭似的，不到半分钟，白菜就被它吃完了。吃饭似的，不到半分钟，白菜就被它吃完了。 小乖乖可能吃啦！今天我放学后从菜地里摘了一捆白小乖乖可能吃啦！今天我放学后从菜地里摘了一捆白菜

10、叶子，带回家给它吃。小乖乖可能是饿了，没等我把白菜叶子，带回家给它吃。小乖乖可能是饿了，没等我把白菜塞进兔笼里，它就闯出了笼子。我赶紧制止小乖乖，因菜塞进兔笼里，它就闯出了笼子。我赶紧制止小乖乖，因为白菜叶子上有水，还没有擦掉。我把小乖乖抱起来放进为白菜叶子上有水，还没有擦掉。我把小乖乖抱起来放进笼里，把白菜叶子擦干净，再喂给小乖乖吃，结果它不停笼里，把白菜叶子擦干净，再喂给小乖乖吃，结果它不停地吃呀吃呀，晚上就吃光了。地吃呀吃呀，晚上就吃光了。 我喜欢我的小乖乖，小乖乖也喜欢我。我喜欢我的小乖乖，小乖乖也喜欢我。可可爱的小动物爱的小动物 3、表达对小动物的情感。、表达对小动物的情感。1、按照

11、顺序描写小动物的外形。、按照顺序描写小动物的外形。 （众多特征中选取一两个作为重点来写）（众多特征中选取一两个作为重点来写）2、描写小动物的生活习性。、描写小动物的生活习性。吃、睡、玩吃、睡、玩 小提示：小提示： 观察水果要注意观察水果要注意颜色、形状、味道颜色、形状、味道等的等的观察。要把自己的感情移到物品上来，带着观察。要把自己的感情移到物品上来，带着自己的感情来观察。自己的感情来观察。眼眼 颜色、形状、大小（长短）颜色、形状、大小（长短） 鼻子鼻子 气味气味 嘴嘴 味道味道 手手 触觉触觉 脑脑 现象现象 观察橘子 今天，我们在作文课上观察橘子。橘子是金黄色的，圆圆的，像车轮，像小灯笼还

12、像小皮球。橘子上面有许多橘色的小水泡，小水泡是橘子用来呼吸的。如果把它挤破了，汁水刺进了眼睛的话，眼睛就会觉得很酸。橘子皮上有一个小黑点，真像一个黑亮亮的的小眼睛，在看着我，它可能对我说：“快点吃了我吧，快点吃了我吧。”橘子摸起来凉凉的 ，滑溜溜的。放在鼻前闻一闻，有一股淡淡的香味。 我把橘子的皮剥开了，剥皮的时候，有一股浓浓的香味直往鼻子里钻。再看到剥开的橘子，它像一朵花，还像一条小章鱼，更像一个莲花宝座。橘子瓤像一黄黄的小南瓜，上面还有一层白色的轻纱。我数了数，想看看它有几个橘子瓣，结果有十二个橘子瓣呢，真多呀！它们聚在一起像是在玩游戏。我撕下一个小橘瓣，橘瓣像小船，像月亮，还像金元宝。我

13、大口大口地吃着，我感觉橘子香香的，又酸又甜，非常好吃。橘子瓣的果粒晶莹剔透的，像一个个小米粒，我很喜欢吃橘子。 听老师说橘子能帮人解渴，补充维生素C，橘子皮可以做成小橘灯，还可以止咳呢！今天观察橘子的收获真大呀！ 今天，妈妈给我买了橘子，我仔仔细细地观察了它，有的熟透了，呈现出黄澄澄的外皮，有的是黄中带绿，而有的还是青绿色的。它摸上去麻麻的，它的形状是椭圆形的，非常惹人喜爱。我已经迫不及待了，剥开那麻麻的、凉凉的皮，它们像十几个小兄弟一样紧紧地围在一起，好像在说着悄悄话。剥开一瓣，呦，可真像一个小月亮哩！刚咬开它，就看见了一丝丝好像小水滴一样的果肉，甜滋滋的。 记得有一次，我把妈妈给我买的橘子

14、全部吃光了。妈妈说：“橘子吃多了，不好。”我还接着吃，直到吃得牙都被酸倒了，我才知道，吃多了橘子不好。” 小提示：小提示： 观察物品要注意观察物品要注意颜色、形状、结构、功能颜色、形状、结构、功能等的观察。要把自己的感情移到物品上来，等的观察。要把自己的感情移到物品上来，带着自己的感情来观察。带着自己的感情来观察。4月月15日日 星期一星期一 天气：晴天气：晴 我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的小梅花在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它的一对乌黑的大眼睛，鹿，样子十分可爱。它的一对乌黑的大眼睛，好像

15、在对我说：好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。就做你忠实的好朋友。”所以每当我一看到它，所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。打开我的文具心里就充满了克服困难的信心。打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒盖里面插着我的课程表，盒的磁铁小开关，在盒盖里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个桔黄色的在课程表的下边是一个桔黄色的“小窗帘小窗帘”。打开这个打开这个“小窗帘小窗帘”，呵！我的，呵！我的“小助手小助手”们们正在香甜地睡着大觉呢！正在香甜地睡着大觉呢！它们都各自躺在自己的它们都各自躺在自己的“小卧室小卧室”里。你看，我里。你看，我的铅笔和钢

16、笔，躺在两张长条形的的铅笔和钢笔，躺在两张长条形的“小床小床”里，里，谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的“小小床床”里。我的里。我的“长条将军长条将军”格尺，正在舒格尺，正在舒舒服服地躺在那张专门为它特制的舒服服地躺在那张专门为它特制的“大床大床”里。里。啊！它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！啊！它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习。笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习。而我的文具盒，帮助我保管好了它们。而我的文具盒，帮助我保管好了它们。 每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着每当我考试取得好

17、成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳啊！我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！我多么感激它呀！ 文具盒作文写日记要注意的问题？写日记要注意的问题？1、日记内容要真实。、日记内容要真实。2、日记的内容、形式、日记的内容、形式、 字数没有限制。字数没有限制。3、要有一个明确的主题。、要有一个明确的主题。 切忌记成切忌记成“流水账流水账”。4、写日记要注意一定的格式。、写日记要注意一定的格式。4月月15日日 星期一星期一 天气：晴天气：晴 我家养了一只金黄的大公鸡，它很特别。我家养了一只金黄的大公鸡，它很特别。它高高的个子，身体十分壮实，头上戴着一它

18、高高的个子，身体十分壮实，头上戴着一顶大红冠子，身上穿的那身金黄袍子，在阳顶大红冠子，身上穿的那身金黄袍子，在阳光下闪闪发光。它的尾巴长长的，走齐鲁来光下闪闪发光。它的尾巴长长的，走齐鲁来微微摆动，像个挺胸昂首的武士，实在惹人微微摆动，像个挺胸昂首的武士，实在惹人喜爱。我爱看金黄公鸡啼鸣的姿势。它先瞪喜爱。我爱看金黄公鸡啼鸣的姿势。它先瞪圆眼睛，脖子慢慢伸长，最后昂起头来，发圆眼睛，脖子慢慢伸长，最后昂起头来，发出高亢悦耳的声音，这声音，送走黑暗，迎出高亢悦耳的声音，这声音，送走黑暗，迎来光明，这声音，唤醒人们开始一天的生活。来光明，这声音，唤醒人们开始一天的生活。观察花生苗观察花生苗2008

19、年9月21日 星期日 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。 我家种的花生真有趣啊！ 2011年年9月月10日日 星期五星期五 晴晴 在这金风送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花开得在这金风送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花开得最旺盛、最美丽的季节

20、。下面我就给大家介绍一下菊最旺盛、最美丽的季节。下面我就给大家介绍一下菊花吧。花吧。 我家的菊花是淡黄色的，花只有一个小碗大，但这我家的菊花是淡黄色的，花只有一个小碗大，但这淡黄色的菊花的花瓣有许多层，看上去很丰满，好似淡黄色的菊花的花瓣有许多层，看上去很丰满，好似一个皮球。花蕾小而密，淡黄中带深绿色，很好看的。一个皮球。花蕾小而密，淡黄中带深绿色，很好看的。它的茎只有它的茎只有30厘米长，但是很粗壮，上面长满白色的厘米长，但是很粗壮，上面长满白色的小绒毛。小绒毛。 菊花的叶子是墨绿色的，为了使花朵更好看更美丽，菊花的叶子是墨绿色的，为了使花朵更好看更美丽，菊花的叶子就把自己的营养也传递给了花

21、朵，所以它菊花的叶子就把自己的营养也传递给了花朵，所以它的叶子长的较小。小叶衬托着花朵，我越看越美丽，的叶子长的较小。小叶衬托着花朵，我越看越美丽，简直是菊花在对着我们笑。简直是菊花在对着我们笑。 我们要向菊花叶子学习，学习它的牺牲精神。人们我们要向菊花叶子学习，学习它的牺牲精神。人们说得好：黄花虽好，也要靠绿叶扶住。说得好：黄花虽好，也要靠绿叶扶住。 含羞草长得很娇小，含羞草长得很娇小，它的茎很细，上面生有它的茎很细，上面生有倒钩刺。一片片翠绿的倒钩刺。一片片翠绿的叶子整齐的排列着，像叶子整齐的排列着，像锯齿一样。粉红色或紫锯齿一样。粉红色或紫红色的球状花，毛茸茸红色的球状花，毛茸茸的，没有

22、花瓣，全是细的，没有花瓣，全是细细的花蕊，像妈妈织毛衣细的花蕊，像妈妈织毛衣时用的毛线球。含羞草时用的毛线球。含羞草一旦受到外界触动即闭一旦受到外界触动即闭合而下垂，呈含羞状，合而下垂，呈含羞状，犹如一位窗前羞涩的少犹如一位窗前羞涩的少女，一遇到生人便立即女，一遇到生人便立即关闭窗户。关闭窗户。水仙花水仙花水仙花 临近春节时，爸爸从市场上买回来了一盆水仙花，我临近春节时，爸爸从市场上买回来了一盆水仙花，我可可喜欢它喜欢它了。了。 它的根是褐色的，呈须状，上小下大。地上鳞茎是卵圆形，很它的根是褐色的，呈须状，上小下大。地上鳞茎是卵圆形，很像大蒜。叶子厚而柔软，长条形，绿莹莹的，像大蒜叶。它的花是

23、像大蒜。叶子厚而柔软，长条形，绿莹莹的，像大蒜叶。它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子的衬托下，显得格乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子的衬托下，显得格外娇艳。外娇艳。 今年春节前我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢开放了，先今年春节前我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢开放了，先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地里边的花瓣也一层一层开放是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地里边的花瓣也一层一层开放了。春节前两天晚上，水仙花完全展开了它那美丽的笑脸。在灯光了。春节前两天晚上，水仙花完全展开了它那美丽的笑脸。在灯光的照耀下，水仙花倒映在水中，显得婀娜多姿。我不小心碰到了放的照耀下，

24、水仙花倒映在水中，显得婀娜多姿。我不小心碰到了放水仙花盆的桌子，水仙花左右摇曳，像正在对我频频点头，又像一水仙花盆的桌子，水仙花左右摇曳，像正在对我频频点头，又像一个白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它个白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它“凌波仙子凌波仙子”呢！呢！ 水仙花不仅给人美的感觉，而且带来了春的信息，节日的快乐。水仙花不仅给人美的感觉，而且带来了春的信息，节日的快乐。我爱这清香四溢的水仙花。我爱这清香四溢的水仙花。3 3、“我我”表达了对水仙花什么样的感情？表达了对水仙花什么样的感情？1 1、“我我”是按什么顺序描述水仙花外形的？是按什么顺序描述水仙花外形的？2 2、第三段写什么？是怎么写得？、第三段写什么？是怎么写得？4 4、“我我”为什么喜欢它？为什么喜欢它？1、读一读下面的段落，说一说你学会了什么写作方法？、读一读下面的段落，说一说你学