一年音乐上教学设计 小星星_第1页
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文档简介

1、灯塔市西大窑镇中心小学课 时 计 划 总第 15 节课 题3小星星专用教室音乐室第 课时教学目标1 、感受4|4拍的音乐节奏;2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;3 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。教学要点在表演合唱中要将“一闪一闪”的跳跃感唱出来,在用手作“闪”的动作时注意合拍和跟节奏。教学过程教师调控学生活动一课前展示二情境导入三自主合作探一音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏,欣赏小星星的旋律,和老师一起随着节奏拍拍手,感受44拍的节奏。二、图片引入主题,欣赏歌曲:每当天黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗?1学生听音乐做律动进教室2师生问好教学过程教师调控学生活动四检测

2、提升五归纳反思1、你觉得小星星在天空中像什么?2、欣赏歌曲小星星;“星星宝宝快乐的唱起了歌。听”3、歌曲里的小星星像什么?为什么说小星星像眼睛?三、小结集体活动中大胆表现音乐、表现音乐节奏再次欣赏歌曲,理解歌词;板书设计:3小星星教学反思:学生在欣赏及感受4|4拍音乐节奏,欣赏小星星的旋律,和老师一起随着节奏拍拍手,感受44拍的节奏。课 时 计 划 总第 节课 题专用教室第 课时教学目标教学要点教学过程教师调控学生活动教学过程教师调控学生活动板书设计:教学反思:课 时 计 划 总第 节课 题专用教室第 课时教学目标教学要点教学过程教师调控学生活动教学过程教师调控学生活动板书设计:教学反思:课 时 计 划 总第 节课 题专用教室第 课时教学目标教学要点教学过程教师

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