四年级《课程标准》达标练习题答案

1、四年级科学(上册)第一单元一、填空（27分）1我们的食物主要是由 动物 食品和 植物 食品构成。2在检测食物中含有哪些营养成分的实验中，我们发现脂肪会在纸上留下 油渍，淀粉遇到碘会变 蓝 色，蛋白质在燃烧时会发出像 头发烧焦的气味。3营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为 10份，其中米、面食应占 4 份左右，蔬菜、水果应占 4 份左右，牛 奶、肉、蛋、油应占 2 份左右。 4按味道分类，我们可以把食物分为 酸 、 甜 、 苦 、 辣 、 咸 五种。5维持人类生命健康的营养主要有 蛋白质 、 脂肪、 淀粉 、 纤维素 、 维生素 、 矿物质 和 水 。6要使饮食有益

2、于健康应该做到：选择食品要 卫生 ，营养搭配要 均衡， 饮食时间要 有规律 ，饮食多少要 适量 。 7.每个人的 身高 、 体重 、 运动量 等不同，会产生饮食差异。 二、判断(用“”或“×”表示)（14分）1少年儿童要多吃以肉类为主的食品配餐，这样才能长得高，智力好。 ( × )2小明学习很刻苦，回到家中也不放弃学习，边吃饭边学习。 ( × )3一日三餐要合理安排，经常不吃早餐不利于人的生命健康。 ( )4牛奶是一种营养丰富的食品，每天饮用会有益于人的生命健康。 ( )5即使是赤日炎炎的夏天，冷食也不宜吃的过多。 ( )6说到底，是大自然为我们提供了各种各样的食

3、物。因此，我们应该热爱大自然，应该保护我们的自然环境。 ( )7面包和馒头都是含淀粉比较多的食品。 （ ）三、选择（12分）1 是构成人体的主要材料； 是人体的能源； 具有促进 生长发育，增强身体抵抗力等作用。 蛋白质 水 盐类 维生素 淀粉 脂肪2小学生正处在长身体的主要时期，为了保证身体健康，应该讲究营养卫生，第一，食物要 ，不然就会因缺少某种营养而得病；第二，进食要适量， 会营养不良， 会得肥胖等疾病。 吃的过多 多样化 吃的过少3下列能为我们提供较多纤维素的是 。 南瓜和莴苣 韭菜和芹菜4各种食物中均含有的营养素是 。 纤维素 矿物质5选择食品的首要标准是 。 营养 卫生、无毒、无污染

4、6合理的饮食应该 。 荤素搭配 依口味选择四、 连线（15分）略五、 观察实验（16分）略六、问答题（16分）略四年级科学(上册)第二单元一、填空（30分） 1食盐放入水中并溶解后，我们便得到了食盐水，食盐水的科学名称叫食盐溶液。 2我们尝一尝食盐溶液，感觉它的味道是咸 的。这说明： 食盐 仍存在于水中，并没有丢失。 3把沙子放入水中，不论你是否搅拌，过一会儿沙子都会沉到水底。这说明沙子 不能在水中 溶解 。 4当你在一杯水中加糖加到一定数量时会发现，食糖不再被溶解了。这种现象 叫做 饱和 。这时的溶液叫做 饱和溶液 。5 搅拌 、 加温 、 研碎 可以加快溶解。6 沉淀 、 过滤 、 消毒

5、是三种常用的净化水的方法。7做饮料时，每次都要对每种配料 定量 选取，并且 多次配制 才能发现哪种最好。8人体内的水分约占体重的65，所以说水是人体构成的 重要 成分。二、判断(用“”或“×”表示)（12分）1自然界中的水是不能直接饮用的。 ( )2由冰到水的过程叫做溶解。 ( × ) 3溶解在水里的物质虽然看不到了，但并没有消失。 ( ) 4高锰酸钾在水中能溶解。 ( ) 5水能溶解自然界中的许多物质。 ( ) 6成功地制作一种饮料，不但要有科学的配制方案，还要经历一个不断尝试不断 调适的探究过程。 ( ) 三、选择（12分）1属于溶解的是 。 水把食盐变成了极微小的用肉

6、眼看不见的小颗粒。 温度把冰变成水。2属于溶液的是 。 小米粥 冰水 白糖水3在同样的条件下，溶解比较快的是 。 粗盐 细盐4一般地说，可溶解的物质，在 的条件下溶解得快。 温度较高 温度较低5可溶解的物质，在 的条件下溶解得快。 快速搅拌 慢慢搅拌6自来水厂水质处理的最后一道工序是 。 沉淀 过滤 消毒四、连线（8分）略五、实验（18分）略六、名词解释（4分）略七、思考回答（10分）略八、创意题.（6分）略 四年级科学(上册)第三单元一、填空（34分）1地球上的植物种类 繁多 ，形态 各异 ，生活环境 多样 ，现在已经知道的就有 30 多万种。2像向日葵、凤仙花、辣椒、苹果树这样的植物，它们

7、都由 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果实 、 种子 六部分构成。3植物的根一般分为两大类，它们是 直根 类和 须根 类。 葱的根为 须根 ，芫荽的根为 直根 。4植物的根能固定 植物 。根主要是靠 根毛 伸进土壤吸收水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的 养分 也吸收了。5叶绿体可以产生 叶绿素 ，所以叶子一般都是绿色的。6在光合作用中，“绿色食品加工厂”是指 叶绿体 ，生产原料是 二氧化碳和 水 ，生产的产品是 植物所需的养料 和 氧气 。7叶的光合作用不仅为植物制造了 养料 ，还为人和动物的生存提供了 养料 和 氧气 。8在植物的茎中，自上而下运输养料的是 筛管 ，自下而上主要运输水分

8、的是 导管 。9叶子的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季 凉快 些，可以促进根 吸收水分，还可以使空气 湿润一些 。10植物生长需要 阳光 、 温度 和 水 。二、选择（10分）1果实和种子都长在土壤中的植物是 a 。a花生 b枣树 C马铃薯2主要吃地下茎的植物是 b ，吃植物的叶的是 a 。 a白菜 b马铃薯 c胡萝卜3生有须根的植物是 a 。 a小麦 b大豆 C芹菜4生有主根的蔬菜是 b 。a大葱 b芫荽 c大蒜5人们主要用根部作食物的植物是 a ，吃植物的花的是 b 。a萝卜 b黄花菜 c藕三、判断(用“”或“×”表示)（14分）1植物所需的水分是靠茎运输的。 ( )2探究过程中的

9、猜想是否科学，必须通过科学实验来证明。 ( )3在我国北方的一些地方，可以看见柏树和桃树同在一块土地上茁壮成长。这 说明植物的生存与环有关系。 ( )4植物生长在土壤中的部分都是根。 (× )5茎是植物身体的主要部分。 ( × )6. “根深叶茂”形象地说明了植物的根有吸收水分和养分的作用。（ ）7. 在果树上选取比较粗的枝条，把树皮环割，可以让叶制造的养料积存在上部，以利于果树结果。 （ ）四、名词解释（8分）五、写出下列植物主要的食用部分（6分）六、画图（4分）七、观察实验（8分）八、思考回答（16分）四年级科学(上册)第四单元一、填空（30分）1中国是世界上 最早 发

10、明热气球的国家，而欧洲直到 18 世纪后期才发明了热气球。2地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000 至 3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做 大气层 。3大气有 重量 ，所以在大气中的物体都受到无形的压力，这种压力叫做 大气压力 。4离地面越高，大气压力越 小 ，这是因为 空气越来越稀薄 。5空气受热后体积 膨胀 ，比同体积的冷空气 轻 。6厨房里的排气扇应安装在厨房的 上方 。7大气压力来自 四面八方 。8热气球是人类 最早 的飞行器。至今，仍然有人喜爱乘热气球在天空邀游。9自来水钢笔，墙壁上的橡皮挂钩，抽水机等都应用 大气压力 。二、选择（10分）1空气越稀薄，大气压力 。 越大

11、 越小 不变2两块带水的平板玻璃合在一起，人们就不容易把它们掰开，这是因为 的缘故。 两块玻璃互相吸引 大气压力3当气球内的空气向某个方向喷出时，气球会向 的方向运动。 相反 相同 4利用空气有弹性而制作的物体有 。 汽车内胎 小火箭 篮球5当炉火比较旺时，挂在炉子上方的手帕会 。 不停地飘动 静止不动三、判断(用“”或“×”表示)（10分）1火箭就是利用反冲原理把人造地球卫星送上天空的。 （ ）2孔明灯就是一种原始的热气球。 （ ）3在同样的情况下，皮球充的气越多越有弹性。 （ ）4气球吹得越大，其反冲速度越快。 （ ）5在我们生活的地球上，大气压力无所不在。 （ ）四、回忆实验，

12、回答问题（30分）五、思考问答（10分）六、动脑子，比一比，看谁发明得好（10分）四年级科学(上册)第五单元一、填空（23分）1各种物体都能够传热，但是不同物体传热的 本领不同 。2、容易传热的物体叫做热的 良导体 。如 、 ；不容易传热的物体叫做热的 不良导体。如 、 。3在金属中，最容易传热的是 银 ，其次是 铜 、 铝 和 铁 等。4热在水中主要是以 对流 的方式传递的。5空气是热的 不良导体 ， 对流 是它传递热的主要方式。6太阳的热就是通过 辐射 的方式传到地球上来的。7黑(深)色物体比白(浅)色物体吸收的辐射热 多 。8太阳能热水器主要由 集热器 、 循环管道 和 水箱 等组成。9

13、物质的密度越大，热在其中传递的速度越 快 ，反之传递的速度越 慢 。10夏天，穿浅色衣服的人多，这是因为浅色衣服 吸热少 ；冬天，穿深色衣服的人多，这是因为深色衣服 吸热多 。二、判断(用“”或“×”表示)（12分）1“各种物体都能够传热”，“热可以不依靠任何物体向周围发射”。据此可以说， 热是在任何环境中都能够传递的。 ()2在生活中，我们不但需要保温材料，也需要散热材料。 ( )3太阳能热水器的集热器吸收的主要是太阳的辐射热。 ( )4在一定条件下，物体既会吸热，也会释放热。 () 5气体比液体较容易传热。 (× )6冬天，用铁制的火炉取暖，人可以获得三种方式传递的热；

14、通过炉体获得传导热，通过空气获得对流热；通过炉火获得辐射热。 （ ）三、选择（12分）1热在固体中传递方式是 ，传递方向 。 由温度高的部分传到温度低的部分。 传导 辐射 对流2冬天，人们喜欢穿毛皮衣服，这是因为它们 。 保温性能好 能产生热量3制作太阳能集热器，应选择 材料。 深色 浅色4太阳能集热器，应朝向太阳 。 与地面垂直放置 与太阳光垂直放置5制作散热器应选择 的材料。 密度较大 密度较小6烤制食品主要用的是 。 传导热 辐射热四、名词解释（8分）五、分类（5分）六、观察实验（16分）七、思考问答（16分）八、创意题（8分）四年级科学(上册)期中测试卷（A）一、 填空（23分） 1、

15、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为 10份，其中米、面食应占 4 份左右，蔬菜、水果应占 4 份左右，牛 奶、肉、蛋、油应占 2 份左右。 2、当你在一杯水中加糖加到一定数量时会发现，食糖不再被溶解了。这种现象 叫做 饱和 。这时的溶液叫做 饱和溶液 。 3、在光合作用中，“绿色食品加工厂”是指 叶绿体 ，生产原料是 二氧化碳 和 水 ，生产的产品是 植物生长所需养料 和 氧气 。4植物的根能固定 固定植物 。根主要是靠 根毛 伸进土壤吸收水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的 养料 也吸收了。5、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有 2000 至 3000千

16、米厚，人们把这层厚厚的空气叫做 大气层 。6、在金属中，最容易传热的是 银 ，其次是 铜 、 铝 和 铁 等。7、食盐在水中溶解得快慢与 搅拌 、 加温 、 研碎 有关。二、选择（12分） 1、下列可成为枣汁饮料配方的是 。 枣汁4份 水4份 白糖2份 枣汁1份 水4份 山楂汁4份 冰糖1份 2、通过吸收周围的热，把体内水分变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中的现象叫做 。 光合作用 蒸腾作用 3、根吸收的水分通过 输送到植物体的各部分。 筛管 导管 4、遇碘能够变蓝色的营养素是 。 蛋白质 矿物质和水 淀粉 5、合理科学的饮食应该是 。 依口味选择 科学搭配 6、植物生长所需要的养料主要是由

17、 提供的。 光合作用 蒸腾作用1、 判断（16分）1、过滤可以除掉水中所有的杂质。 （ × ）2、凡是绿色植物，叶子中都有叶绿素。 （ ）3、以肉、蛋、奶为主的饮食有利于人们的健康。 （× ）4、不吃早餐可以减肥，使人们更健康。 （× ）5、即使是在酷暑季节，也不应该吃过多的冷食。 （ ）6、植物是靠自身制造的营养生长的。 （ ）7、我们可以依据不同的标准，把食物分成不同的种类。 （ ）8、植物的茎都是生长在地面以上的。 （× ）四、名词简答（8分）五、观察实验（14分）六、思考题（18分）七、选作题（9分） 四年级科学(上册)期中测试卷（B）一、填空。

18、（22分）1、（     大自然            ）给我们提供了丰富的食物。2、米饭粒上滴碘酒会看到米饭粒变（   蓝   ）色，说明里面有（淀粉 ）。3、营养学家告诉我们，如果把每吃的食物如果分成10份，其中米面类应占（   4    ）份左右，蔬菜、水果应占（  4   ）份左右，牛奶、肉

19、、蛋、油类应占（   2    ）份。4、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做（ 净化      ） 。沉淀、过滤、（    消毒    ）是三种常用的净化水的方法。5、拔草的时候很费力，这是因为根具有（ 固定       ）植物的作用。6、根主要靠（ 根毛       ）伸进土

20、壤吸收水分。 7、植物生长所需要的养料，绝大多数是（光合作用      ）制造的。二、判断题。（16分）1、包装食品过了保质期，只要超出时间不长，还可以食用。      （ ×     ）2、青蛙有营养，所以我们可以捕食青蛙。              （  ×

21、0;    ）3、溶解给我们带来了方便，没有什么危害。            （   ×    ）4、做一杯很好喝的饮料很容易，秘方也不难得到。      （ ×     ）5、水中可以无限制的溶解食盐。     

22、60;                （  ×      ）6、萝卜是由直根膨大形成，里面贮藏有丰富的养料 。（      ）7、菠菜的根是直根，大葱的根是须根，它们的根不同作用也不就同。 （  ×  ）8、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子是绿色的，如果除去叶子

23、中的叶绿素，叶子不再是绿色的。                        （     ）三、选择题。（16分）1、食物中含有（  C       ），燃烧时发出像有烧焦头发的气味。A、淀粉     

24、0;  B、脂肪       C、蛋白质2、蛋类主要营养是（  C        ）。A、水          B、脂肪       C、蛋白质3、在油里滴几滴水，水会（   A     ）。A、浮在油上，不能

25、在油中溶解B、沉在油底，不能在油中溶解C、在油中溶解了4、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（   C   ）。A、搅拌        B、加热        C、既加热又搅拌5、以下哪种植物可以捕捉昆虫之类的小动物：（ A  ）A、猪笼草        B、兰花草     

26、;   C、狗尾草  6、下列物质中，能在水中溶解的是：（   C  ）A、沙子B、食用油C、食盐7、下列事物中，不能溶解于水的是（ C）A、酒精B、砂糖C、面粉8、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（ C）A、食盐溶解在水里B、酒精溶解在水里C、雪碧四、连线题：我们吃的食物分别属于植物的什么器官，请连线：（6分五、分析题：（8分）六、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验：（12分）七、问答题（20分） 四年级科学(上册)期终测试卷一、填空（28分）1在检测食物中含有哪些营养成分的实验中，我们

27、发现脂肪会在纸上留下 油渍 ，淀粉遇到碘会变 蓝 色，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。 2当你在一杯水中加糖加到一定数量时会发现，食糖不再被溶解了。这种现象 叫做 饱和 。这时的溶液叫做 饱和溶液 。3 搅拌 、 加温 、 研碎 可以加快溶解。4植物的根一般分为两大类，它们是 直根 类和 须根 类。 葱的根为 须根 ，芫荽的根为 直根 。5植物的根能固定 植物 。根主要是靠 根毛 伸进土壤吸收水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的 养料 也吸收了。6地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有 2000 至 3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做 大气层 。7自来水钢笔，墙壁上的橡皮挂钩，抽

28、水机等都应用 大气压力 。8物质的密度越大，热在其中传递的速度越 快 ，反之传递的速度越 慢 。9在金属中，最容易传热的是 银 ，其次是 铜 、 铝 和 铁 等。10、水流力量的大小与 水量 、 水位 和 水速 有关。二、选择（12分） 1、除掉水中细菌的方法叫 。 过滤 消毒 2、空气受热后密度会 。 变大 变小 3、处于大气中的物体会受到 。 四面八方的大气压力 来自上方的大气压力 4、世界上最早发明热气球的国家是 。 中国 法国 美国 5、热在真空中是以 方传递播的。 对流 辐射 传导 6、燃烧时，会发出像烧焦头发气味的营养素是 。 脂肪 蛋白质三、判断（16分） 1、绿色植物在太阳光的

29、照射下会释放出氧气。 ( ) 2、力是在物体与物体的相互作用中产生的。 （ ） 3、神州五号飞船在太空中受到大气压力的影响。 （ × ） 4、我们所吃的烤制食品是通过热辐射加工制作的。 （ ） 5、偏食是不科学的饮食，不利于人生命的健康。 （ ） 6、冬天穿羽绒服暖和是因为它能生热。 （× ） 7、力不但有大小、方向，还会施加在某一点上。 （ ） 8、水与水银相比，水是热的不良导体。 （ ）四、连线（6分）五、列举（6分）六、观察实验（14分）七、问答题（18分）四年级科学(上册)综合测试卷（A）一、填空（27分）1净化水的常用方法有 搅拌 、 加热 和 研碎 。2在树皮中

30、运输养料的细管叫 筛管 ，它把养料由 上 到 下 运输到树的全身各部分。3大气压力是指 物体 所受到的无形压力。4因为热空气的 密度 比空气小，所以会在空气中上升。5大气中物体所受到的大气压力来自 四面八方 。6大气层是地球周围包围的厚厚 的空气，它大约有 20003000 千米厚。7水流力量的大小与 水量 、 水位 、 水速 有关。8瓶子能够“吞”鸡蛋是 大气压力 的作用。9盖棉被穿棉衣之所以感到暖和，是因为它们具有 保暖 性能，并不是它们生热造成的。10热的良导体是指 容易传热 的物体，热的不良导体是指 不容易传热 的物体。二、选择（12分）1叶的蒸腾作用是在 条件下进行的。 释放热 吸收

31、热2世界上最早发明热气球的国家是 。 法国 中国3制作太阳伞应选择 。 深色伞衣 浅色伞衣4处于大气中的物体会受到 的大气压力。 四面八方 来自上方 5遇碘能变蓝的营养素是 。 淀粉 脂肪6下列说法正确的是 。 水的浮力是水对水中物体向上托起的力。 大气压力是指大气从上方对物体施加的力。三、判断(用“”或“×”表示)（12分）1过滤不能除掉水中的全部杂质。 （ ）2热在任何物体中都能传递。 （ ）3神舟五号飞船在太空中受到了大气压力的影响。 （ × ）4充气玩具里有被压缩的空气，被压缩的空气有弹性。 （ ） 5力不但有大小和方向，还会施加在某一个点上。 （ ）6说到底，人类

32、的各种食物都是光合作用提供的。 （ ）四、分类（6分）五、名词解释（6分）六、观察实验（16分）七、问答题（21分）四年级科学(上册)综合测试卷（B）一、填空（38分）1、维持人类生命健康的营养素，主要包括（蛋白质 ）、脂肪、淀粉（糖类）、纤维素、（维生素）、矿物质和水。（大自然 ）给我们提供了丰富的食物。（脂肪 ）会在纸上留下油渍。2、植物的根能（ 固定植物 ），它主要靠（ 根毛 ）伸进土壤吸收水分，在吸收水分的同时，把溶解在水中的（养分 ）也吸收了。3、除去水中杂质和（细菌 ）的过程叫水的净化。沉淀、（过滤 ）和（消毒 ）是三种常用的净化水的方法。4、飞机、火箭都是利用（ 反冲 ）的原理飞上天的。而瓶“吞”鸡蛋则利用了（ 大气压力 ）。5、热可以沿着（物体 ），从温度高的部分部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫做（ 传导 ）。容易传热的物体叫做热的（ 良导体 ）。6、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占（4 ）份左右，蔬菜、水果应占（ 4 ）份左右，牛奶、