雨林的毁灭世界性灾难T学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1第一页,共22页。第1页/共22页第二页,共22页。第2页/共22页第三页,共22页。第3页/共22页第四页,共22页。红毛红毛(hn mo)猩猩猩猩第4页/共22页第五页,共22页。泰坦魔芋泰坦魔芋(my)大王大王(dwng)花花第5页/共22页第六页,共22页。第6页/共22页第七页,共22页。词语词语(cy)积累积累濒临濒临 bn ln 栖息栖息 灰烬灰烬 驯化驯化 严峻严峻 癌症癌症 摄取摄取(shq) 刀耕火种刀耕火种 bnqshjn第7页/共22页第八页,共22页。目前,雨林正遭受人类的滥砍滥伐,它已目前,雨林正遭受人类的滥砍滥伐,它已经成为破坏最严重的生态区。文章第一段经

2、成为破坏最严重的生态区。文章第一段告诉我们告诉我们(w men):“雨林以没分钟雨林以没分钟27万万平方米的速度遭到彻底毁灭。每年有一个平方米的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约洲大小的雨林永远消失。纽约洲大小的雨林永远消失。第8页/共22页第九页,共22页。掉,到下世纪中叶地球很可能掉,到下世纪中叶地球很可能会经历第六次大规模灭绝会经历第六次大规模灭绝第9页/共22页第十页,共22页。因一因一,(1段段) 雨林正以每分钟雨林正以每分钟27万平方米的速度万平方米的速度遭到彻底遭到彻底(chd)毁灭毁灭.果二果二,(2-5段段)雨林的消失意味着人类雨林的消失意味着人类(rnli)将丧失一大批物种将

3、丧失一大批物种果三果三,(6-10段段)地球上生命地球上生命(shngmng)多样性毁灭意味着多样性毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气破坏人们赖以生存的大气.果四果四,(11-13段段)如雨林完全毁坏如雨林完全毁坏,到下世纪中叶到下世纪中叶,地球可能经历第地球可能经历第6大规模灭绝大规模灭绝.因果关系因果关系逻辑顺序逻辑顺序二、理清思路理清思路第10页/共22页第十一页,共22页。第11页/共22页第十二页,共22页。第一部分第一部分(b fen)(1):介绍说明雨林正以每分钟):介绍说明雨林正以每分钟27万平万平方米的速方米的速 度遭到彻底毁灭。度遭到彻底毁灭。“刘易斯.斯科特的雨林一书列出的

4、数字表明(biomng)”引资料“雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁(相当与40多个足球场)”列数字、作比较“每年有一个纽约州大小的雨林永远消失”举例子、作比较三、分析结构三、分析结构(jigu)、掌握说明、掌握说明方法方法说明方法:举例子、列数字、作比较、引资料说明方法:举例子、列数字、作比较、引资料作用:说明雨林毁灭速度之快,一目了然展开说明话题。作用:说明雨林毁灭速度之快,一目了然展开说明话题。第12页/共22页第十三页,共22页。 1、雨林的毁灭(humi)导致动物无法生存,文中举了一个什么例子?说明文里这种方法叫做什么?2、物种丧失(sngsh)会给人类带来哪些危害?3、人类为

5、何要摧毁(cuhu)如此珍贵的资源?第13页/共22页第十四页,共22页。第二第二(d r)部分部分(25)雨林消失,物种灭绝雨林消失,物种灭绝伐木销售,浪费伐木销售,浪费(lngfi)木材木材伐建农场,效益极低伐建农场,效益极低指出指出(zh ch)后果后果第14页/共22页第十五页,共22页。1、什么是光合作用?作者采用了什么说明、什么是光合作用?作者采用了什么说明(shumng)方法?方法?2、过量、过量(guling)二氧化碳会带来怎样的危害?二氧化碳会带来怎样的危害?3、刀耕火种带来怎样的双重、刀耕火种带来怎样的双重(shungchng)后果?后果?第15页/共22页第十六页,共22

6、页。(7)用作诠释的说明方法深入浅出地介绍事理用作诠释的说明方法深入浅出地介绍事理(shl),即使陆地上最多,即使陆地上最多 的绿色植物的绿色植物 和海洋中最丰富的海藻,在给人类提供事物和氧气和海洋中最丰富的海藻,在给人类提供事物和氧气 的同时的同时 ,还能提高空气中的含氧量。,还能提高空气中的含氧量。(8)说明树木,特别是热带雨林大量的树木,能从空气中 摄取大量的二氧化碳,对净化(jnghu)大气的作用非常大。第16页/共22页第十七页,共22页。(9) 作诠释:二氧化碳属于温室 气体(qt)方面的特征 温室气体(qt)会引起全 球气温升高第17页/共22页第十八页,共22页。第三第三(d

7、sn)部分:(部分:(6-10)说明地球上生物多样性的毁灭意味着)说明地球上生物多样性的毁灭意味着 破坏人类赖以为生的大气。破坏人类赖以为生的大气。 毁灭生物毁灭生物(shngw),破坏,破坏 大气大气绿色绿色 植物植物 ,提供氧气,提供氧气二氧化碳,温室气体二氧化碳,温室气体刀耕火种,后果无患刀耕火种,后果无患破坏破坏(phui)大气大气第18页/共22页第十九页,共22页。第四部分(第四部分(11-13):警告人们,如果雨林完全毁掉,到下世纪):警告人们,如果雨林完全毁掉,到下世纪 中叶,地球可能中叶,地球可能(knng)会经历第会经历第6次大规模的灭绝。次大规模的灭绝。第19页/共22页

8、第二十页,共22页。告诫告诫(goji)人们:保护地球生物多样性的重要性人们:保护地球生物多样性的重要性第20页/共22页第二十一页,共22页。品味语言:品味语言:下列各句中红色词语能否去掉,为什么?下列各句中红色词语能否去掉,为什么?1至少有至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。在世界各地的热带雨林中。 不能。不能。“至少至少”说明在世界各地的热带说明在世界各地的热带雨林中最少有雨林中最少有2500种潜在的新水果和蔬菜种潜在的新水果和蔬菜在生长。实际数量会比在生长。实际数量会比2500种多。借此说种多。借此说明热带雨林中的植物是人类获取更多食物明热带雨林中的植物是人类获取更多食物的宝贵资源。的宝贵资源。2最严重的那次大约发生在最严重的那次大约发生在245亿年前亿年前的二叠纪。的二叠纪。 不能。不能。“大约大约”表示估计的数目,对时表示估计的数目,对时间把握不十分精确,去掉之后,就失去了间把握不十分精确,去掉之后,就失去了说明的准确性。说明的准确性。3我们已经我们已经(y jing)永远失去了舌头长永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中

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