课题1爱护水资源(法制渗透i)

1、我们每天都要用水、我们每天都要用水、喝水，水是我们的喝水，水是我们的生命之源，你能说生命之源，你能说出水对我们有哪些出水对我们有哪些用途吗？用途吗？地地 球球美丽的美丽的蓝色的蓝色的水水 球球太空中拍摄的地球太空中拍摄的地球课题课题4 爱护水资源爱护水资源教学目标：教学目标：v1. 了解地球上水的存在和分布情况；了解人类可直接利用的淡水资源极其有限。v2. 了解世界及我国的水资源状况，知道水资源短缺已成为一个全球性问题。v3. 了解水污染的来源，危害及其常规处理方法。v4、树立保护水资源、珍惜水资源、节约用水的意识。v5、用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。v6、渗透有关水的法制教育，了解污染

2、水资源的法律后果。海洋水 湖泊水 河流水 地下水大气水 生物水地 球 水总量：丰富 1.39 1.39 10101818m m3 3， 约占地球表面的约占地球表面的71%水水的分布的分布一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源全球海水、陆地水储量比 海洋是最大的储水库，其储水量约占全球海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的总储水量的96.5%。 浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有化学元素有80多种。多种。【讨论】【讨论】 地球上地球上71覆

3、盖着水，为什么世界上还有许覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？多国家和地区面临缺水的危机？水资源短缺的原因：水资源短缺的原因：1、可利用淡水资源有限（不到总水量的、可利用淡水资源有限（不到总水量的1),且且 分布不均。分布不均。2、人口增多，用水量增加。、人口增多，用水量增加。3、水污染现象严重。、水污染现象严重。4、用水浪费现象严重。、用水浪费现象严重。部分国家的人均水量部分国家的人均水量由上图说明：由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西以上的地区有江西、福建、青海、

4、西藏等。藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。苏等。4、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。中国：中国： 水资源总量水资源总量为为2.71012m3水资源总量居水资源总量居世界第世界第6位，但人均水量只位，但人均水量只有有2048m3，居居世界世界八十几位八十几位 ，约为世界人均水量的，约为世界人均水量的四四分之一分之一。且分布不均，南丰北缺。且分布不均，南丰北缺。 据统计，当今世界有据统计，当今世界有80多个国家、约多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的个国家的3亿多人

5、口生活在缺水的状态中。亿多人口生活在缺水的状态中。1、我们怎样爱护水资源？、我们怎样爱护水资源？2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？3、水体污染的危害性有哪些？、水体污染的危害性有哪些？自学自学提纲提纲4、预防和消除水体污染的措施有哪些？、预防和消除水体污染的措施有哪些？二、爱护水资源二、爱护水资源(1)爱爱护水资源护水资源v一方面：节约用水一方面：节约用水v另一方面：防止水体污染另一方面：防止水体污染1、提高水的利用率、提高水的利用率2、防止浪费、防止浪费(2)(2)什什么是水体污染么是水体污染水体污染：水体污染：大量污染物质排入水体，超大量污染物质

6、排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。况。污染源污染来源有：污染来源有：工业污染、农业污染和生活污染工业污染、农业污染和生活污染水体污染导致鱼等生物死亡水体污染导致鱼等生物死亡化肥、农药的不合理使用化肥、农药的不合理使用生活污水的任意排放生活污水的任意排放(4)(4)防防止水体污染的止水体污染的措施措施（1 1）工业上）工业上: :工业废水处理后排放工业废水处理后排放. .（2 2）农业上）农业上: :

7、合理使用化肥、农药合理使用化肥、农药, ,提倡使用农家肥提倡使用农家肥. .（3 3）生活上）生活上: :生活污水处理后排放生活污水处理后排放, ,禁止使用含磷洗涤剂禁止使用含磷洗涤剂. . 加强水质的质量监测加强水质的质量监测(3)水水污染的污染的危害危害影响工农业、渔业生产影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统破坏水生生态系统危害人体健康危害人体健康我们应该如何节约水呢？我们应该如何节约水呢？工业：提高水的重复利用率工业：提高水的重复利用率农业上:改漫灌为喷灌或滴灌v小结：一种生活习惯和用水方式的改变，就可以节约很多水，所以希望大家要注意节约用水，并把这种风尚不断地讲述给别人，使越来越多的人

8、行动起来，共同来爱护我们的水资源。我国制定了中华人民共和国水资源保护法并设计了节水标志。节节 水水 标标 志志它由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，它由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是字母像一只手托起一滴水，手是字母js的变形，寓意节水，表的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自我做起，人人动手节示节水需要公众参与，鼓励人们从自我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征

9、滴水汇成江河。本标志由江西省井岗山师范学院本标志由江西省井岗山师范学院永平永平所设计，所设计，2000年年3月月22日由国家水利部揭牌。日由国家水利部揭牌。v为合理开发利用和保护水资源，防治水害，充分发挥水资源的综合效益，适应国民经济发展和人民生活的需要，制定中华人民共和国水资源保护法 。第七十二条第七十二条 有下列行为之一，构成犯罪的，依照刑有下列行为之一，构成犯罪的，依照刑法的有关规定追究刑事责任；尚不够刑事处罚，且法的有关规定追究刑事责任；尚不够刑事处罚，且防洪法未作规定的，由县级以上地方人民政府水行防洪法未作规定的，由县级以上地方人民政府水行政主管部门或者流域管理机构依据职权，责令停止政主管部门或者流域管理机构依据职权，责令停止违法行为，采取补救措施，处一万元以上五万元以违法行为，采取补救措施，处一万元以上五万元以下的罚款；违反治安管理处罚条例的，由公安机关下的罚款；违反治安管理处罚条例的，由公安机关依法给予治安管理处罚；给他人造成损失的，依法依法给予治安管理处罚；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任：承担赔偿责任： （一）侵占、毁坏水工程及堤防、护岸等有关设施，（一）侵占、毁坏水工程及堤防、护岸等有