问题如何转化为课题

1、怎样选题（二）怎样选题（二） 两次获诺贝尔奖的巴尔丁博两次获诺贝尔奖的巴尔丁博士说：决定一个研究能否取得成士说：决定一个研究能否取得成效，很重要的一点就是看他所选效，很重要的一点就是看他所选择的科研课题择的科研课题好的开始是成功的一半！ 由问题到课题由问题到课题“某一类型的数学题有几种解法某一类型的数学题有几种解法?“仅能作为一个仅能作为一个最基本的数学问题，而不是一个研究课题最基本的数学问题，而不是一个研究课题“环境污染和环境保护环境污染和环境保护“这是带有普遍性的问题，这是带有普遍性的问题，是一个值得探索的领域，但不是一个合适的课题是一个值得探索的领域，但不是一个合适的课题 氧化铜处理汽车

2、尾气中的一氧化碳的研究氧化铜处理汽车尾气中的一氧化碳的研究“这这是带有普遍性的问题，是人们关心的汽车尾气处理的是带有普遍性的问题，是人们关心的汽车尾气处理的问题，同时，这个问题的范围问题，同时，这个问题的范围(尾气中的一氧化碳尾气中的一氧化碳)和和解决这个问题的任务解决这个问题的任务(氧化铜氧化铜)比较明确和集中，这样比较明确和集中，这样的问题，可以成为一个研究课题。的问题，可以成为一个研究课题。课题课题 有研究价值的问题有研究价值的问题现代汉语辞典 问题问题 要求回答或解释的题目； 须 要 研 究 讨 论 并 加 以 解 决 的 矛 盾 、 疑难； 课题课题 研究或讨论的主要问题或亟待解决的

3、重大事项从从“问题问题”中筛选中筛选“课题课题”四四、什么样的课题是好课题？什么样的课题是好课题？ 例如，牛顿晚年所做的关于例如，牛顿晚年所做的关于“永动机永动机”的研究课题，的研究课题，就是违反科学的，其结果只能导致研究的失败。就是违反科学的，其结果只能导致研究的失败。 1、科学性 选题要符合科学原理和事物发展规律，选题要符合科学原理和事物发展规律，其本其本身也应有一定的科学价值。这样才能保证研究的身也应有一定的科学价值。这样才能保证研究的方向与结果，否则不论你有多大的聪明才智，仍方向与结果，否则不论你有多大的聪明才智，仍会遭到失败。会遭到失败。问题转化为课题必须遵循的原则：问题转化为课题必

4、须遵循的原则：安全性及合法性例如有些同学选择了以下课题：例如有些同学选择了以下课题：自制炸药的新方法。自制炸药的新方法。怎样挑选盗版盘？怎样挑选盗版盘？自行车遮荫伞的设计。自行车遮荫伞的设计。用计算机技术仿造月票的方法用计算机技术仿造月票的方法2 2、创、创 新新 性性 科学研究是对未知领域的探索活动，意在发明、科学研究是对未知领域的探索活动，意在发明、创新、前进。科学研究的选题应体现创新性，这种创新、前进。科学研究的选题应体现创新性，这种创新性既可表现为理论、观点、概念的创新，又可创新性既可表现为理论、观点、概念的创新，又可以表现为方法上的创新以及应用领域的创新。以表现为方法上的创新以及应用

5、领域的创新。 创新性是一切科学课题研究的生命。它体现课创新性是一切科学课题研究的生命。它体现课题研究的价值所在，别人已经完全解决的问题再来题研究的价值所在，别人已经完全解决的问题再来重复一遍或只是照办照抄，在低层次上重复别人已重复一遍或只是照办照抄，在低层次上重复别人已经进行过的研究，就会缺乏新意，研究的价值也就经进行过的研究，就会缺乏新意，研究的价值也就不高。不高。 对于我们来说，刚开始参与科学研究，不能要求过高，但必须做到能独立思考问题，有自己的见解。 别人做过的课题，只要我们别人做过的课题，只要我们研究的方法研究的方法有创新，有创新，或是或是从不同的角度去研究从不同的角度去研究，或是，或

6、是有新的发现有新的发现，而非，而非简单重复别人的研究课题就可以。简单重复别人的研究课题就可以。 （如我校学生研究中学社团的发展）（如我校学生研究中学社团的发展） （如八中同学研究中学精神文明状况）（如八中同学研究中学精神文明状况） 这条原则要求学生，在选题时一定要这条原则要求学生，在选题时一定要充分考虑课题研究的主观条件和客观条件，充分考虑课题研究的主观条件和客观条件，要从自己已有的所学知识水平、自身积累要从自己已有的所学知识水平、自身积累的经验、兴趣爱好、时间和精力及与其他的经验、兴趣爱好、时间和精力及与其他人的配合等实际情况出发，选择自己通过人的配合等实际情况出发，选择自己通过努力可以获得

7、成功的课题。努力可以获得成功的课题。 3 3、可、可 行行 性性 第四，时间 (1)预研究时间预研究时间;(2)实验或收集资料时间实验或收集资料时间; (3)撰写报告时间撰写报告时间;(4)答辩时间答辩时间 3 3、可、可 行行 性性 第一，人力 (1) 研究兴趣研究兴趣;(2)基础知识基础知识;(3)合作伙伴合作伙伴;(4)指导教师指导教师. 第二，物力 (1) 研究地点研究地点;(2)实验设备实验设备. 第三，财力 (1)资料复印资料复印;(2)调研费用调研费用;(3)交通费用交通费用;(4)实验费用实验费用.观察记录类选题：观察记录类选题： 要考虑观察对象是否可获得要考虑观察对象是否可获

8、得比如：比如：有同学研究有同学研究 雪崩现象的成因研究雪崩现象的成因研究读书报告类选题：读书报告类选题：重点考虑的是可获得资料是否充足重点考虑的是可获得资料是否充足比如：比如：有同学研究有同学研究 911事件看美国反恐行动走向事件看美国反恐行动走向社会调查类选题：社会调查类选题： 要考虑的是选题的样本是否必须很大？要考虑的是选题的样本是否必须很大？ 财力、财力、 精力和时间是否能保证精力和时间是否能保证？比如：比如：有同学选择有同学选择我看城区白色污染我看城区白色污染为课为课题题，他打算对城区的一次性塑料袋、一他打算对城区的一次性塑料袋、一次性饭盒等每天的消耗情况进行调查次性饭盒等每天的消耗情

9、况进行调查参观访谈类选题：参观访谈类选题： 参观的场所是否方便？交通费用是参观的场所是否方便？交通费用是否适宜？是否安全？访谈对象是否配否适宜？是否安全？访谈对象是否配合？合？比如：比如：有同学研究有同学研究 个体小煤窑工作环境实地考察个体小煤窑工作环境实地考察实验类选题：实验类选题： 实验条件能否被满足，实验实验条件能否被满足，实验周期周期比如：比如：有同学研究有同学研究 克隆动物细胞研究克隆动物细胞研究设计类选题：设计类选题： 设计条件能否被满足，材料是否可设计条件能否被满足，材料是否可获得，知识储备是否充足获得，知识储备是否充足比如：比如：有同学研究有同学研究 高空热气球制作高空热气球制

10、作 选择的课题应有现实意义，应结合当地的实际，贴近学习、生活、自然，有利于帮助我们认识当地的一些问题，提出可行性方案，产生相应的社会效益，突出研究的实效，提高我们的成就感和自我价值实现感，从而培养我们为科学献身的精神，有利于选题的高质量完成。 4 4、价、价 值值 性性 北京王府的“前世”，“今生”具体活动：10月3日:上午原打算参观恭王府，但由于王府旅游人数过多临时决定参观故宫，了解皇宫和王府在建筑形式、艺术特点、布局、和管理方面的异同，参观重点是故宫三大殿、御花园。下午，我们参观了醇王府花园（宋庆龄故居），并拍摄了一些有价值的图片。第一次活动结束。10月10日：运动会后，我们小组乘车来到恭

11、王府。在参观恭王府的过程中，我们重点关注票价、游客的数量（不同景点）、游客的情况（是否是随旅游团、北京人还是外地人）、导游的讲解（景区导游、旅游团导游）、基础设施（防火措施、厕所、告示、指路牌、垃圾桶等）及一些重点景点的管理方法，参观了恭王府展出的北京王府文化展，并对恭王府的细节建筑特点进行了研究，拍照纪录。二、针对问题，我们给出的建议n希望能在王府内一些地点多加一些景点指示牌，以方便有人参观游览。n希望恭王府的管理人员能够协调各旅游团的游览顺序，避免出现在同一时间内某些景点游人集中，道路拥堵，而某些景点却无人光顾的现象。n王府有关部门可以出版一些介绍王府的杂志书刊，销售给游人，这样可以使游人

12、有目的性的参观王府。n希望政府能够出面帮助寻找王府内流失的文物。课题名称1 1、科学性原则、科学性原则2 2、创新性原则、创新性原则3 3、可行性原则、可行性原则4 4、价值性原则、价值性原则选题的原则与技巧选题的原则与技巧范围要小范围要小立意要新立意要新内容要专内容要专角度要佳角度要佳1、选择的题目过大、选择的题目过大例如：例如：（1）高中生外语学习情况调查）高中生外语学习情况调查（2）传统文化）传统文化（3）外国人在北京的分布调查和分析）外国人在北京的分布调查和分析（4）中西文化对比）中西文化对比（5）节能减排）节能减排五、学生在选题中常见的问题五、学生在选题中常见的问题最开始的时候，我最

13、开始的时候，我们的研究课题初定们的研究课题初定为鉴赏文物，但是为鉴赏文物，但是经小组成员商议之经小组成员商议之后，觉得后，觉得“文物文物”的概念太广泛了，的概念太广泛了，于是我们挑选了大于是我们挑选了大家都比较感兴趣的家都比较感兴趣的“印章印章”作为正式作为正式课题课题从文物鉴赏到中国印大家认真研讨选择石料大家认真研讨选择石料宣传卡片宣传卡片2、选题所涉及的研究内容过于抽象、选题所涉及的研究内容过于抽象例如：例如：关于我校高中生道德水平的调查关于我校高中生道德水平的调查关于我市中学生心理健康水平的调查关于我市中学生心理健康水平的调查关于市民消费观的调查关于市民消费观的调查3、课题选题角度不明确

14、、课题选题角度不明确 对于一个研究对象，可以研究成因、了对于一个研究对象，可以研究成因、了解现状、还可以揭示规律、预测未来，有很解现状、还可以揭示规律、预测未来，有很多不同的研究角度。多不同的研究角度。例如：例如： 我校学生的早餐我校学生的早餐可改为：我校学生早餐营养问题研究。可改为：我校学生早餐营养问题研究。4、不考虑课题研究的可行性、不考虑课题研究的可行性例如：例如： 旅游地理旅游地理澳大利亚的地理研究澳大利亚的地理研究 西部植被研究西部植被研究 克隆技术在培育良种中的应用克隆技术在培育良种中的应用5、选题缺乏研究价值、选题缺乏研究价值例如：神秘的本土宗教例如：神秘的本土宗教道教道教 路王

15、心学的认识发展研究路王心学的认识发展研究 六、六、课题的题目选择课题的题目选择 1 1、题目要求简洁、新颖、能吸引读者、题目要求简洁、新颖、能吸引读者2 2、题目要与研究的内容完全一致、题目要与研究的内容完全一致3 3、题目要具体、明确、题目要具体、明确4 4、题目应随着课题研究的深入不断进行修正、题目应随着课题研究的深入不断进行修正一些常见科研课题的题目的表达形式：一些常见科研课题的题目的表达形式： 的现状和展望的现状和展望 “儿童电视剧的历史、现状和展望儿童电视剧的历史、现状和展望” 对对的启示的启示 “美国中小学计算机应用对中国的启示美国中小学计算机应用对中国的启示” 的调查研究的调查研

16、究 “我国高中生高考前后心理的调查研究我国高中生高考前后心理的调查研究” 的研究综述的研究综述 “黄土高原水资源的研究综述黄土高原水资源的研究综述” 关于关于的思考的思考 “关于邮票打折现象的思考关于邮票打折现象的思考” 的探讨的探讨 “关于贫困地区人口问题的探讨关于贫困地区人口问题的探讨” 对对的几点看法的几点看法 “对邮票打折现象的几点看法对邮票打折现象的几点看法” 关于关于的研究的研究 “关于黄土高原水资源的研究关于黄土高原水资源的研究” 的实验研究的实验研究 “自来水中余氯测定的实验研究自来水中余氯测定的实验研究” 浅议浅议 “浅议能源浅议能源” 对对的影响的影响 “家教对正常教学的影

17、响家教对正常教学的影响” 之我见之我见 “中学生课外阅读之我见中学生课外阅读之我见” 的的测定测定 “92种中草药的血凝活性测定种中草药的血凝活性测定” 的处理方法研究的处理方法研究 “餐饮业含油废水工程的处理方法研究餐饮业含油废水工程的处理方法研究” 在在应用应用 “面向对象技术在面向对象技术在CAI开发系统中的应用开发系统中的应用” 初探初探 “橘皮的构造及其使用价值初探橘皮的构造及其使用价值初探” 对对的再认识的再认识 “对对DNA的再认识的再认识”可参照的选题角度n如自然科学、社会科学、工程学n如人与自然、人与社会n如问题解决类、方案设计类可以参照的一些具体选题：可以参照的一些具体选题

18、：西城教委的“有关可持续发展什刹海地区文化”科研课题例如：例如：什刹海地区的湖面很容易被污染，关于什刹海地区水什刹海地区的湖面很容易被污染，关于什刹海地区水环境或水污染情况的调研环境或水污染情况的调研参加什刹海的夜生活都是些什么样的人群的社会调查。参加什刹海的夜生活都是些什么样的人群的社会调查。什刹海地区更多地利用风能、太阳能的可行性研究，什刹海地区更多地利用风能、太阳能的可行性研究，什刹海地区反映了北京传统文化店铺状况调研，什刹海地区反映了北京传统文化店铺状况调研，什刹海地区的传统小吃什刹海地区的传统小吃什刹海地区的地名来历调研什刹海地区的地名来历调研什刹海地区的名人故居研究什刹海地区的名人故居研究有关国画大师徐悲鸿故居的研究有关