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文档简介

1、第三课第三课 新的起点新的起点我们开始了新的启航我们开始了新的启航起航哈佛大学对一批毕业生有关人生目标的跟踪调查表哈佛大学对一批毕业生有关人生目标的跟踪调查表四种类型四种类型比例比例2525年后的不同境遇年后的不同境遇有清晰的长远目标有清晰的长远目标3%3%有清晰的短期目标有清晰的短期目标10%10%人生目标模糊人生目标模糊60%60%没有人生目标没有人生目标27%27%(1 1)猜一猜:)猜一猜:2525年后他们会有什么不同境遇?年后他们会有什么不同境遇?成功人士、行业领袖和社会精英成功人士、行业领袖和社会精英各领域专业人士,大都生活在社各领域专业人士,大都生活在社会中上层会中上层工作、生活

2、较稳定,但无突出成绩工作、生活较稳定,但无突出成绩抱怨他人、社会,大都生活在抱怨他人、社会,大都生活在社会底层社会底层(2)此表说明了什么)此表说明了什么,你有何感想?你有何感想?一、明确目标,树立理想 明确目标,树立理想,是走明确目标,树立理想,是走向成功的第一步。向成功的第一步。 (理想与(理想与成功的关系)成功的关系) 鲁迅弃医从文 众所周知,鲁迅先生的人生之旅,是从学医开始的,当时,他看到许多老百姓在贫病交加中挣扎或死亡,就希望自己成为一个悬壶济世的良医。在日本学医期间,一件事情触动了他,他看了一场电影,其中有一个镜头是日本人杀了中国人,但旁观的中国人却无动于衷,这让他感到了中国人的麻

3、木。他认为,救人首先要救思想。为此,他下定决心弃医从文。 谈谈我的理想谈谈我的理想请同学们用五分钟时间写下请同学们用五分钟时间写下你自己的理想。(请你自己的理想。(请35个同学说说自己的理想个同学说说自己的理想) 我将来要当一名人民教师我将来要当一名人民教师 我将来要当一名出色的外交官。我将来要当一名出色的外交官。 我喜欢军营生活,我希望自己有机会去部队接受我喜欢军营生活,我希望自己有机会去部队接受锻炼。锻炼。 将来去美国深造,这就是我的理想。将来去美国深造,这就是我的理想。 我希望能有自己的电脑,以便上网多学些知识。我希望能有自己的电脑,以便上网多学些知识。 谈谈我的理想谈谈我的理想理想是石

4、,敲出星星之火;理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明;理想是路,引你走到黎明;理想开花,桃李要结甜果;理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓荫;理想抽芽,榆杨会有浓荫;请乘理想之马,挥鞭从此启程,请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴。路上春色正好,天上太阳正晴。一一个个女女孩孩的的理理想想 四岁时的理想是四岁时的理想是当幼儿园的老师,因当幼儿园的老师,因为老师可以无限制的为老师可以无限制的吃面,还可以一边吃吃面,还可以一边吃一边聊天,我却只能一边聊天,我却只能吃一碗

5、,不能吃太慢,吃一碗,不能吃太慢,不能说话,也不能把不能说话,也不能把面汤洒在桌上或别人面汤洒在桌上或别人的裤子上。的裤子上。思考思考 :这个例子说明了什么?:这个例子说明了什么? 以上例子以上例子说明说明什么?什么? 进入少年期,我们开始进入少年期,我们开始思考人生的目标和理想。尽思考人生的目标和理想。尽管我们的思考管我们的思考带有朦胧的色带有朦胧的色彩彩,还是多变的、不太成熟还是多变的、不太成熟的,的,但这表明,我们已向成但这表明,我们已向成熟迈出了坚定的一步。熟迈出了坚定的一步。少年期目标和理想的特点是:少年期目标和理想的特点是:( (课文课文P18P18)小明有着远大的理想,那就是将来

6、当一名像小明有着远大的理想,那就是将来当一名像杨利伟叔叔那样的航天员。但是在日常学习杨利伟叔叔那样的航天员。但是在日常学习生活中,他不知道自己从何做起,该做什么。生活中,他不知道自己从何做起,该做什么。一、让自已长高:一、让自已长高:1、每天坚持体育锻炼、每天坚持体育锻炼1小时小时2、多吃有益骨骼发育的食物,不吃小零食、多吃有益骨骼发育的食物,不吃小零食3、每周记录身高、每周记录身高二、二、 每周了解关注航天知识每周了解关注航天知识凡事预则立,不预则废凡事预则立,不预则废讨论:讨论:他们的计划合理吗?为什么他们的计划合理吗?为什么? 小叶:我很重视制定学习计划。每天小叶:我很重视制定学习计划。

7、每天安排很满,早上安排很满,早上6点起床背英语单词点起床背英语单词20个,个,每晚必做英语题每晚必做英语题10页页常做到很晚,很常做到很晚,很累,有些烦恼累,有些烦恼。 小飞:我成绩不太好,就定了一个完美的学习计划。数学每天多做5道难题,语文每天背三篇文章。这样到期末成绩肯定是前几名了。可执行了两周,无法坚持。很泄气,也不想做了。(二)制定计划的注意事项(二)制定计划的注意事项1、明确具体。、明确具体。2、切实可行,符合规律。、切实可行,符合规律。3、体现个性,因人而异。、体现个性,因人而异。4、留有一定的余地。、留有一定的余地。(三)在制定计划过程中,要善于学习和(三)在制定计划过程中,要善

8、于学习和吸取他人的经验,认真听取他人意见。吸取他人的经验,认真听取他人意见。“他山之石,可以攻玉他山之石,可以攻玉”(四)自己的计划,最终还得自己拿主意(四)自己的计划,最终还得自己拿主意目标:从全班第四十名进入前三名目标:从全班第四十名进入前三名措施:措施:、早晨点钟起床,朗读。、早晨点钟起床,朗读。、上学路上,背个英语、上学路上,背个英语 单词。单词。、遇到困难请教同学或老师。、遇到困难请教同学或老师。、中午做一个小时的作业。、中午做一个小时的作业。 5、睡觉前,背、睡觉前,背10个英语单词个英语单词。 小明的学习计划小明的学习计划( (目标定的太高目标定的太高, ,不合实际不合实际) )

9、(不合实际不合实际)( (不注意劳逸结合不注意劳逸结合) )(不太合实际)(不太合实际)活动活动我的计划我的计划初中生学习计划例文初中生学习计划例文1.每天每天6:30起床起床.打开收音机边听英语打开收音机边听英语,边洗漱边洗漱.2. 上课认真听讲。不懂就问上课认真听讲。不懂就问,多和同学交流学习经验和多和同学交流学习经验和解题方法解题方法.利用课间时间回顾上节课已学知识利用课间时间回顾上节课已学知识. 3. 因为语文是我最薄弱的一项科目,成绩中等,作文不因为语文是我最薄弱的一项科目,成绩中等,作文不生动。空闲时多看课外书,每天记生动。空闲时多看课外书,每天记12条好词佳句或条好词佳句或文章文

10、章,按老师的指导进行写作练习。争取按老师的指导进行写作练习。争取4每天坚持朗读英语文章每天坚持朗读英语文章3篇,培养语感。认真识记考篇,培养语感。认真识记考纲单词,严格避免考试因单词而失分。认真复习和预纲单词,严格避免考试因单词而失分。认真复习和预习,重点掌握习,重点掌握 。5.中午要有午睡习惯中午要有午睡习惯,大约在大约在20-40分钟左右分钟左右.剩余时剩余时间用于熟悉间用于熟悉 。6放学不在外逗留放学不在外逗留,抓紧时间回家抓紧时间回家,吃完饭休息半小时吃完饭休息半小时后后,,就专心学习,就专心学习.收获园地收获园地通过本节课学习:通过本节课学习: 我认识到我认识到- 我以后会我以后会- 放飞理想放飞理想1 1、理想的、理想的含义及作用含义及作用2 2、少年期理想的、少年期理想的特点特点不预则废不预则废 凡事预则立,凡事预则立,1 1、为什么要制定具体正确、为什么要制定具体正确 的计划(的计划(原因原因)2 2、如何制定具体正确的计划、如何制定具体正确的计划 (

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