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1、第一步：听范读，正字音第一步：听范读，正字音( (微信扫码微信扫码 “朗朗诵音视频，听范读纠正字音诵音视频，听范读纠正字音) )第二步：读课文，学字词第二步：读课文，学字词( (在课文中画出生字在课文中画出生字新词，联络上下文或查新词，联络上下文或查 了解意思，熟了解意思，熟记生字记生字) )1 1给加点字注音。给加点字注音。朝露朝露( () )焜焜( () )黄黄光辉光辉( () )l lknknhuhu2 2将诗句补充完好。将诗句补充完好。青青园中青青园中_，朝露待日，朝露待日_。阳春布德。阳春布德_，万物生光辉。万物生光辉。常常_秋节至，焜黄华叶秋节至，焜黄华叶_。百。百_东到海，东到海

2、，何时何时_西归？西归？少壮不少壮不_力，老大力，老大_伤悲。伤悲。葵葵晞晞泽泽恐恐衰衰川川复复努努徒徒3 3解释加点字词的意思。解释加点字词的意思。朝露待日晞：朝露待日晞：_焜黄华叶衰：焜黄华叶衰：_百川东到海：百川东到海：_老大徒伤悲：老大徒伤悲：_阳春布德泽：阳春布德泽：_万物生光辉：万物生光辉：_晒。晒。亮堂。亮堂。河流。河流。白白地。白白地。这里指自然赐给万物的雨露阳光。这里指自然赐给万物的雨露阳光。描画万物活力盎然、欣欣向荣的样子描画万物活力盎然、欣欣向荣的样子 第三步：查阅资料第三步：查阅资料( (查阅工具书了解诗句意查阅工具书了解诗句意思；阅读思；阅读“汉乐府其他的诗歌汉乐府其

3、他的诗歌) )第四步：抓主题，思问题第四步：抓主题，思问题( (带着带着“中心问题中心问题“串珠问题读课文串珠问题读课文) )第五步：理层次，明内容第五步：理层次，明内容1 1 一诗选自一诗选自_，其，其“长歌行的长歌行的“歌歌行是我国古代行是我国古代_的一种体裁。的一种体裁。2 2诗的一至四句写了诗的一至四句写了_，五、六句写了五、六句写了_，用季节变换、景物变化作用季节变换、景物变化作_，阐明一年里最愉，阐明一年里最愉快的季节是快的季节是_，七至十句用江河不能西流来阐，七至十句用江河不能西流来阐明时间一去不复返，最后劝诫人们要明时间一去不复返，最后劝诫人们要_，不，不要到老了再懊悔。要到老了再懊悔。汉乐府汉乐府诗歌诗歌春天里万物活力勃勃的景象春天里万物活力勃勃的景象万物在秋天都将衰败枯萎的景

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