人教版生物七年级上3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》.ppt课件

1、 第一节第一节 光协作用吸收二氧化碳释放氧气光协作用吸收二氧化碳释放氧气海尔蒙特实验海尔蒙特实验是什么物质使柳树增重了呢？是什么物质使柳树增重了呢？柳树增重柳树增重8080多千克多千克土壤减少不到土壤减少不到100100克克一、光协作用利用二氧化碳作为原料一、光协作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利得出的结论：植物可以更新由于蜡烛或动物呼普利斯特利得出的结论：植物可以更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气。吸而变得污浊的空气。科学实验证明：二氧化碳是绿色植物光协作用的原料。科学实验证明：二氧化碳是绿色植物光协作用的原料。 讨论二、光协作用还能产生氧气二、光协作用还能产生氧气实验结论：光协作用还产

2、生氧气实验结论：光协作用还产生氧气阅读课本阅读课本P123P123演示实验演示实验 光能光能 叶绿体叶绿体三、光协作用在农业消费上的运用三、光协作用在农业消费上的运用轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植不同的复种方式。种植不同的复种方式。 普通把几种作物同时期播种的叫间作，不同时期普通把几种作物同时期播种的叫间作，不同时期播种的叫套种播种的叫套种 。练习练习 1 1、判别、判别 1 1光协作用的原料是水和二氧化碳。光协作用的原料是水和二氧化碳。 2 2植物的每个细胞都能进展光协作用。植物的每个细胞都能进展光协作用。 3 3光协作用的本质是制造

3、有机物，释放氧气，把有光协作用的本质是制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量全部释放出来。机物里的能量全部释放出来。 4 4合理密植可以保证作物的叶子都能充分地接受光合理密植可以保证作物的叶子都能充分地接受光照，又不相互遮挡。照，又不相互遮挡。 2 2、请用恰当的方式总结光协作用的原料、条件、场所、请用恰当的方式总结光协作用的原料、条件、场所和产物。和产物。 3 3、课本、课本P126P126图示为某农场温室大棚中添加二氧化碳浓图示为某农场温室大棚中添加二氧化碳浓度的一种仪器，大棚中安装这种仪器的目的是什么？原度的一种仪器，大棚中安装这种仪器的目的是什么？原理又是什么？理又是什么？ 目的是添加

4、二氧化碳浓度。原理：经过添加原资料目的是添加二氧化碳浓度。原理：经过添加原资料来促进绿色植物的光协作用，以到达提高农作物产量的来促进绿色植物的光协作用，以到达提高农作物产量的最终目的。最终目的。 生物圈中生物的呼吸和燃料的熄灭释放大生物圈中生物的呼吸和燃料的熄灭释放大量的二氧化碳，为什么我们没有觉得到缺量的二氧化碳，为什么我们没有觉得到缺氧？氧？ 为了弄清这个问题，我们一同来学习绿色为了弄清这个问题，我们一同来学习绿色植物的光协作用。植物的光协作用。想一想 议一议海尔蒙特能否忽略了其他的要素呢？他忽略了什么要素呢？科学家研讨证明：绿色植物经过光协科学家研讨证明：绿色植物经过光协作用制造有机物时

5、，从外界吸收了二氧作用制造有机物时，从外界吸收了二氧化碳，并释放氧气。化碳，并释放氧气。光协作用利用二氧化碳作为原料 1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验。 普利斯特利得出：植物可以更新由于蜡烛熄灭和动物呼吸而变得污浊的空气。 后来有科学家证明，蜡烛熄灭和动物呼吸都会排出二氧化碳，耗费氧气，而植物的光协作用可以释放氧气，耗费二氧化碳。二氧化碳也是植物进展光协作用的原料。探求探求三二氧化碳是光协作用的原料吗？三二氧化碳是光协作用的原料吗？如何设计检验二氧化碳能否真是光协作用如何设计检验二氧化碳能否真是光协作用的原料？的原料？小组讨论：小组讨论：1、应选择什么作为该实验的变量？、应选

6、择什么作为该实验的变量？2、除这个变量外，其他条件应怎样？、除这个变量外，其他条件应怎样？3、如何设计对照组？提示：氢氧化钠溶液有吸收空气、如何设计对照组？提示：氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。可运用少许中二氧化碳的作用。可运用少许25%氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液，使空气中的二氧化碳被吸收使空气中的二氧化碳被吸收设计实验二氧化碳可以被氢氧化钠吸收，留意，氢二氧化碳可以被氢氧化钠吸收，留意，氢氧化钠溶液有腐蚀性，不要让皮肤接触它。氧化钠溶液有腐蚀性，不要让皮肤接触它。 实验过程实验过程光协作用还能产生氧气光协作用还能产生氧气 光协作用产生氧气 光协作用除了产生有机物之外，还产生了氧气。光

7、协作用的本质 光协作用的本质是：绿色植物经过叶绿体，光协作用的本质是：绿色植物经过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物如淀粉，并且释放出氧气量的有机物如淀粉，并且释放出氧气的过程。的过程。 1、光协作用的场所：叶绿体、光协作用的场所：叶绿体 2、光协作用的产物：氧气、有机、光协作用的产物：氧气、有机物物 3、光协作用的原料：水、二氧化、光协作用的原料：水、二氧化碳碳 4、光协作用的动力：光能、光协作用的动力：光能光协作用在农业消费上的运用 种植作物，不能过稀，也不能过密；种植种植作物，不能过稀，也不能过密；种植过稀，导致浪费光能；种植过密，作物的过稀，导致浪费光能；种植过密，作物的叶片遮挡了光线，不能很好的进展光协作叶片遮挡了光线，不能很好的进展光协作用，因此要合理密植。用，因此要合理密植。练习练习一、判别 1、光协作用的原料是水和二氧化碳 2、植物的每个细胞都能进展光协作用 3、光协作用的本质是制造有机物，释放氧气，把有机物的能量全部释放出来 4、合理密植可以保证作物的叶片都能充分的接受光照，又不相互