八年级生物下册 722 克隆技术课件 (新版)济南版

1、l 第二节第二节 克隆技术克隆技术学习目标学习目标l（1 1）明确克隆技术的概念；）明确克隆技术的概念；l（2 2）概述克隆技术大致操作过程；（重点）概述克隆技术大致操作过程；（重点）l（3 3）理解有性生殖和无性生殖的不同；（重点）理解有性生殖和无性生殖的不同；（重点）l（4 4）了解克隆技术的应用；）了解克隆技术的应用；l（5 5）关注克隆技术的发展对人类未来的影响）关注克隆技术的发展对人类未来的影响. .（难点）（难点）无性生殖无性生殖动物能不能通过动物能不能通过克隆的方式来繁克隆的方式来繁殖后代呢？殖后代呢？克隆技术克隆技术多利多利一、克隆技术一、克隆技术你知道克隆羊你知道克隆羊Dol

2、ly的诞生过程吗？的诞生过程吗？卵细胞卵细胞母绵羊母绵羊细胞质细胞质母绵羊母绵羊乳腺细胞乳腺细胞细胞核细胞核早期胚胎早期胚胎发育发育胚胎移植胚胎移植C母绵羊子宫母绵羊子宫多莉羊多莉羊分娩分娩妊娠妊娠多莉羊的培育过程多莉羊的培育过程融合后的细胞融合后的细胞细胞核移植细胞核移植思考：思考：l1.在进行克隆实验时，维尔穆特选用不同品在进行克隆实验时，维尔穆特选用不同品种绵羊的目的是什么？种绵羊的目的是什么？l2.“多利多利”的遗传物质与那只羊相同？请说明的遗传物质与那只羊相同？请说明你的理由。你的理由。l3.与普通绵羊的繁殖相比，与普通绵羊的繁殖相比， “多利多利”的产生的产生有什么特殊之处？有什么

3、特殊之处？作为对照，增强结论的说服力。作为对照，增强结论的说服力。白面绵羊白面绵羊 其遗传基因来自白面绵羊的细胞核其遗传基因来自白面绵羊的细胞核普通绵羊是有性生殖，多莉是无性生殖。普通绵羊是有性生殖，多莉是无性生殖。你还知道哪些克隆动物？第一只克隆宠物猫第一只克隆宠物猫CC克隆马及其克隆马及其“母亲兼姐母亲兼姐姐姐”克隆的荧光克隆的荧光小猪小猪(左左)和正和正常小猪常小猪(右右)20012001年年1111月月3 3日和日和6 6日在日在山东莱阳农学院山东莱阳农学院降生了降生了我国首例和第二例健康成活的体细胞克隆牛我国首例和第二例健康成活的体细胞克隆牛“康康康康”和和“双双双双”的。目前，它们

4、生长发育的。目前，它们生长发育正常。正常。 克隆技术有克隆技术有什么现实意什么现实意义？义？讨论：讨论：母马配公驴可以母马配公驴可以得到杂交优势特得到杂交优势特别强的动物别强的动物骡子，是一种骡子，是一种省省吃能干吃能干的役畜。的役畜。然而骡不能繁殖然而骡不能繁殖后代，那么优良后代，那么优良的骡如何扩大繁的骡如何扩大繁殖呢？殖呢？最好的办法最好的办法克隆克隆二、克隆技术的应用二、克隆技术的应用克隆技术应用克隆技术应用1 1：快速培育优良品质的作物和家畜品快速培育优良品质的作物和家畜品种种英国罗斯林研究所利用基因工程培育英国罗斯林研究所利用基因工程培育出了一只奶中含治疗血友病药物原料出了一只奶中

5、含治疗血友病药物原料的转基因羊，一家公司以的转基因羊，一家公司以50万英镑的万英镑的高价买去。如果利用体细胞大批复制高价买去。如果利用体细胞大批复制这只羊，就可以挽救更多患者的生命。这只羊，就可以挽救更多患者的生命。克隆技术应用克隆技术应用2 2：制造基因工程药物：制造基因工程药物大熊猫是我国的国宝，但自然交配成功率低，大熊猫是我国的国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？克隆技术应用克隆技术应用3 3：保护和拯救濒危动物：保护和拯救濒危动物【科幻片故事大概】【科幻片故事大概】l在不久的将来，人类科技的技术已发展到可以任意克隆任何生

6、物，例如复制羊，复制鱼，甚至包括人类本身的地步，不过克隆人类仍然被宣布为非法行为。但充满野心的科学家却死心不息继续秘密地研究复制人类的可能性，主人公在不知情的情况下被克隆了。回家时在窗户外看到克隆人正替自己过生日。他被赶出了家门，更遭的是，阴谋的制造者为了掩盖真相，派出杀手追杀主人公灭口。为了逃生，同时也为了重新赢得自己的一切，主人公同神秘的幕后策划者展开了机智的战斗。然而人的克隆将给人类带来怎样的灾难，却让人怎么也无法预料。三、克隆技术与伦理三、克隆技术与伦理正方：正方：可以可以克隆人克隆人反方：反方：不可以不可以克隆人克隆人 通过这节课的学习，你有哪些收获？1.1.原理：通过体细胞进行的无

7、性生殖原理：通过体细胞进行的无性生殖 2.2.操作过程：操作过程：获得去核卵细胞获得去核卵细胞 获得体细胞核获得体细胞核 细胞核移植细胞核移植 胚胎移植胚胎移植3.3.应用：应用：快速培育优良作物和家畜品种快速培育优良作物和家畜品种 制造基因工程药物制造基因工程药物 拯救濒危动物拯救濒危动物4.4.社会伦理观：应理性开发和利用克隆技术社会伦理观：应理性开发和利用克隆技术利用爱因斯坦的细胞是不利用爱因斯坦的细胞是不是就能克隆出另一个伟大是就能克隆出另一个伟大的科学家的科学家“爱因斯坦爱因斯坦”？人的思想、才能受后天的影响和制约。克隆技术只能复制出生理特征相同的生物，不能克隆出被复制者原有的才能。

8、 尽管克隆人几乎遭到所有国家政府的反对，但一尽管克隆人几乎遭到所有国家政府的反对，但一个叫个叫“雷尔运动雷尔运动”的邪教组织，却宣称他们已在的邪教组织，却宣称他们已在2002年年12月月26日成功克隆了一个女婴日成功克隆了一个女婴“爱娃爱娃”，但到目前为止，没有人见过但到目前为止，没有人见过“爱娃爱娃”，如果要检，如果要检验验“爱娃爱娃”是否真是克隆人，最可靠的办法是是否真是克隆人，最可靠的办法是（ ）A.比较爱娃与其母亲体细胞中的染色体数量是否完比较爱娃与其母亲体细胞中的染色体数量是否完全一致全一致B.将爱娃体细胞中的将爱娃体细胞中的DNA与其母亲进行比较，看是与其母亲进行比较，看是否相同否

9、相同C.看爱娃的长相与其母亲是否完全相同看爱娃的长相与其母亲是否完全相同D.比较爱娃与其母亲的细胞结构是否相同比较爱娃与其母亲的细胞结构是否相同B B1978年年7 月月23日，人类第一例日，人类第一例“试管婴儿试管婴儿”路路易易斯斯布朗诞生于英国，给全世界不孕夫妇带来了布朗诞生于英国，给全世界不孕夫妇带来了福音。路易斯与福音。路易斯与“多利多利”的培育过程在本质上有的培育过程在本质上有什什么区别？么区别？试管婴儿是有性生殖产生的后代，子代继承了试管婴儿是有性生殖产生的后代，子代继承了双亲的遗传特性；而双亲的遗传特性；而“多利多利“则是无性生殖产则是无性生殖产生的后代，只有一个亲本的遗传特性。

10、生的后代，只有一个亲本的遗传特性。 学以致用知识竞赛擂台知识竞赛擂台l1.1.克隆的实质是（克隆的实质是（ ）lA A、有性生殖、有性生殖 B B、无性生殖、无性生殖 C C、营养繁殖、营养繁殖 D D、组织培养、组织培养l2.2.下列繁殖新植物的方法中，不属于克隆的是（下列繁殖新植物的方法中，不属于克隆的是（ ）lA A利用扦插的方法，培育葡萄幼苗利用扦插的方法，培育葡萄幼苗lB B利用组织培养技术，培育烟草利用组织培养技术，培育烟草lC C利用马铃薯的块茎来繁殖新个体利用马铃薯的块茎来繁殖新个体lD D利用种子来繁殖玉米植株利用种子来繁殖玉米植株l3.3.产生克隆羊多利的细胞核来自（产生克

11、隆羊多利的细胞核来自（ ）lA A、体细胞、体细胞 B B、神经细胞、神经细胞 C C、生殖细胞、生殖细胞 D D、其他细胞、其他细胞BDAl4.4.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生复生”将不再是神话。如果世界上最将不再是神话。如果世界上最后后 l一只野驴刚死亡，以下较易成功一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生复生”野驴的方法是（）野驴的方法是（）lA A将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体lB B将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体lC C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体lD D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体l5 5“试管婴儿试管婴儿”和和“克隆羊克隆羊”均属于生物工程技术的杰出成果。下列正确的是均属于生物工程技术的杰出成果。下列正确的是lA A都属于无性生殖，能保持母体性状都属于无性生殖，能保持母体性状lB B都是细胞水平的操作，属于细