高考生物考前抢分必会的282个判断

1、第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇策略三考前抢分必会的策略三考前抢分必会的282个判断个判断第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇一、细胞的分子组成及结构一、细胞的分子组成及结构(1)细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质( )(2)tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成都参与蛋白质的合成( )(3)组成组成DNA与与ATP的元素种类不同的元素种类不同( )(4)真核生物以真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物为遗传物质质( )(5)葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水

2、解的产物都是葡萄葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖糖( )(6)脂肪酸、固醇及磷脂含有的元素相同脂肪酸、固醇及磷脂含有的元素相同( )(7)脂肪和生长激素是生物体内的能源物质脂肪和生长激素是生物体内的能源物质( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(8)高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏，高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏，从而造成蛋白质分子失活从而造成蛋白质分子失活( )(9)T2噬菌体的遗传信息贮存在噬菌体的遗传信息贮存在RNA中中( )(10)所有多肽中的肽键数都是氨基酸数所有多肽中的肽键数都是氨基酸数1( )(11)蓝藻细胞

3、只含藻蓝素且蓝藻细胞只含藻蓝素且DNA分子呈环状分子呈环状( )(12)硝化细菌无染色体，只能在硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异水平产生可遗传变异( )(13)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇( )(14)造血干细胞中合成的膜蛋白运输的途径可能是：高尔基体造血干细胞中合成的膜蛋白运输的途径可能是：高尔基体核糖体核糖体细胞膜细胞膜( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(15)核孔是生物大分子可以选择性进出的通道核孔是生物大分子可以选择性进出的通道( )(16)细胞质基质中细胞质基质中H被转运到溶酶体内需消耗能量被转运到溶酶体内需

4、消耗能量( )(17)有氧呼吸及光合作用产生有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行均在膜上进行( )(18)生物膜系统指生物体内的所有膜结构生物膜系统指生物体内的所有膜结构( )(19)各种酶都附着在各种酶都附着在 生物膜系统上，有利于生物膜系统上，有利于 化学反应的化学反应的进行进行( )(20)原核生物、病毒类生物无生物膜系统原核生物、病毒类生物无生物膜系统( ) (21)没有细胞核的生物一定是原核生物没有细胞核的生物一定是原核生物( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇二、细胞的代谢二、细胞的代谢(22)溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的( )(

5、23)pH过低和温度过低均能破坏酶的结构使其失去活性过低和温度过低均能破坏酶的结构使其失去活性( )(24)酶酶 通过为反应物供能和降低活化能来提高化学通过为反应物供能和降低活化能来提高化学 反应反应 速率速率( )(25)只要提供只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供，线粒体就能为叶绿体提供CO2和和ATP( )(26)人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生细胞产生ATP的量增加的量增加( )(27)一分子一分子ATP水解可以生成一分子脱氧核苷酸和两分子磷酸水解可以生成一分子脱氧核苷酸和两分子磷酸( )(28)植物根细胞的线粒体基质、叶绿体基

6、质和细胞质基质中植物根细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生都能产生ATP( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(29)在耗氧量在耗氧量 相同的情况下，肌细胞相同的情况下，肌细胞 和和 肝细胞产生的肝细胞产生的ATP量量一定相等一定相等( )(30)H2O 在在 光光 下下 分解为分解为 H和和O2的的 过程发生过程发生 在叶绿体在叶绿体 基质基质中中( )(31)在叶肉在叶肉 细胞中细胞中, CO2的固定的固定 和产生场所和产生场所 分别分别 是叶绿体基是叶绿体基质、线粒体基质质、线粒体基质( )(32)夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降夏季连续阴天，大

7、棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量低温度，可提高作物产量( )(33)细胞呼吸必须在酶的催化下进行细胞呼吸必须在酶的催化下进行( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(34)暗反应的长期进行不需要光暗反应的长期进行不需要光( )(35)光下只要有氧气的释放就只进行光合作用光下只要有氧气的释放就只进行光合作用( )(36)细胞呼吸的产物中如果没有细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生，就一定是无氧呼的产生，就一定是无氧呼吸吸( )(37)细胞呼吸释放的能量都生成了细胞呼吸释放的能量都生成了ATP( )(38)与光合作用有关的酶只分布在叶绿体基质中与光合作用有关的酶只分

8、布在叶绿体基质中( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇三、细胞的生命历程三、细胞的生命历程(39)纺锤体形成于细胞分裂前期，解体于末期纺锤体形成于细胞分裂前期，解体于末期( )(40)植物细胞有丝分裂中期产生了赤道板植物细胞有丝分裂中期产生了赤道板( )(41)在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体( )(42)基因重组通常发生在有丝分裂后期基因重组通常发生在有丝分裂后期( )(43)如果细胞中染色体数和核如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是分子数之比是12，它一，它一定不是高度分化的细胞定不是高度分化的细胞( )(44)细胞板

9、在植物细胞有丝分裂末期形成细胞板在植物细胞有丝分裂末期形成( )(45)在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成( )(46)无丝分裂无丝分裂 过过 程中程中 不不 发发 生生 DNA的的 复复 制和制和 DNA的的 平均分平均分配配( )(47)细胞器在分裂过程中是平均分配的细胞器在分裂过程中是平均分配的( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(48)细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多( )(49)蝌蚪尾巴消失过程中，没有发生细胞分化蝌蚪尾巴消失过程中，没有发生细胞分化( )(50)基

10、因突变导致的各种细胞癌变均可遗传基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传( )(51)人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用( )(52)被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死( )(53)细胞凋亡不受环境控制细胞凋亡不受环境控制( )(54)蜜蜂的未受精的卵细胞发育蜜蜂的未受精的卵细胞发育 成雄蜂证明了成雄蜂证明了 动物细动物细 胞具有胞具有全能性全能性( )(55)细胞衰老等于个体衰老细胞衰老等于个体衰老( )(56)细胞分裂素延迟植物衰老与基因无关细胞分裂素延迟植物衰老与基因无关( )(57)植物细胞的质壁分离和复原不属于细胞

11、分化植物细胞的质壁分离和复原不属于细胞分化( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(58)老年人皮肤色素沉积出现老年人皮肤色素沉积出现“老年斑老年斑”，原因可能是紫外，原因可能是紫外线照射引起色素沉积线照射引起色素沉积( )(59)细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达表达( )(60)胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象( )(61)原癌基因只存在于癌细胞中原癌基因只存在于癌细胞中( )(62)噬菌体裂解细菌的过程属于细胞的编程性死亡噬菌体裂解细菌的过程属于细胞的编程性死亡(

12、)第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇四、遗传的细胞基础和分子基础四、遗传的细胞基础和分子基础(63)只有动物才能进行减数分裂只有动物才能进行减数分裂( )(64)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方( )(65)细胞分裂过程中均可发生基因突变、基因重组、染色体细胞分裂过程中均可发生基因突变、基因重组、染色体变异变异( )(66)精精(卵卵)巢内精巢内精(卵卵)原细胞不进行有丝分裂，只进行减数分原细胞不进行有丝分裂，只进行减数分裂裂( )(67)非姐妹染色单体之间发生交叉互换一定发生基因重组非姐妹染色单体之间发生交叉互换一定发生基因重

13、组( )(68)减数第二次分裂后期大小、形态相同的两条染色体可以减数第二次分裂后期大小、形态相同的两条染色体可以被称为同源染色体被称为同源染色体( )(69)某二倍体生物处于细胞分裂后期的正常细胞内含有某二倍体生物处于细胞分裂后期的正常细胞内含有10个个DNA分子，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期分子，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(70)一动物精原细胞在进行一动物精原细胞在进行 有丝有丝 分裂过程中分裂过程中 形成了形成了 4 个四分个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依分子

14、数依次是次是4、8、8( )(71)加热加热 杀死的杀死的 S型细菌型细菌 和和R型活细菌混合注射到小鼠体内，型活细菌混合注射到小鼠体内，从小鼠尸体中提取到的细菌全部是从小鼠尸体中提取到的细菌全部是S型细菌型细菌( )(72)肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主是主要的遗传物质要的遗传物质( )(73)艾弗里证明用艾弗里证明用DNA酶分解后的酶分解后的S型活细菌的型活细菌的DNA不能使不能使R型细菌发生转化型细菌发生转化( )(74)噬菌体增殖过程中所需的氨基酸、核苷酸、酶、能量、核噬菌体增殖过程中所需的氨基酸、核苷酸、酶、能量、核糖体

15、全来自细菌糖体全来自细菌( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(75)有细胞的生物以有细胞的生物以DNA作为主要遗传物质作为主要遗传物质( )(76)有少数病毒不含有少数病毒不含DNA，只有，只有RNA，此时，此时RNA才是遗传物才是遗传物质质( )(77)酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上( )(78)每个每个DNA片段中，游离的磷酸基团有片段中，游离的磷酸基团有2个个( )(79)DNA上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则，即上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则，即AU，GC( )(80)含有含有G、C碱基对比较多的碱基对比较多的DNA分子热稳定性

16、较低分子热稳定性较低( )(81)经过经过DNA复制得到的子代复制得到的子代DNA是由亲代是由亲代DNA链和复制的链和复制的新链随机结合而成的新链随机结合而成的( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(82)DNA双螺旋结构全部解链后，开始双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制的复制( )(83)决定决定DNA分子特异性的是分子特异性的是(AC)/(TG)( )(84)有遗传效应的片段只有有遗传效应的片段只有DNA片段片段( )(85)构成基因的碱基总数与构成基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相等分子的碱基总数相等( )(86)某个体遗传物质上的遗传信息在该个体中均能表达某个体遗传

17、物质上的遗传信息在该个体中均能表达( )(87)遗传信息的遗传均符合遗传定律遗传信息的遗传均符合遗传定律( )(88)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质在核糖体上移动翻译出蛋白质( )(89)DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变变( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(90)转录是以转录是以DNA的两条链作为模板，只发生在细胞核中，的两条链作为模板，只发生在细胞核中，以以4种核糖核苷酸为原料种核糖核苷酸为原料( )(91)决定氨基酸的密码子有决定氨基酸的密码子有64种，反密码子位于种，反密码子位于tRNA上，也上，也有有6

18、4种种( )(92)原核生物的原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译的翻译( )(93)一个一个mRNA分子只能合成一条多肽链分子只能合成一条多肽链( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇五、遗传的基本规律五、遗传的基本规律(94)相对性状是指一种生物的不同表现类型相对性状是指一种生物的不同表现类型( )(95)杂合子自交后代不一定都是杂合子，纯合子自交后代不一杂合子自交后代不一定都是杂合子，纯合子自交后代不一定都是纯合子定都是纯合子( )(96)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性

19、状的现象叫做性状分离性状分离( )(97)“体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，互不体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，互不干扰干扰”属于假说内容属于假说内容( )(98)杂合子自交杂合子自交n代后，子代杂合子所占比例为：代后，子代杂合子所占比例为：11/2n( )(99)生物体能表现出来的性状就是显性性状生物体能表现出来的性状就是显性性状( )(100)等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因( )(101)测交是让显性个体与隐性个体杂交测交是让显性个体与隐性个体杂交( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(102

20、)在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非等位基因的自由组合现非等位基因的自由组合( )(103)具有两对相对性状杂交实验的亲本必须是纯种黄色圆粒具有两对相对性状杂交实验的亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆豌豆与绿色皱粒豌豆( )(104)基因型为基因型为YyRr的个体自交，子代的基因型有的个体自交，子代的基因型有9种，比例种，比例一定为一定为9331( )(105)基因型为基因型为YyRr的个体产生的个体产生4个配子，个配子，比例为比例为1111( )(106)基因型为基因型为YyRr的个体产生基因型的个体产生基因型YR的卵细

21、胞和基因型的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为的精子数量之比为11( )(107)有有n对等位基因且独立遗传的两个纯合子杂交，对等位基因且独立遗传的两个纯合子杂交，F1自交自交后代后代F2中有中有2n种基因型种基因型( )(108)孟德尔遗传规律适用于真核生物的所有基因孟德尔遗传规律适用于真核生物的所有基因( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(109)萨顿利用假说萨顿利用假说演绎法推测基因位于染色体上演绎法推测基因位于染色体上( )(110)性染色体相同的个体所代表的生物均为雌性个体性染色体相同的个体所代表的生物均为雌性个体( )(111)非等位基因在形成配子时都是自由组合的非等

22、位基因在形成配子时都是自由组合的( )(112)一对表现型正常的夫妇生下一个患病男孩，则该病为常染一对表现型正常的夫妇生下一个患病男孩，则该病为常染色体显性遗传病色体显性遗传病( )(113)每条染色体上载有许多基因可以说明基因的行为与染色体每条染色体上载有许多基因可以说明基因的行为与染色体行为是平行的行为是平行的( )(114)男性血友病患者的致病基因一定来自其外祖父男性血友病患者的致病基因一定来自其外祖父( )(115)多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查多基因遗传病在群体中的发病率较高，因此适宜作为调查遗传病的对象遗传病的对象( )(116)遗传病一定是基因发生了改变遗传病

23、一定是基因发生了改变( )(117)人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列人类基因组计划需要测定人类基因组的全部基因序列( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇六、变异与进化六、变异与进化(118)若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变( )(119)基因突变在生物进化中起重要作用，是因为基因突变大基因突变在生物进化中起重要作用，是因为基因突变大部分是有害的部分是有害的( )(120)在细胞分裂过程中可发生非同源染色体之间自由组合，在细胞分裂过程中可发生非同源染色体之间自由组合，导致基因重组导致基因重组( )(121)一对等位基因不存

24、在基因重组，一对同源染色体可能存一对等位基因不存在基因重组，一对同源染色体可能存在基因重组在基因重组( )(122)突变后的基因和原来的基因在染色体上的位置相同突变后的基因和原来的基因在染色体上的位置相同( )(123)减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组基因重组( )(124)生殖细胞及单倍体一定不存在同源染色体生殖细胞及单倍体一定不存在同源染色体( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(125)人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗种子或幼苗( )(

25、126)体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体( )(127)由配子直接发育而来的个体，不论体细胞中含有几个由配子直接发育而来的个体，不论体细胞中含有几个染色体组都叫单倍体染色体组都叫单倍体( )(128)杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创造变异新类型造变异新类型( )(129)杂合子品种的种子只能种一年，需要年年制种杂合子品种的种子只能种一年，需要年年制种( )(130)基因工程定向改造生物性状，能够定向地引起基因突基因工程定向改造生物性状，能够定向地引起基因突变变( )(131)杂交育种、单倍体

26、育种、诱变育种、多倍体育种都是杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种都是在细胞水平上进行操作在细胞水平上进行操作( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(132)培育无子西瓜是利用基因重组的原理培育无子西瓜是利用基因重组的原理( )(133)基因频率改变，基因库也发生改变基因频率改变，基因库也发生改变( )(134)生物进化一定会形成新物种生物进化一定会形成新物种( )(135)物种的形成必须经过隔离物种的形成必须经过隔离( )(136)共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的( )(137)达尔文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化达尔

27、文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化( )(138)基因频率的改变标志着新物种的形成基因频率的改变标志着新物种的形成( )(139)自然选择决定了生态系统多样性自然选择决定了生态系统多样性( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇七、人体的内环境与稳态七、人体的内环境与稳态(140)细胞外液是生物体新陈代谢的主要场所细胞外液是生物体新陈代谢的主要场所( )(141)细胞外液只包括血浆、组织液和淋巴三部分细胞外液只包括血浆、组织液和淋巴三部分( )(142)膀胱上皮细胞生存的内环境是尿液和组织液膀胱上皮细胞生存的内环境是尿液和组织液( )(143)蔗糖属于内环境成分蔗糖属于内环境成分

28、( )(144)K主要存在于细胞外液主要存在于细胞外液,Na主要存在于细胞内液主要存在于细胞内液( )(145)血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质激素及各类营养物质( )(146)血浆渗透压主要是由无机盐和血红蛋白决定血浆渗透压主要是由无机盐和血红蛋白决定( )(147)稳态是由体液调节、神经调节共同完成的稳态是由体液调节、神经调节共同完成的( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(148)内环境稳定的人，其生命活动就一定正常内环境稳定的人，其生命活动就一定正常( )(149)细胞只要通过内环境，就可以与

29、外界进行物质交换细胞只要通过内环境，就可以与外界进行物质交换( )(150)一个一个T淋巴细胞可以产生多种抗体淋巴细胞可以产生多种抗体( )(151)机体自身的组织和细胞不可能成为抗原机体自身的组织和细胞不可能成为抗原( )(152)浆细胞能够特异性识别抗原浆细胞能够特异性识别抗原( )(153)T细胞、细胞、B细胞、浆细胞和效应细胞、浆细胞和效应T细胞的形成均需抗原的细胞的形成均需抗原的刺激刺激( )(154)吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥重要作用吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥重要作用( )(155)浆细胞的寿命比记忆细胞短但所含的内质网相对发达浆细胞的寿命比记忆细胞短但所含的内质网相对发达

30、( )(156)记忆记忆 细胞细胞 再次再次 受到相同受到相同 抗原抗原 的刺激的刺激 后能后能 迅速迅速 产生抗产生抗体体( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(157)效应效应T细胞能使靶细胞裂解死亡，释放出抗原并消灭细胞能使靶细胞裂解死亡，释放出抗原并消灭抗原抗原( )(158)过敏反应属于特异性免疫过敏反应属于特异性免疫( )(159)癌细胞的清除说明了免疫系统的防卫功能癌细胞的清除说明了免疫系统的防卫功能( )(160)进入人体的弹片能作为抗原进入人体的弹片能作为抗原( )(161)抗原的最终消灭离不开吞噬细胞抗原的最终消灭离不开吞噬细胞( )(162)一个浆细胞内的基因

31、数目与其产生的抗体数量是相一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的同的( )(163)病毒感染只引发细胞免疫，不引发体液免疫病毒感染只引发细胞免疫，不引发体液免疫( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(164)骨髓遭破坏，一切特异性免疫全部丧失骨髓遭破坏，一切特异性免疫全部丧失( )(165)切除胸腺切除胸腺 ,细胞免疫全部丧失细胞免疫全部丧失 ,保留少部分体液免疫保留少部分体液免疫( )(166)治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统( )(167)艾滋病死亡的直接原因是艾滋病死亡的直接原因是HIV破坏了效应破坏了效应T细胞细

32、胞( ) 第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇八、动物生命活动的调节八、动物生命活动的调节(168)反射的完成必须有大脑皮层的参与反射的完成必须有大脑皮层的参与( )(169)在反射在反射 活动活动 进行时，兴奋在进行时，兴奋在 神经神经 纤维纤维 上的传导是双向上的传导是双向的的( )(170)感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢( )(171)兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在细胞间传递的本质是兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在细胞间传递的本质是相同的相同的( )(172)突触小体属于突触突触小体属于突触( )(173)神经递质作用于突触

33、后膜上，使下一个神经元兴奋神经递质作用于突触后膜上，使下一个神经元兴奋( )(174)突触前膜将电信号转变为化学信号，突触后膜将化学信突触前膜将电信号转变为化学信号，突触后膜将化学信号转变为电信号号转变为电信号( )(175)神经递质分泌的结构基础是细胞膜的选择透过性神经递质分泌的结构基础是细胞膜的选择透过性( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(176)大脑皮层中的言语区是人类所特有的大脑皮层中的言语区是人类所特有的( )(177)大脑皮层大脑皮层H区损伤后听不见别人说话区损伤后听不见别人说话( )(178)激素与靶细胞结合后持续发挥作用激素与靶细胞结合后持续发挥作用( )(17

34、9)激素对细胞的代谢起催化作用激素对细胞的代谢起催化作用( )(180)激素作用具有专一性，每种激素只能作用于一种或一类激素作用具有专一性，每种激素只能作用于一种或一类细胞细胞( )(181)胰液的分泌只有体液调节胰液的分泌只有体液调节( )(182)下丘脑能分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和下丘脑能分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌分泌( )(183)体液调节就是激素调节体液调节就是激素调节( )(184)所有内分泌腺都受中枢神经系统的调节所有内分泌腺都受中枢神经系统的调节( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(185)生命活动同时受神经和体液的调节，但以体液调生

35、命活动同时受神经和体液的调节，但以体液调节为主节为主( )(186)肌糖原不会分解成为血糖，所以参与调节血糖稳肌糖原不会分解成为血糖，所以参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原定的糖原只有肝糖原( )(187)胰高血糖素通过促进小肠吸收葡萄糖来增加血糖胰高血糖素通过促进小肠吸收葡萄糖来增加血糖浓度浓度( )(188)肝细胞膜上有胰岛素的受体，没有胰高血糖素的肝细胞膜上有胰岛素的受体，没有胰高血糖素的受体受体( )(189)抗利尿激素是由垂体合成并分泌的抗利尿激素是由垂体合成并分泌的( )(190)当人长时间不饮水时，抗利尿激素分泌减少，导当人长时间不饮水时，抗利尿激素分泌减少，导致尿量减少致尿量减少

36、( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(191)在水盐平衡调节中，下丘脑既是渗透压感受器，还在水盐平衡调节中，下丘脑既是渗透压感受器，还是效应器是效应器( )(192)高温条件下的体温调节既有神经调节，又有激素调高温条件下的体温调节既有神经调节，又有激素调节节( )(193)炎热环境中比寒冷环境中散热更快、更多炎热环境中比寒冷环境中散热更快、更多( )(194)温度感受器只分布在皮肤温度感受器只分布在皮肤( )(195)某人因发烧在某人因发烧在24 h内体温维持在内体温维持在39.5 ，在此，在此24 h内，此人产热量大于散热量内，此人产热量大于散热量( )第二部分考前抢分策略篇第

37、二部分考前抢分策略篇九、植物的激素调节九、植物的激素调节(196)植物激素的化学本质都是蛋白质植物激素的化学本质都是蛋白质( )(197)生长素生长素 的合成部位的合成部位 只能只能 是是 幼嫩幼嫩 的芽、叶、发育的种的芽、叶、发育的种子子( )(198)在幼嫩的胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输在幼嫩的胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输能从形态学上端到形态学下端，而不能从形态学下端到形能从形态学上端到形态学下端，而不能从形态学下端到形态学上端态学上端( )(199)生长素生长素 的极性的极性 运输方式是运输方式是 主动运输，与主动运输，与 光照光照 方向有方向有关关( )(200)生

38、长素只分布在生长旺盛部位生长素只分布在生长旺盛部位( )(201)生长素促进植物生长的主要原因是促进细胞分裂生长素促进植物生长的主要原因是促进细胞分裂( )(202)成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(203)适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长( )(204)果实发育所需的生长素主要来自顶芽果实发育所需的生长素主要来自顶芽( )(205)用高浓度的用高浓度的萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量( )(206)无子番茄的培育只要

39、在授粉前给花的柱头涂抹一定浓度的无子番茄的培育只要在授粉前给花的柱头涂抹一定浓度的生长素便可生长素便可( )(207)生长素生长素 促进促进 生根生根 效果效果 与生长素与生长素 处理枝条的处理枝条的 时间时间 长短成长短成正比正比( )(208)生长素类似物能促进扦插枝条生根，浓度越高促进扦插枝生长素类似物能促进扦插枝条生根，浓度越高促进扦插枝条生根效果越好条生根效果越好( )(209)茎的向光性和顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两茎的向光性和顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性重性( )(210)用适宜浓度生长素处理凤梨，可加快果实成熟用适宜浓度生长素处理凤梨，可加快果实成熟(

40、)第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(211)合成乙烯的部位只是在果实合成乙烯的部位只是在果实( )(212)脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落和脱落( )(213)脱落酸能促进叶和果实成熟，抑制发芽脱落酸能促进叶和果实成熟，抑制发芽( )(214)赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟( )(215)细胞分裂素合成于植物体任何部位细胞分裂素合成于植物体任何部位( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇十、生物与环境十、生物与环境(216)一个种群内的不同个体一定属于同一物种一个

41、种群内的不同个体一定属于同一物种( )(217)出生、死亡、年龄等特征属于种群特征出生、死亡、年龄等特征属于种群特征( )(218)种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征( )(219)动物种群密度调查都不能用样方法，样方法只能调查植动物种群密度调查都不能用样方法，样方法只能调查植物的种群密度物的种群密度( )(220)用用 血细胞血细胞 计数板计数板 计数计数 酵母菌酵母菌 数量时数量时 只统计只统计 方格内的方格内的菌体菌体( )(221)对于对于“S”型曲线，同一种群的型曲线，同一种群的K值不是固定不变的，会受值不是固定不变的，会受到环境的影响到环境的影响( )(2

42、22)影响种群数量变化的外界因素只有种群生存所需的资源影响种群数量变化的外界因素只有种群生存所需的资源和空间和空间( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(223)合理密植会增加种群数量、提高合理密植会增加种群数量、提高K值值( )(224)种群数量的增长率种群数量的增长率增长速率增长速率( )(225)种群的种群的“S”型增长，在达到型增长，在达到K值之前就是值之前就是“J”型增长型增长( )(226)池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落( )(227)捕食关系对维持种群的稳定有重要作用捕食关系对维持种群的稳定有重要作用( )(228)群落中植物

43、的分层现象决定了动物的分层现象群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象( )(229)群落的丰富度是指群落中生物个体数目的多少群落的丰富度是指群落中生物个体数目的多少( )(230)初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显落内竞争明显( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(231)群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化( )(232)人类活动对自然群落的影响总是破坏性的人类活动对自然群落的影响总是破坏性的( )(233)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方人类活动

44、往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向进行向进行( )(234)生产者是生态系统的基石，消费者和分解者是生态系生产者是生态系统的基石，消费者和分解者是生态系统的必备成分统的必备成分( )(235)消费者通过自身的细胞代谢，能加快生态系统的物质消费者通过自身的细胞代谢，能加快生态系统的物质循环循环( )(236)细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌( )(237)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大越大( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(238)食物网的复杂程度主要取决于生物的数量食

45、物网的复杂程度主要取决于生物的数量( )(239)在生态系统中能量流动的渠道由生产者、消费者和分解在生态系统中能量流动的渠道由生产者、消费者和分解者组成者组成( )(240)研究能量流动，可调整能量流动关系，使生产者固定的研究能量流动，可调整能量流动关系，使生产者固定的能量全部流向人类能量全部流向人类( )(241)物质循环是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动物质循环是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动力力( )(242)相邻两个营养级的能量传递效率小于相邻两个营养级的能量传递效率小于10%及大于及大于20%，生态系统都会崩溃生态系统都会崩溃( )(243)参与循环的物质是组成生物体的

46、各种化合物参与循环的物质是组成生物体的各种化合物( )(244)生态生态 系统中系统中 生产者生产者 得到得到 的的 能量必然能量必然 大于大于 消费者消费者 得到得到的能量的能量( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(245)动物同化的能量等于摄入的能量，粪便量是本营养级动物同化的能量等于摄入的能量，粪便量是本营养级同化量的一部分同化量的一部分( )(246)大气中大气中CO2进入生物群落的途径只有光合作用进入生物群落的途径只有光合作用( )(247)生态系统的信息传递范围只是在生物之间生态系统的信息传递范围只是在生物之间( )(248)生命活动的正常进行离不开信息传递，生物种群

47、的繁生命活动的正常进行离不开信息传递，生物种群的繁衍也离不开信息传递衍也离不开信息传递( )(249)生态系统的物理信息都来源于环境生态系统的物理信息都来源于环境( )(250)生态系统信息传递沿食物链从低营养级向高营养级传生态系统信息传递沿食物链从低营养级向高营养级传递递( )(251)负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础( )(252)生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强统的恢复力稳定性就越强( )第二部分考前抢分策略篇第二部分考前抢分策略篇(253)生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性稳定性( )(254)如果一个生态系统的抵抗力稳定性很低，其恢复力稳定如果一个生态系统的抵抗力稳定性很低，其恢复力稳定性就一定很高性就